| 1. Работа со схемой с опорными сигналами: 40 государств → Северный и Южный Египет → белая и красная корона → 3000 г. До н.э. → фараон → Мемфис 2. Работа со схемой «Группы населения Древнего Египта» Фараон Вельможи Войско Писцы Крестьяне ремесленники Всесильным владыкой Египта был фараон. Ему подчинялись вельможи – знатные люди, царские советники, военачальники. На службе у фараона и вельмож состояли многочисленные писцы. Они записывали приказы, надзирали за работами земледельцев и ремесленников, подсчитывали доходы, идущие в казну. Большое, хорошо обученное войско обеспечивало могущество фараона. На полях, на строительстве, в мастерских трудились земледельцы и ремесленники, которые составляли большинство египетского народа. Они должны были прокормить не только себя, но и фараона, его вельмож, писцов, слуг. Сейчас мы с вами будем работать с документом, который дошел до нас из глубины веков. Но для этого нужно сконцентрироваться, а также проверить свою физическую силу. 3. Физкультминутка: Раз – согнуться, потянуться! Два – согнуться, разогнуться! Три – в ладоши три хлопка! На четыре – руки шире! Пять – руками помахать! Шесть – за парты тихо сесть. 4. Работа с историческим документом: Поучение Хети, сына Дуауфа, своему сыну Пепи Данный текст сохранился до нашего времени в двух папирусах (хранятся в Британском музее). Хети везет сына Пепи в столичную писцовую школу и по дороге рассказывает ему о положении писца. Сам Хети, видимо, писец, так как он с большим убеждением и со знанием дела подчеркивает преимущества писца. Хети красочно нарисовал картину тяжелого изнурительного и голодного существования различных групп простых людей. Итак, представьте, что вы – ученые-исследователи, у которых в руках древнеегипетский папирус. Каждая группа работает с данными отрывками документа. Задание для каждой группы одно. Внимательно прочитать текст документа. Выяснить, какие виды ремесел были развиты в Древнем Египте? Как жили ремесленники? Через две минуты – обсуждение. Группа № 1 «О, если бы я мог заставить тебя полюбить книги больше, чем свою мать, если бы я мог показать красоты их перед тобой. Лучше это всех других должностей… Когда писец еще ребенок, уже приветствуют его. Посылают его для исполнения поручения, и не возвращается, чтобы надеть передник. Не видывал я скульптора посланником или ювелира посланным, но я видел медника за его работой у топок его печи. Его пальцы были, как кожа крокодила, и он пахнул хуже, чем рыбья икра. Каждый ремесленник, работающий резцом, устает больше, чем землепашец. Поле его – дерево, оружие его – металл. Ночью, когда свободен он, он работает больше, чем могут сделать его руки, и ночью зажигает он свет. Каменотес ищет работу по всякому твердому камню. Когда же он заканчивает, руки его падают, и он утомлен. И так он сидит до сумерек, колени его и спина согнуты.» Группа № 2 «Брадобрей бреет до вечера… Он бродит с улицы на улицу, чтобы найти кого побрить. Он напрягает свои руки, чтобы наполнить свой желудок, подобно пчелам, поедающим свои труды… Я расскажу тебе о строителе стен. Он постоянно болен, так как представлен ветрам. Строит он с трудом, привязанный к лотосам (т.е. к верхушкам колонн в форме цветков лотоса) … все одежды его лохмотья… Моется он только один раз… Хлеб, отдает он его домой; избиты, избиты его дети… У земледельца одежда вечная. Высок голос его, как у птицы «абу».. Устает он… и спокойно ему так, как спокойно кому-нибудь подо львом. Болен он постоянно… И едва возвращается домой вечером, ему вновь надо идти.» Группа № 3 «Ткач – внутри дома, хуже ему, чем женщине. Ноги его на желудке его. Не дышит он воздухом. Если за день не выработает он достаточно тканья, он связан, как лотос в болоте. Дает он хлеб привратнику, чтобы мог он увидеть свет… Когда гонец выходит в чужую страну, завещает он свое имущество детям из-за страха перед львами и азиатами. И если вернулся он в Египет, едва достиг он сада, едва достиг он дома своего, и вновь ему надо идти. У красильщика пальцы издают зловоние, как от дохлой рыбы… руки его не останавливаются. Сандальщику совсем плохо, он всегда нищенствует. Ему так же спокойно, как спокойно кому-либо среди дохлых рыб. Жует он кожу. Прачечник стирает на берегу рядом с крокодилом… Не спокойное это занятие перед тобой… Говорят ему: если ты опоздаешь принести, будут избиты его губы… Я расскажу тебе еще о рыбаке, достается ему хуже, чем во всякой другой должности. Смотри, разве не работает он на реке вперемежку с крокодилами… Смотри, нет должности, где бы не было начальника, кроме должности писца, ибо он сам начальник.» 5. Беседа по вопросам к документу. Записи в тетрадь ремесленных специальностей Египта. Кем Хети советует стать своему сыну? А что делали писцы? 6. Работа над новым понятием. Налоги – это продукты труда, которые крестьяне и ремесленники отдавали в казну фараона. | 
1 390
45 046 
