Теңіздегі ең үлкен сүткоректі

Пәні

Қазақ тілі

Сыныбы

7

Сабақтың тақырыбы

Теңіздегі ең ірі сүтқоректі

Мақсаты

Оқушыларға жер бетіндегі ең ірі теңіз сүтқоректісі туралы мәлімет бере отырып, сөйлемдер құруға дағдыландыру

Күтілетін нәтижелері

Мәтінді оқып ,аударып ,тапсырмалар орындайды

Жалпылау есімдігі туралы мәлімет алады

Сұрақтарға жауап бере отырып, жақша ішіндегі сөздерді қолданады

Тірек сызба бойынша әңгіме құрастырады

Керекті жабдықтар

Компьютер, интербелсенді тақта

Түрлі түсті карточкалар. Мәтін жазылған парақтар.. Тапсырма карточкалары.

Түрлі түсті маркерлер, Кері байланыс парағы стикерлер. Бағалау парақшасы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Ұйымдастыру.

Амандасу.

Ынтымақтастыру атмосферасын қалыптастыр

Үй тапсырмасы: 5-4 тапсырма 238 бет

Бір –біріне жақсы тілек айтып, сол арқылы арқылы сабаққа кіріседі.

Үй тапсырмасына жауап беріп бірін бірі бес саусақ әдісі арқылы бағалайды.

Тұсаукесер

Оқушыларға сұрақтар қоямын

Дүниедегі ең ұзын өзен қайсы?

Ең үлкен шөл туралы не білесің?

Ең үлкен қай арал?

Ең үлкен теңіздегі сүтқоректі не?

Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, сабақтың тақырыбын ашады.

Негізгі бөлім

1 тапсырма Мәтінді оқып, аударып,тапсырмалар орындаңдар

Формативті бағалау арқылы оқушылардың арасындағы ынтымақтастықты және кері байланысты нығайтады.

2 тапсырма Сұрақтарға жауап беріп,жақша ішіндегі сөздерді қолданыңдар

3 тапсырма Тірек сызба бойынша әңгіме құрастырыңдар

4 тапсырма Сөздерді мағынасына қарай байланыстырып, тіркестер жасаңдар

6 тапсырма Сөйлемдерді мәтін бойынша тиісті баяндауыштармен аяқтапжазыңдар

7 тапсырма Диологты оқып, өзара сөйлесіңдер

Мәтінді оқып, аударып, тапсырмалар орындайды.

Бес саусақ әдісін қолданады

Жақша ішіндегі сөздерді қолданып, сұрақтарға жауап беріңдер

Тірек сызба арқылы әңгіме құрастырады

Сөздерді мағынасына қарай байланыстырып жазады

Сөйлемдерге тиісті баяндауштарды жалғап жазады

Диологты оқып өзара сөйлеседі

Қорытынды

Сабақ соңындағы рефлексия:

Үйге тапсырма:

Жинақтау бөлімінде Ең үлкен теңіз сүтқоректісі тақырыбында кластер құрастыр

Бағалау критерийі бар парақшалар таратамын

«БББ» әдісі арқылы сабақты қорытындылау.

5-тапсырма 242бет

Оқушылар кластер құрастырады,оны қорғайды

Бағалау критерийі арқылы топ көшбасшысы баға қойады

Кері байланыс: БББ әдісі

Білемін

Білдім

Білгім келеді