ТЕМА УРОКА: НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА

Цели: познакомить с неопределённой формой глагола: суффиксами, вопросами; на основе сравнения глаголов в разных временных формах с неопределённой формой глагола сделать вывод о том, что неопределённая форма глагола не имеет словоизменения.

Планируемые предметные результаты: познакомиться с признаками неопределённой формы глагола; научить находить глаголы в тексте; определять время глаголов; выделять суффиксы -ть и -ти глаголов неопределённой формы.

Метопредметные УУД.

Познавательные: самостоятельно делать выводы, понимать заданный вопрос и строить ответ в устной форме, составлять высказывания по теме урока.

Регулятивные: самостоятельно формулировать задание; составлять план работы; оценивать работу.

Коммуникативные: слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения; соблюдать правила этикета при обсуждении.

Личностные результаты: осознанно готовиться к урокам русского языка, выполнять домашнее задание, уметь оценивать себя и своих товарищей.