Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.09.2025 18:56

Кудиевская Наталья Васильевна

Учитель начальных классов, истории и обществознания

49 лет

19 194

1 673

Подписчики

Подписки

Местоположение

Российская Федерация, Нижнегорский Республика Крым

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Тематический контроль в 9 классе по теме : "Россия на рубеже XIX -XX вв.: динамика и противоречия развития"

Категория: История

16.01.2017 21:32

История России.

Тематический контроль в 9 классе по теме : « Россия на рубеже XIX - XX вв. : динамика и противоречия развития »

вариант

А. Укажите названия государств, с которыми граничила Россия в 1900 г.

Польша; 2) Германия ; 3 ) Болгария ; 4) Китай ; 5 ) Монголия ; 6) Турция; 7) Сербия ; 8) Финляндия.

Б Расположите события в хронологическом порядке :

Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»
Начало Первой мировой войны
Портсмутский мирный договор
II съезд РСДРП
Денежная реформа
Начало Столыпинской аграрной реформы
Кровавое воскресенье

Просмотр содержимого документа
«Тематический контроль в 9 классе по теме : "Россия на рубеже XIX -XX вв.: динамика и противоречия развития"»

История России.

Тематический контроль в 9 классе по теме : « Россия на рубеже XIX - XX вв. : динамика и противоречия развития »

вариант

А. Укажите названия государств, с которыми граничила Россия в 1900 г.

Польша; 2) Германия ; 3 ) Болгария ; 4) Китай ; 5 ) Монголия ; 6) Турция; 7) Сербия ; 8) Финляндия.

Б Расположите события в хронологическом порядке :

Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»
Начало Первой мировой войны
Портсмутский мирный договор
II съезд РСДРП
Денежная реформа
Начало Столыпинской аграрной реформы
Кровавое воскресенье

В Установите соответствие между терминами и их определениями.

Пацифизм	1)Ведение военных действий на протяженных и стабильных фронтах, при наличии долговременных укреплений
Экспансия	2)Объединение лиц некоторых профессий для совместной работы с участием в общих доходах и общей ответственности
Позиционная война	3)Участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в деревне
Кооператив	4)Расширение сфер господства, осуществляемое как экономическим, так и военными средствами.
Артель	5)Выступление против всякой войны
отруб	6)Производственная организация, созданная для совместного ведения хозяйстваа несколькими участниками или организациями, для получения прибыли в интересах всех участников объединения

Г Выберите из нижеперечисленных понятий те, которые относятся к периоду России начала XX в.: 1) отруб; 2) коллективизация; 3) Боярская дума; 4) опричнина; 5) импрессионизм;

Д Среди приведенных лиц укажите современников императора Николая II

П.А. Столыпин; 2) М.М. Сперанский; 3) А.Д. Меншиков; 4) В.К. Плеве;

5) Л.Н. Толстой; 6) Д.М. Пожарский; 7) С.А. Есенин

Е Установите соответствие между датами, ключевыми событиями и персоналиями

дата	событие	персоналия
1902	Начало работы III Государственной думы	Г.А. Гапон
1914	Кровавое воскресенье	Н.А. Хомяков
1905	Начало Первой Мировой войны	В.М. Чернов
1907	Создание партии эсеров	А.В.Самсонов

Ж ЭССЕ на тему «Развитие России на рубеже XIX - XX вв.»

История России.

Тематический контроль в 9 классе по теме : « Россия на рубеже XIX - XX вв. : динамика и противоречия развития »

вариант

А. Укажите названия государств, с которыми граничила Россия в 1900 г.

Польша; 2) Германия ; 3 ) Румыния ; 4) Китай ; 5 ) Монголия ; 6) Турция; 7) Афганистан; 8) Финляндия.

Б Расположите события в хронологическом порядке :

1) Восстание на броненосце «Князь Потёмкин- Таврический »

2) Вступление на престол Николая II

3) Брусиловский прорыв

4) II съезд РСДРП

5) Денежная реформа

6) Вручение Нобелевской премии И.И. Мечникову

7) Кровавое воскресенье

В Установите соответствие между терминами и их определениями.

- Монополия	1) Крупное хозяйственное объединение, сосредоточившее в своих руках большую часть производства и сбыта какого- либо товара
-Автономия	2)Участок земли, выделенный крестьянину при переходе его из общины с переселением из деревни на свой участок;
-Петиция	3) Коллективное письменное обращение к властям;
Модернизация	4) Самоуправление, право самостоятельного решения внутренних вопросов какой-либо частью государства, отдельным учреждением;
Продразвёрстка	5)Процесс перехода от традиционного общества к обществу индустриальному;
- Хутор	6) Обязательная сдача крестьянами государству по твёрдым ценам всех излишков сверх установленных норм на личные и хозяйственные нужды хлеба и других продуктов;

Г Выберите из нижеперечисленных понятий те, которые относятся к периоду России начала XX в.: 1) отруб; 2) коллективизация; 3)декабристы; 4) местничество; 5 ) синдикат.

Д Среди приведенных лиц укажите современников императора Николая II

1)П.А. Столыпин; 2) М.М. Сперанский; 3) А.Д. Меншиков; 4) В.К. Плеве;

5) Л.Н. Толстой; 6) Д.М. Пожарский; 7) С.А. Есенин

Е Установите соответствие между датами, ключевыми событиями и персоналиями

дата	событие	персоналия
1906	Начало аграрной реформы	С.О. Макаров
1904	Начало работы IV Государственной думы	Н.А. Хомяков
1912	Начало работы III Государственной думы	М.В. Родзянко
1907	Оборона Порт- Артура	П. А. Столыпин