Тема урока: Культура саков

Урок № 17

Тема: Культура саков

Цель:

Образовательная: рассказать учащимся о культуре племен саков, о религии и искусстве племен

Развивающая: умение работать с учебным и дополнительным материалом, развитие логического мышления

Тип: изучение нового материала

Метод: словесный, практический

Ход урока

1. Орг. момент

2. Проверка домашнего задания

3. Постановка цели

4. Изучение нового материала

1. Религия

2. Искусство

1. Религиозные представления саков

Имели ярко выраженную военную окраску.

1. Главными были – культ вождя и царя.

Царь считался - избранником богов, посредником между небом и землей, центром мира, носителем земного процветания. Царь был воплощением всех слоев народа. Проводил первую борозду на весенней пахоте. Отождествляли с солнечным божеством

1. Поклонялись силам природы – солнцу, ветру, грозе, грому. По их представлениям, боги перевоплощались в животных и птиц.

Племена

Кочевые Оседлые

Поклонялись солнцу, огню священной земле

1. В святилищах, где находились алтари и жертвенники, приносили жертвы богам, совершали обряды достижения, плодородия, связанные с соблюдение культа предков и культа огня.

1. С 7 века до нашей эры у населения обширной зоны степей Казахстана, Сибири, Поволжья и юга Европы возник в искусстве так называемый «звериный стиль».

Главная тема – изображение зверей и мифологических чудовищ в движении

Ими украшали:

• Ювелирные украшения

• Оружия

• Одежда

• Конскую сбрую

• Бронзовые котлы

В 3 -2 веках до нашей эры этот стиль постепенно утратил реалистическую основу, превратился в орнаментальную схему, а в начале нашей эры вовсе исчез.

Саки – принадлежали к европеоидной расе. Говорили на восточно-иранском языке, выделившихся из индо-иранской языковой группе. На развитие сакской культуры большое влияние оказало культура Ахеминидского Ирана. Ярким представителем сакской духовной культуры является – мыслитель Анахарсис, живший в 6 веке до нашей эры.

1. Рефлексия

1. Охарактеризуйте «звериный стиль»

2. На каком языке говорили саки

3. Выполните задания из рабочей тетради

1. Оценивание

1. Домашнее задание

Конспект прочитать, написать реферат «Золотой человек»