КАЗАХСТАН, КОСТАНАЙ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 22.12.2024 19:25
Кулманова Айнаш Жуматовна
Воспитатель
33 года
10 990
3 825 
Местоположение
Технологическая карта с воспитательным компонентом на тему: Мусору вторая жизнь
Категория:
Дошкольное образование
15.03.2017 08:54
Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта с воспитательным компонентом на тему: Мусору вторая жизнь»
Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3 бөбекжай-бақшасы» Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны.
Государственное коммунальноеказенное предприятие «Ясли-сад № 3акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная»
Технологическая карта с воспитательным компонентом первой младшей группы "Солнышко"
на тему: «Мусору вторая жизнь»
Воспитатель: Кулманова А. Ж.
Костанай 2016- 2017у.г.
Бірінші кіші топқа арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта первой младшей группы
Білім саласы - Образовательная область: Творчество - Рисование
Күні - Дата: 10.03.2017г.
Тақырыбы - Тема: «Мусору вторая жизнь»
Мақсаты- Цель: воспитание у детей культуры обращения с отходами: развитие представлений о том, что такое мусор, откуда он появляется, что с ним происходит потом, как его можно использовать в различных видах деятельности, формировать представление о пользе мусора и вредном его воздействии на человека и природу.
Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент: мусор - қоқыс
| Қызмет кезеңдері Этапы деятельности | Тәрбиешінің іс – әрекеті Действия воспитателя. | Балалардың іс – әрекеті Деятельность детей. |
| Мотивациялық –лептік Мотивационно -побудительный. | Здравствуй друг! Как ты тут? Где ты был?
Я скучал! Ты пришел? Хорошо! | пожимают друг другу руку кладут руки на плечи друг другу разводят руки в сторону, приподнимая плечи прикладывают правую руку к сердцу постукивают по плечу обнимают друг друга. |
| Ұйымдастық –ізденістік Организационно поисковый. | А сейчас я хочу пригласить вас на прогулку в парк. Не стоим на месте! Смотрим мы всегда вперед, Хорошо всем вместе. Посмотрите-ка налево, Здесь березы и дубы. А направо посмотрите, Скачут галки, воробьи. Сквозь деревья солнце светит, Греет нас своим теплом. Чтобы ручки не замерзли, Хорошо их разотрем. Впереди большая лужа И никак не обойти, Перепрыгнуть нужно лужу, Дальше в парк гулять идти!
Ну, вот мы и пришли в парк. Ой, сколько здесь мусора! Откуда он здесь взялся? Давайте-ка мы с вами приберем весь этот мусор!
Мусор на казахском қоқыс
Дружно в парке мы гуляем, Беспорядок наблюдаем. Мы бумажки и стекляшки Собираем и кладем: Раз – в мешок, два – в ведро, Чтоб не мусорил никто. Если дружно потрудиться, Все вокруг преобразится!
|
Шагают делают козырек у лба берутся парами за руки поворачивают головы влево
поворачивают головы вправо голову поднимают вверх, разводят руки над головой обнимают себя за плечи трут ладошки
разводят руки в стороны качают головой прыгают вперед шагают
люди выбрасывают использованные пакеты, бутылки, фантики, банки
Повторяют қоқыс
Индивидуальная работа Ксения из фантиков делает бусы.
|
| Рефлексивті – корригидтік Рефлексивно корригирующий. | Игра «Сортируем мусор»
Красивые и полезные вещи можно сделать своими руками из ненужных предметов. И наша Планета скажет нам спасибо!
| В контейнеры с маркировкой кладут мусор.
Смотрят рисунки сделанные своими руками из ненужных вещей. |
Күтімді нәтиже - Ожидаемый результат: Ұғынады - Воспроизводят: понятие мусор. Түсінеді - Понимают: что мусор выбрасывают в специальные мусорные баки. Қолданады - Применяют: делают подделки из ненужных вещей
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
