СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Технологиялық карта. "Балапан"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ортаңғы топ тәрбиеленушілеріне арналған технологиялық карта

Просмотр содержимого документа
«Технологиялық карта. "Балапан"»

Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы.

Жасы: (4+5) Ортаңғы көбелек тобы

Тақырыбы: Балапан

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Кіші сала: Сурет салу

Мақсаты: Бір заттан екі зат шығаруға үйрету. Түстерді ажыратуға баулу, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Алдын – ала жұмыс және оқу іс – әрекетіне дайындық: Құстар туралы түсінік

Сөздік жұмыс: Балапан, құстар,

Дидактикалық құралдар: Құстар туралы суреттер

Билингвалдық компоненті: Балапан - цепленок

Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтың басқарымдық қызметі

Балалардың әрекеттері


І кезең мотивациялық-қозғаушы


Балалар жылдың қай мезгілі?

Күз мезгілінің ерешеліктері неде?

Қандай өзгерістер болып жатыр?

Күз мезгілінде неше ай бар?

Қазыр күз мезгілінін нешінші айы?

Күз мезгілінде нелер піседі?

Қойылған сұрақтарға жауап береді, күз мезгілінде күн суытып жапырақтардын түстері өзгеретіндері жайында айтып береді. Күз мезгілінің айларын атап айтып береді.



ІІ кезең проблемалық ізденушілік




















Балалар сендер қандай үйқұстарын білесіңдер?

Тақтада қандай құстар бейнеленген?

Дұрыс айтасыңдар тауық, үйрек, қаз олардың бәрін үй құстары деп атаймыз. Құстардың балапандары болады.

Сергіту сәті







Бүгін біз сендермен балапан суретін саламыз.

Қылқаламды дұрыс ұстап, түстерді таңдап балапан суретін саламыз.


Қойылған сұрақтарға жауап береді.

Үй құстары туралы өз ойларын білдіреді.




Көкке бойын созады

Көпке қолын созады

Кең құшағын ашады

Көлеңкесін тосады

Көк қарағай, қарағай,

Мейірбанды анадай!


Тапсырманы орындайды, тәрбиешінің көмегі арқылы.

ІІІ Рефлексивтік-түзетуші.

Балалар бүгін біз ненің суретін салдық?

Үй құстарын кім атап береді?

Құстардын бізге тиер пайдасы қандай?

Қойылған сұрақтарға жауап беру арқылы , оқу – іс әрекетін қорытындылайды.



Күтілетін нәтиже:

Жаңғыртады: Құстар туралы түсінік

Түсінеді: Балапанын дене құрылысы туралы түсінік

Қолданады: Балап суретін салу