СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тексты для списывания 3 класс

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сейчас с учащимися на уроках русского языка тренируемся в умении находить основу предложения, делать разборы глаголов как часть речи и звуко-буквенный разбор, а также продолжаем тренироваться в умении находить проверочные слова для безударных гласных в корне слова и парных согласных. В учебнике не всегда есть упражнения для тренировки, поэтому беру задания из различных сборников по русскому языку для 3 класса и сама составляю тексты и задания учащимся. 

Просмотр содержимого документа
«Тексты для списывания 3 класс»

Самостоятельная работа …………………………………………………………………………………………………

Грачи.

В старой березовой роще поселились грачи (………). У них появились (……..) первые птенцы (…….). Грачата с раннего утра и до позднего вечера (…….) кричат (…….), просят есть. Целый день родители летают (….)за кормом на поля (……). Гудят на полях трактора (…), тащат за собой тяжёлые (…….) плуги. За трактором летит целая стая грачей. Птицы садятся (……) на свежую пашню. Они ходят по ней и выбирают разных жучков, червячков, личинок. Много еды в рот наберут и летят к гнёздам.

ЗАДАНИЕ:

  1. Спиши текст.

  2. В скобках пиши проверочные слова для букв, которые выделены.

  3. В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

  4. Сделай разбор глаголов как ч.р.: поселились, наберут.

  5. Сделай звуко-буквенный разбор: еды, стая.





Лучик.

Женя жил (……) в деревне Дубрава. У мальчика был любимый конь Лучик. Лучик был ещё мал и слаб (…..). Врач прописал коню (…..) лекарство (…). Женя стал приучать малыша к лекарству. Лучик слизывал сладкую (….) глюкозу губами и язычком. Часто мальчик угощал любимца кусочками сахара.

Летом Женя помогал (…..,…..) пасти (….) лошадей. Он водил (….) их на речку. Лучик узнавал голос друга. На пастбище молодой конь окреп и вырос.

ЗАДАНИЕ:

  1. Спиши текст.

  2. В скобках пиши проверочные слова, объясняя выделенную букву.

  3. В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

  4. Сделай разбор глаголов – ч.р.: жил, узнавал.

  5. Сделай звуко-буквенный разбор слов – Женя, Лучик.




Контрольное списывание.

Олень.

Пришла зима. Лес притих, насторожился. Белой скатертью покрылись поляны. Блестящий иней лежит на деревьях и кустах. Тяжело приходится в зимнем лесу оленю. Трудно ему бродить в поисках пищи по глубокому снегу. Питается он веточками деревьев. Олень прислушивается к каждому звуку. Вот упала с могучей ели шапка снега. (………,…………,……..) Наступает тишина. (………,……………,………..)

ЗАДАНИЕ:

  1. Спиши текст.

  2. Подчеркни подлежащее и сказуемое в предложениях, которые НЕ выделены.

  3. Дай характеристику двум последним предложениям

  4. Выполни разбор глаголов - ч.р.: упала, наступает.

  5. Выполни звуко-буквенный разбор слова ему.