Технологическая карта по русскому языку «Звук [ж]. Буква ж.»

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Орг.момент

Здравствуйте! Меня зовут Анна Ивановна, и сегодня урок русского языка у вас проведу я.
Проверка готовности к уроку.

Приветствие учителя, проверка готовности к уроку.

2.Актуализация знаний.

3.Изучение нового материала.

Физ.минутка

4.Закрепление изученного материала.





5.Рефлексия.

-Ребята, откройте страницу 24 и посмотрите на картинку.

-Что на ней изображено?

-Скажите, сказочная ли это история?

-Как зовут девочку?

-Почему ее называют Дюймовочка?

-Каких еще маленьких героев сказки вы знаете?

-Кто изображен на картинках?

Жираф, жёлудь, жаба.

-Ребята, а что общего между словами, которые вы сейчас назвали?

-Правильно, они все начинаются на букву Ж

-Какие бывают звуки?

А звук Ж гласный или согласный?

-Правильно-согласный.

Давайте с вами запомним, что он еще звонкий и ВСЕГДА твёрдый!

-Посмотрите на картинку на полях учебника.

-Кто на ней изображен?

-Какой игрой занят мальчик?

-Расскажите ее правила.

-Вы играли в эту игру?

-Давайте с вами хором произнесем слово ЖМУРКИ, разделяя его на слоги.

-Сколько слогов в этом слове?

-Почему в этом слове столько слогов?

-Какой слог ударный?

-А почему первый звук в схеме закрашен синим цветом?

По очереди читают слоги.

-Давайте прочитаем слова на станице 25.

-Что их объединяет?

-Чем они различаются?

-Прочтите слова, в которых Ж в начале, в середине.

-Теперь читаем текст на этой же страничке, ниже. По очереди, по одному предложению.

-Найдите слова, которые отвечают на вопрос Кто? Что? Что сделали?

-Найдите слова на букву Ж.

-А кто внимательно меня слушал и запомнил, какой же у нас звук Ж?

-Пересказывают текст 1-2 ученика.

-А давайте с вами придумает название к этому тексту.

Слушаю варианты детей.

Видео

-Откройте страницу 26 и прочитайте правило.

Читает 2-3 ученика с каждого ряда.

-Давайте все вместе хором скажем это правило.

Спрашиваю 2-3 учеников рассказать правило по памяти.

-Читаем текст на странице 26.

Читает 2-3 ученика с каждого ряда.

-Ребята, с какой буквой мы с вами сегодня познакомились?

-Что вы запомнили о звуке Ж?

-Какое правило мы с вами выучили сегодня?

-А какие иллюстрации сегодня присутствовали на уроке?

Домашнее задание страница 26 задание под чертой.

Девочка и жуки

Да

Дюймовочка

Потому что она очень маленькая, размером 1 дюйм.

Ответы детей

Мальчик

Играет в жмурки

Ответы детей

2

Сколько в слове гласных, столько и слогов.

1

Потому что звук Ж всегда твёрдый.

Ж

Ответы детей.