Текст выступления для презентации "Безопасный интернет"

Текст выступления для презентации «Безопасный интернет детям»

Данная презентация подходит для профилактической работы психолога/классного руководителя со школьниками. Может быть включена как отдельный элемент в общешкольное собрание для учеников 6-11 классов, и быть использована как отдельное мероприятие во время проведения классного часа.

Слайд 1. Ребята до начала нашей активной работы я предлагаю вам пройти небольшое анкетирование. Время проведения 5-7 минут. Постарайтесь отвечать быстро, и максимально честно. Анкетирование анонимное. (Тест на детскую интернет зависимость, авт. С.А. Кулаков, 2004)

Слайд 2. По прошествии 7 минут на экран выводится ключ к тесту.

Слайд 3. Как вы понимаете, сегодня речь пойдет об интернете и безопасном использовании его ресурсов.

Все ли из вас знают что такое интернет и какое вообще влияние он оказывает на человеческий организм? Сейчас мы просмотрим с вами видеоролик о том что же такое интернет? (Демонстрация видеоролика https://www.youtube.com/watch?v=6pc_71qNTec )

Стоит ли отвергать блага, даримые интернетом? Пользователь интернета в курсе самых свежих новостей из любого уголка земли. А какое удовольствие просто бродить по веб-сайтам! Невозможно остановиться, хочется еще и еще. Не замечаешь минут и часов, забываешь о повседневных делах, об окружающих. Поистине всемирная паутина. Паутина, которая затягивает и пленит. Мы восхищаемся этим потрясающим достижением. Мы уверены в его абсолютной безопасности. Однако не все столь безобидно, уже есть основания для опасений.

С интернетом все просто: вы что-то хотели узнать, о чем-то боялись спросить, пожалуйста - смело стучите по клавишам. Это могущественный джинн, бесконечный кладезь иллюзий, способный воплотить самые дерзновенные мечты, даже мечту о перевоплощении и другой «идеальной» жизни.

Иллюзии — вообще штука опасная. Кибернетические иллюзии опасны вдвойне, потому что они слишком похожи на реальность. Влияние интернета на психику ощущает на себе каждый. Но по незнанию проблема не формулируется — человеку кажется, что это напрямую не связано с интернетом или, что это происходит только с ним.

Слайд 4. Слайд 5. Влияние интернета на психику ощущает на себе каждый. Но по незнанию проблема не формулируется — человеку кажется, что это напрямую не связано с интернетом или что это происходит только с ним. Вам представлен список психологических симптомов, которые могут проявляться у человека, относящегося к группе риска интернет-зависимых людей. (зачитываю и разбираем в случае не понимания каждый пункт).

Эйфория, предоставляемая компьютером и Интернетом, постепенно начинает культивировать в человеке неуравновешенность, рассеянность, неряшливость, самоизоляцию, потерю всяких привычных ценностей и внутренних ориентиров, наплевательское отношение к членам семьи и друзьям. Чтобы продемонстрировать это на наглядном примере, предлагаю посмотреть следующий видеоролик (https://www.youtube.com/watch?v=bvILW5WBEdE ) После просмотра ролика - Надеюсь в вашей семье ситуация другая, а даже если и такая, уверена, вы найдете способ исправить это.

Слайд 6. И вот мы плавно подошли к использованию социальных сетей. Вам представлена статистика использования социальных сетей в России. Как вы сами можете увидеть, основную позицию занимает социальная сеть «вконтакте».

Общение посредством интернета позволяет не только сохранить полную анонимность, но и изобразить личность, которой вы не являетесь. Когда этот виртуальный театр перевоплощения и мистификаций слишком затягивается, человек зачастую утрачивает индивидуальность и теряет связь с реальностью

Как правило, интернет-общение затягивает в себя как раз тех людей, которые и так испытывают нехватку общения по той или иной причине. Опыт искусственного, лишенного многообразия эмоций сетевого общения, скорее всего, они попытаются перенести в живую жизнь и, разумеется, потерпят очередной крах, который вновь загонит их к компьютеру — миру, где предъявляется минимум требований.

