Тема: Что делает наш храбрый Портняжка?

• Формировать
• .ЛичностныеУУД:  осмысление важности обучения,  значимости решения учебных задач, осознание, исследование и принятие жизненных ценностей и смыслов,  ориентация  в нравственных нормах, правилах, оценках, выработка свою жизненной позиции в отношении природы, окружающих людей,  самого себя, восприятие  речи учителя (одноклассников), оценивание собственной учебной деятельности.

-  Регулятивные УУД: осуществление итогового контроля деятельности,  оценивание (сравнение с эталоном) результатов деятельности (чужой, своей);

- Коммуникативные УУД: обеспечение возможности сотрудничества–   умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли в речи, уважать в общении и сотрудничества партнера и cамого себя.

- Познавательные УУД: сравнение различных объектов: выделение из множества одного или нескольких объектов, имеющих общие свойства; сопоставление их характеристик по одному (нескольким)  признакам; выявление сходств и  различий