СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Технологическая карта по аппликации "Танцующие звёзды" для старшей группы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Начинаем занятие с загадок о космических телах. 

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по аппликации "Танцующие звёзды" для старшей группы»

Технологиялық картасы

Технологическая карта для старшей группы

Дата:_______ Воспитатель: Хуснутдинова А.К.

ОУД: Аппликация (т)

Тақырыбы: Тема: Звёздочки танцуют

Мақсаты: Цели: Учить детей вырезать звездочки из бумаги, сложенной дважды по диагонали. Формировать композиционные умения.

Полиязычие: ай – луна, жұлдыздар – звёзды, аспан - небо

Тәсілдер

кезендері

Этапы деятельности


Мұғалімнің іс- әрекеті

Действия воспитателя


Балалардың іс- әрекеті

Действия детей



Мотивациялық-

қозғаушы

Мотивационно-

побудительный

Круг радости Загадки: поле не мерено, овцы не считаны, пастух рогатый

над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка, собака лает, а достать не может

Показ презентации- картинок неба, луны, звёзд.

Стихи: Звёзды
Что такое звёзды?
Если спросят вас —
Отвечайте смело:
Раскалённый газ.
И ещё добавьте,
Что притом всегда
Ядерный реактор — Каждая звезда!

Луна
Верный спутник, ночей украшенье,
Дополнительное освещенье.
Мы, конечно, признаться должны:
Было б скучно Земле без Луны!



Небо, луна, звёзды



Месяц


Рассматривают картинки


Слушают стихи


Іздену ұйымдастырушы

Организационно – поисковый








Из прямоугольника можно вырезать луну и звёзды

Показ

Вырезаем заготовки – прямоугольники из цветной бумаги

Вырезаем из цветной бумаги по контуру детали луны и танцующих звёзд. Напоминаю технику безопасности с острыми предметами.

Разложим на листе – основе детали аппликации

Последовательно наклеиваем все детали на основу

Самостоятельное выполнение



Смотрят, запоминают порядок выполнения







Самостоятельно выполняют работу

Рефлевсивті - коррекциялаушы

Рефлексивно – корригирующий

Круг радости

Выставка работ

Анализ работ

Итог занятия

Участвуют в организации выставки

Оценивают работы

Подводят итоги


Күтілетін нәтиже:Ожидаемый результат:


ВОСПРОИЗВОДИТ: порядок выполнения аппликации

ПОНИМАЕТ: о луне, звёздах, небе

ПРИМЕНЯЕТ: составлять композицию из частей