Технологическая карта с воспитательным компонентом по теме: "воспитания антикоррупции"

Қызметтер кезеңдері Этапы деятельности Stages of activity

Мұғалімнің іс – әрекеті

Действия педагога Teacher’s activities

Балалардың іс- әрекеті Деятельность детей Children’s activity

Мотивациялық – қозғаушылық Мотивационно – побудительный Motivational and incentive stage

Стук в дверь входит молча Зайчик. Что же Зайчик должен был сказать, зайдя в группу? Как нужно зайти правильно. Какие слова нужно сказать? Что означает слова «Вести себя культурно, вежливо»? Давайте зайчика научим правилам вежливости! В этом нам поможет стихотворение М.Алимбаева « Уроки вежливости»

Дети рассматривают зайчика.

Ответы детей на вопрос

Поздороваться.

Сәлеметсіз бе

высказывания детей

Ізденушілік –ұйымдастырушылық Организационно – поисковый Organizational and exploratory stage

Воспитатель читает стихотворение

Мы с вами послушали стихотворение М. Алимбаева «Уроки вежливости».

Вам понравилось стихотворение?

А какие вежливые слова в нем встретились? Молодцы.

Физминутка ««Слушай, делай».

Теперь предлагаю послушать сказку

Жили-были Дед и Баба. И была у них Коза - такая добрая, ласковая. Паслась она на лугу и приносила молоко для стариков. Однажды Коза гуляла на лугу и забрела в лес. Кустик за кустик, шла, шла и заблудилась….

День, второй проходит, - не найдет Коза дороги домой. Бродит по лесу - устала…., вдруг видит на поляне Теремок. «Как хорошо в теремке можно отдохнуть»,- подумала Коза и постучала.

Выглянула мышка в окошко. Коза попросила у нее разрешения отдохнуть в теремке, набраться сил. А мышка отвечает: «Заплати мне 100 рублей, тогда пущу!» А Коза говорит: «Мышка, откуда у меня деньги, я заблудилась, устала, не могу найти дорогу домой…. Да и в сказке все звери жили в теремке бесплатно!»

Спрашивает у детей поступок мышки.

Это называется коррупцией.

Слушают произведение смотрят иллюстрации к стихотворению

Высказываются.

Доброе утро, спасибо, Спокойного сна.

Выполняют действия динам паузы

Слушают сказку

Отвечают что мышка поступила плохо. Нужно помогать друг к другу, если оказался в беде.

Понимают что это плохо.

Рефлексивті – түзетушілік Рефлексивно – корригирующий Reflective and corrective stage

АКЦИЯ «ЧИСТЫЕ ЛАДОШКИ»

Дети на листе чистой бумаги обводят свои ладошки. Вырезают их. С помощью воспитателя пишут, какие честные и добрые поступки они совершали. Подвязывают эти ладошки к воздушному шарику и на прогулке отпускают шарик в небо….