«Текст-описание» (Урок введения нового знания). 4 класс.

ЦЕЛЬ: познакомить учащихся с текстом - описанием Задачи: - повторить знания об именах прилагательных и развивать умение употреблять их в своей речи; - формировать умение составлять текст - описание; - на основе текстов описательного характера воспитывать бережное отношение к природе, всему живому.

Задачи:

1. повторить структуру текста-описания и рассуждения, формировать умения учащихся отбора слов и выражений для текста, использование выразительных средств – сравнений, эпитетов в тексте; 
2. развитие творческой, речевой и мыслительной активности, интереса к предмету на основе языковых впечатлений, развивать коммуникативные умения и навыки; 
3. воспитывать любовь к животным, родному языку, нравственные качества учащихся; прививать культуру сотрудничества между детьми в групповой работе. 

Универсальные учебные действия, формируемые у учащихся  на уроке:

-познавательные УУД (дети формулируют познавательные цели,  анализируют объекты, проводят классификацию по различным критериям, проводят анализ информации, обобщают в виде правила);

-личностные УУД  (устанавливают значимость познавательной деятельности, оценивают усвоение содержания материала);

-коммуникативные УУД (сотрудничают в поиске и сборе информации, учатся учитывать позицию собеседника);

-регулятивные УУД (ставят учебные задачи, проводят контроль).

Тип урока. Изучение нового материала и первичного закрепления новых знаний.

Форма проведения: Урок с использованием информационных технологий.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, карточки-задания, сигнальные карточки для групповой работы.