Тема: Пути повышения функциональной грамотности при использовании информационно – коммуникационных технологий в обучении младших школьников

Проблема: Несоответствие уровня подготовки младших школьников их функциональным возможностям и условиям, диктуемым в современных условиях общества и образования.

Гипотеза: Если интенсифицировать процесс обучения, используя информационно – коммуникационныетехнологии, то повысится уровень функциональной грамотности и  продуктивность учебно-познавательной деятельности учащихся.

Актуальность:Согласно плану, утвержденному постановлением Правительства РК, развитие функциональной грамотности школьников определяется как одна из приоритетных целей образования.

Новизна: Использование новых форм и приёмов работы с учащимися по развитию функциональной грамотности через внедрение уроков на основе ИКТ.