Не будем нагнетать, и провоцировать излишние страхи и опасения. Разумеется, воздействие интернета на нашу психику нельзя назвать однозначно положительным или отрицательным. Последствия всегда смешанные, смещенные в то или иное направление в зависимости от предрасположенности конкретной личности.

Вот этим как раз и пользуются современные создатели социальных сетей. На данном этапе развития виртуального общения стало очень популярным, трендовым использование ботов.

Слайд 7. Слайд 8. Кто такие боты? (информация полностью соответствует написанному на слайдах)

Слайд 9, Слайд 10. Какие боты существуют «вконтакте»? Вот некоторые из них. Многим они знакомы. Что полезного можем получить из общения с ботами? (работа с залом, *если затрудняются ответить, подсказываю - тематические посты, музыкальные, художественного направления, красивая и доступная информация). Но, к сожалению, есть и такие, которые насосят вред психическому и физическому здоровью.

Слайд11.Особую притягательность для некоторых лиц имеют группы (боты) с деструктивными идеями. Очень долгое время в интернете распространял свою информацию сайт петербуржского клуба самоубийц, с огромными форумами, со своей псевдофилосифией и псевдопсихологией. Как вы можете видеть, примерно такие посты они выпускали. Под эту же группу подстраивались и мошенники, которые производили психологическое давление на участников групп. Далее были разработаны и записаны программы – боты, через которые шла активная и навязчивая пропаганда деструктивного поведения, в том числе аутоагрессии (вреда самому себе) и суицида.

Слайд 12. Примерно вот так выглядели фейковые страницы, подростки (юноши, девушки) выкладывали посты с грустными лицами, либо совсем прикрывали лицо ладонью и писали определенный текст. На данном слайде он следующий - «Если ты не можешь найти то, ради чего стоит жить, лучше найди то, ради чего стоит умереть». При этом прикреплялась к посту грустная, депрессивная мелодия, песня. Для усиления эффекта драматизма ситуации. Как вы думаете, что произойдет с подростком, которому навязывают подобные мнения с частотой 2-3 раза в неделю? Или чаще? Таким образом мошенники программируют вас на деструктивное поведение. При этом могут также использоваться угрозы, мы тебя все равно найдем, твоя семья погибнет и т. д. У тебя нет выхода! (пауза)

Вы должны понимать, что выход есть всегда. Самое первое, что вы должны сделать, если попали в сложную жизненную ситуацию (на ваш взгляд) – обратиться за помощью. К родителям, к специалистам школы. И соблюдать простые правила нахождения в сети.

Слайд 13 . Как обезопасить себя от негативного влияния социальных сетей.

• Старайтесь общаться и добавлять в друзья только реальных людей, которых вы хорошо знаете лично

• Задумайтесь еще раз об опасности предоставления личной информации новым виртуальным знакомым (адрес проживания, данные о работе родителей, финансовом положении семьи)

• Следите за деталями на фотографиях. Вы должны понимать, что фотографии могут раскрывать много личной информации.

• Если вы во время общения в сети столкнулись с чем-либо, что вызывает беспокойство, неудобство или страх, поговорите об этом с родителями, учителями.

Вы должны знать и понимать, что выход есть из любой ситуации.

Слайд 14. Вам представлен адрес сайта «Твоя территория. Онлайн» , ниже написан Всероссийский телефон доверия 8 800 2000 122 круглосуточно и бесплатно с любого телефона; молодежный телефон доверия г. Ардатов 47-06-05 (с 18:00 до 22:00, ежедневно, анонимно). Воспользовавшись любым из этих ресурсов, вы получите квалифицированную помощь специалистов. Обращаю ваше внимание на то, что у сайта «Твоя территория.Онлайн» есть также группа в «вконтакте», через которую вы так же можете обратиться за помощью.

Слайд 15. Спасибо за внимание!

*После выступления школьникам раздаются брошюры «Безопасный интернет»

2

[email protected]