Смотрите запись вебинара для учителей о современных инструментах, повышающих эффективность обучения в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 09.06.2025 14:13

Жвакина Наталья Вячеславовна

учитель начальных классов

56 лет

318

129 745

Подписчики

Подписки

Местоположение

Рооиия, Пермь

Специализация

Музыка

Технология (мальчики)

Начальные классы

Классному руководителю

Всем учителям

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Текст выступления к презентации « Развитие и мониторинг УУД во внеурочной деятельности»

Категория: Начальные классы

05.02.2015 00:08

А как измерить метапредметный результат? Или еще сложнее — личностные образовательные достижения учащихся? Годятся ли старые и хорошо знакомые нам формы контроля качества знаний для измерения универсальных учебных действий? Ответ на этот вопрос очевиден: необходимо разбираться в природе УУД и разрабатывать новые подходы к их измерению. Следует создавать особые измерительные инструменты или, как мы привычно их называем на профессиональном педагогическом языке, - КИМы.