"Тематический портфолио"

Тип интеллекта ученика-адресата

Характер текста

Вербально-лингвистический интеллект

Вербальный

1.Чтение текста в учебнике А.В. Кураева «Основы православной культуры» с.48-51

2.Чтение наизусть стихотворения Татьяны Шороховой «Храм» подготовленным учеником

3. Индивидуальные выступления уч-ся о храмах г. Болхова (после выполнения исследовательских заданий по данной теме)

Логико-математический интеллект

1.Анализ внешнего вида храма (выступление подготовленного ученика сопровождается показом слайдов презентации)

Храм Божий по своему внешнему виду отличается от прочих зданий.    Большей частью храм в своем основании устраивается в виде креста. Это означает, что храм посвящен распятому за нас на кресте Господу. Часто храм устраивается в виде продолговатого корабля, это означает, что Церковь, подобно кораблю, по образу Ноева ковчега, ведет нас по морю жизни к тихой пристани в Царствие Небесном.

      Иногда храм устраивается в виде круга, этим напоминается нам вечность Церкви Христовой.

    Храм может быть устроен и в виде восьмиугольника, как бы звезды, означающей, что Церковь, подобно путеводной звезде, сияет в этом мире.

Визуально-пространственный интеллект

Образно-графический

1.Просмотр иллюстраций к уроку 14 из учебника

2.Просмотр слайдовой презентации к уроку – изображения внутреннего устройства православных храмов, различные виды православных храмов (задание: определить, где находятся притвор, алтарь, средняя часть храма и др.)

Аудио-музыкальный интеллект

1.Прослушивание музыкального фрагмента «Звонари Руси» (праздничный звон колоколов).

Прослушайте то, что сейчас прозвучит (звучит аудиозапись колокольного звона 1 минута).

- Какую музыку вы сейчас слышали?

- Какие первые ассоциации у вас возникли, что напомнил вам колокольный звон?

2.Запишите на листках слова, которые ассоциируются у вас с колокольным звоном. Назовите эти слова. Какое слово встречалось чаще других?

Телесно-кинестетический интеллект

1.Конкурс рисунков на тему «Православный храм моей мечты»

2.Конкурс поделок «Православный храм» из бумаги и картона

(уч-ся выбирают одно из предложенных заданий для работы дома)

Исследовательский

1.Работа со словарём религиозных терминов (найдите и прочитайте в словаре определения новых понятий)

Икона - это картина, на которой изображено то или иное лицо или событие из Библии или церковной истории;

Священник – служитель православной церкви;

Храм – Божий дом, здание, построение для молитвенных собраний

Иконостас – стена, полностью украшенная иконами;

Царские врата - двери в центре иконостаса;

Алтарь - наиболее важная часть храма, находится в полукруглом помещении в восточной стороне храма;

Благословение – пожелание добра, которое сочетается с молитвой к Богу о том, чтобы это добро осуществилось;

Канун – столик, на котором ставят свечи, чтобы помолиться о людях, уже ушедших из земной жизни.

Кадило – церковный сосуд для ладана

2. Изучение истории Болховских храмов. (индивидуальные задания) по книгам Е.А. Венедиктова «Болховские куранты» и А. И. Лысенко «Болхов. Колокольное имя твоё» (о Спасо-Преображенском соборе, Георгиевской церкви, Троицком Оптине монастыре и др.)

Внутриличностный интеллект

1.Сравните (по выбору): посещение храма и экскурсию в музей; посещение храма и театра; посещение храма и поход в кинотеатр. 2.Разработайте памятку «Правила поведения в храме» Данное задание может быть предложено для выполнения письменно дома (по желанию, и только если оно предварительно выполнялось в классе).

Межличностный интеллект

1.Интерактивное задание (работа в группах)

Представь, что ты – человек, который должен провести экскурсию по православному храму. Экскурсанты – люди, которые оказались в храме первый раз в жизни. Составь план своего рассказа (постарайся не упустить ничего важного!).

Экзистенциальный

1.Разработай табличку, предназначенную для размещения у входа в храм, содержание которой объясняло бы требования к одежде для посещения православного храма.

Задание можно выполнить совместно с другом, родителями или самостоятельно.

2.Как ты понимаешь смысл пословиц, поговорок о храме:

За Христом пойдешь, добрый путь найдешь.
Не так отец до детей, как Бог до людей.
Свет в храме от свечи, а в душе от молитвы.