Тема "Гидросфера"

Урок в 6 классе «Воды суши. Озёра»

Учитель высшей кв.категории

МБОУ «Татарская гимназия №11»

Советского района г.Казани

Елистратова Рушания Анисовна

Цели и задачи урока:

1.Начать формирование у учащихся представление об озерах – их видах, особенностях, происхождении.

2.Разобрать с учащимися новые термины и понятия (озеро, озера сточные и бессточные, озерная котловина, типы озерных котловин)

3.Продолжить формирование умения работать с географической и контурной картой.

4.Продолжить формирование умения определять географическое положение и описание озёр по типовому плану.

Посреди поля лежит зеркало, стекло голубое, рама зеленая. Глядятся в него молодые рябинки, цветные свои примеряя косынки. Глядятся в него молодые березки, свои перед ним поправляя прически. И месяц, и звезды – в нем все отражается… Как это зеркало называется?

Цифровой диктант I вариант II вариант

пойма

• пойма

Озеро

Образование озера

Наука, изучающая озера, называется лимнологией.

Площадь озер Земли – 2,7 млн. км. кв. (1,8 % суши)

Самое глубокое озеро мира - Байкал

Самое крупное озеро мира –

Каспийское море

• Самое большое по площади озеро. Площадь 376 тыс.км
• Наибольшая глубина 1025 м.
• Высота над уровнем 28м.

Озеро Байкал

1

2

3

сточное

сточное

бессточное

(до 1 ‰) (более 35 ‰ )

Озерные котловины-

это природные углубления, в которых находятся озера.

Запрудное озеро

Вулканическое озеро

Карстовое(провальное) озеро

Старичное озеро

Ледниковое озеро

Онежское озеро – обширный пресноводный водоем, расположенный в Ленинградской области, второе после Ладожского по своей величине в Европе.

Озеро Онежское

Происхождение озерных котловин

• Тектонические Байкал, Ньяса, Каспийское
• Запрудные Сарезское
• Вулканические Кроноцкое, Курильское
• Провальные (карстовые)
• Старицы на картах не изображаются
• Ледниковые Ладожское, Онежское, Б.Медвежье

Подберите пару: озеро - часть света

Озеро

Часть света

Онежское

Африка

Гурон

Австралия

Чад

Европа

Балхаш

Америка

Эйр

Азия

Значение озер.

• Озеро изменяет микроклимат среды.
• Способствуют поднятию уровня грунтовых вод
• Озера используются для судоходства.
• В соленых озерах накапливаются соли.
• На дне озер накапливаются осадочные отложения ( ил, песок, глина.)
• Озера превращаются в болота, в которых происходит накопление торфа.

План характеристики озера

• Название.

• На каком материке и в какой его части расположено?
• Между какими меридианами и параллелями?

• На равнине или в горах?

• Сточное или бессточное?

• Пресное или соленое?

• Какая река впадает в озеро или вытекает из него?

Задание на дом:

• § 31
• Отметить на контурной карте озера: Каспийское, Байкал, Ладожское, Онежское, Аральское, Танганьика, Ньяса, Виктория, Эйр, Титикака, Великие Североамериканские озера – Верхнее, Эри, Гурон, Онтарио, Мичиган, Иссык - Куль, Мертвое море
• Дать характеристику озера Кабан по плану

• Герасимова Т.П. Начальный курс географии. -2е изд., стереотип. – М.: Дрофа,2003.
• Никитина Н.А. Поурочные разработки по географии. 6 класс. – М.: «ВАКО»,2004.
• Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки географии. 6 класс. – М.: «Кирилл и Мефодий», 2004.

Спасибо за внимание и работу на уроке!