Тематическая неделя психологии на тему "Высшая ценность -жизнь"

День Недели,

дата

№

п/п

Время проведения

Категория участников

Форма и название планируемого мероприятия

Краткое содержание планируемого мероприятия

Цель планируемого мероприятия

30.10.17 г.

1

9.30-10.30

Студенты

Педагоги

Мастера производственного обучения

1. Открытие недели психологии:

«Психологический забор»:

- «Жизнь – это…»

- «Что мне помогает справиться с трудностями?»

- «Я через 1 год, через 3 года, через 5 лет».

Анонимный опрос студентов, преподавателей и мастеров производственного обучения.

Формирование способности адекватно оценить себя на основе внутренней системы ценностей, взглядов.

11.00-12.00

Студенты

2. Путешествие в страну психологию «Познавая себя, познаешь других».

Психологическое интерактивное занятие для студентов СПО, включающее в себя упражнения на знакомство, поднятие настроения, актуализация знаний о себе, осознания своего «Я», повышения самооценки, умению находить в других людях положительные качества.

Помочь студентов лучше узнать себя, свои сильные стороны, развить чувство собственного достоинства, формирование позитивного самоотношения.

31.10.17 г.

2

14.00-15.00

Педагоги, мастера п\о

1.Слайд – лекторий «Проблема подросткового самоповреждающего и суицидального поведения».

Обсуждение причин и проблем подросткового самоповреждающего поведения, поведенческие признаки, факторы риска суицида. В лекции приводятся примеры оказания первой психологической помощи в беседе с подростком.

Цель: профилактика суицида в подростковой среде.

01.11.17 г.

3

9.30-10.00

Студенты

1. Конкурс: эссе «Жизнь – это…».

Написание эссе-сочинения среди студентов 1-3 курсов.

Формирование позитивного отношения к активной жизненной позиции и к своему будущему; 
реализация творческого потенциала молодежи.

14.00-14.30

Студенты Педагоги

Мастера производственного обучения

2. Психологический КВН.

Психологический КВН — одна из форм массовых командных игр. Мотив веселого соперничества высвобождает энергетику, а содержание игровых заданий способствует развитию внимания, фантазии, сплоченности.

Используемые формы работы помогут сделать общение с окружающими приятным, и способствуют развитию эмпатии и самосознания, формированию навыков взаимодействия друг с другом, навыков совместной деятельности, социальной адаптации.

Оптимизация внутригрупповых взаимоотношений: развитие навыков группового взаимодействия, умения считаться со взглядами других, чувствовать группу и отдельных ее участников.

02.11.17 г.

4

14.30-15.00

Родители

1.Профилактический лекторий с показом презентации: «Подросток в соц.сетях или как спасти ребенка от пропасти».

Лекторий для родителей освещает тему возрастных особенностей подростков, вопросы интернет - зависимости у детей, смертельные группы и сообщества ведущие к суицидальным попыткам, признаки поведения подростков, состоящих в игре. Подобраны памятки и рекомендации для родителей.

Оказание профилактической помощи родителям по проблеме интернет- зависимости и подростковый суицид; осознание своей ответственности за счастье и здоровье своих детей.

03.11.17 г.

5

12.15-13.30

Студенты

Педагоги

Мастера производственного обучения

1. Презентации «По следам Недели психологии».

2.      Рефлексия – «Ваше мнение о Недели психологии».

Просмотр презентации, награждение активных и творческих студентов, групп. Опрос: «Какие впечатления оставила мне эта Неделя?»

Стимулирование положительных эмоций; формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания; повышения уровня доверия между всеми участниками образовательного процесса.