СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест "О братьях наших меньших"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Контрольная работа по литературе по теме «О братьях наших меньших»,    2 класс  

Просмотр содержимого документа
«Тест "О братьях наших меньших"»

Контрольная работа по литературе по теме

«О братьях наших меньших», 2 класс


1. (1 балл) Отметь галочкой, кто автор стихотворения «Кошкин щенок»?

Б. Заходер В. Берестов И. Пивоварова М. Бородицкая


2. (1 балл) Убери (зачеркни) лишний персонаж из сказки В. Бианки.

старик лошадь сова шмели мыши


3

«Страшный рассказ»


скрипка, медвежатник, щепка, музыка, медведь.


. (4 балла) Узнай название рассказа по опорным словам. Соедини их карандашом по линейке.


«Музыкант»



Алеша, стрекоза, рубленые яйца, тарелка




«Храбрый утёнок»

топ- топ, кровать, мальчики, ёжик, темнота




шапки, деревня, счастливый путь, выводок


«Ребята и утята»





4. ( 1 балл) Кто из перечисленных авторов – поэт?

Б. Житков М. Пришвин В. Бианки В. Берестов


5. (4 балла) Напиши фамилию писателя, произведения которых ты читал в разделе.

Евгений Иванович ____________________, Виталий Валентинович ______________


Михаил Михайлович ___________________, Борис Степанович __________________


6.  ( 8 баллов) Отгадай загадки.  Напиши,  из каких произведений эти герои.

Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. М ___________________

Это герой из рассказа В. Бианки «__________________________ «


Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик. С _____________________

Это героиня рассказа Б. Житкова «__________________________________ «


Вдоль по речке, по водице плывёт лодок вереница.

Впереди корабль идёт, за собою всех ведёт.

У _________________ с у__________________________

Это герои рассказа М. Пришвина «_________________________________ «


Его не трогаю – идёт своей дорогою,

А прикоснёшься – на иголку наткнёшься. Ё _________________

Это герой рассказа Е. Чарушина «_________________________________ «


  1. (1 балл) Отметь, какому герою соответствует описание

«отчаянная голова, уши торчком, нос крючком»


8. (1 балл) Отметь, какому герою соответствует описание

«пыхтел и топал ногами по ночам»


9. ( 2 балла) Какая поговорка отражает главную мысль рассказа Е. Чарушина «Страшный рассказ»

Семеро одного не ждут Гусь свинье не товарищ

У страха глаза велики Одного поля ягода


10. ( 2 балла) Какая поговорка отражает главную мысль рассказа Б. Житкова «Храбрый утёнок»

Смелость города берёт У страха глаза велики

Дальше земли не упадёшь Злой собаке много надо





ИТОГ: процент выполнения работ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

ниже стандарта

«2»

базовый уровень

«3»

оптимальный уровень

«4»

Расширенный. – «5»