Тест по русскому языку 2 класс по теме "Предложение"

Тест по русскому языку

По теме: «Предложение» для учащихся 2 класса

УМК «Школа 21 века»

Учитель начальных классов:

Сергиенко Яна Алексеевна.

Какое из данных слов является словарным?

1. Пальто;

2. Сумка;

3. Лист .

Выбери правильную таблицу словарных слов.

Животные

Птицы

Воробей

Города

Собака

Москва

1.

Животные

Собака

Птицы

Города

Воробей

Москва

2.

Животные

Москва

Птицы

Собака

Города

Воробей

3.

Выбери правильную таблицу словарных слов.

Животные

Птицы

Воробей

Города

Собака

Москва

1.

Животные

Собака

Птицы

Города

Воробей

Москва

2.

Животные

Москва

Птицы

Собака

Города

Воробей

3.

Под какой цифрой записано предложение?

1. Птицы осень улетели юг.

2. Осенние листья.

3. Хмурая туча закрыла солнце .

Под какой цифрой записано предложение?

1. Птицы осень улетели юг.

2. Осенние листья.

3. Хмурая туча закрыла солнце .

Под какой цифрой записано предложение?

1. Птицы осень улетели юг.

2. Осенние листья.

3. Хмурая туча закрыла солнце .

В каком из предложений знаки препинания расставлены правильно?

1. А чьи это следы на снегу!

2. Ах, какой красивый и чистый первый снег!

3.В лесу выпал первый снег?

В каком из предложений знаки препинания расставлены правильно?

1. А чьи это следы на снегу!

2. Ах, какой красивый и чистый первый снег!

3.В лесу выпал первый снег?

В каком из предложений знаки препинания расставлены правильно?

1. А чьи это следы на снегу!

2. Ах, какой красивый и чистый первый снег!

3.В лесу выпал первый снег?

В каком из предложений знаки препинания расставлены правильно?

1. А чьи это следы на снегу!

2. Ах, какой красивый и чистый первый снег!

3.В лесу выпал первый снег?

Подбери предложение к схеме.

1. Наступила осень!

2. В лесу стало очень красиво!

3. Наступила долгожданная осень!

Подбери предложение к схеме.

1. Наступила осень!

2. В лесу стало очень красиво!

3. Наступила долгожданная осень!

Подбери предложение к схеме.

1. Наступила осень!

2. В лесу стало очень красиво!

3. Наступила долгожданная осень!

Подбери предложение к схеме.

1. Наступила осень!

2. В лесу стало очень красиво!

3. Наступила долгожданная осень!

Подбери предложение к схеме.

1. Наступила осень!

2. В лесу стало очень красиво!

3. Наступила долгожданная осень!

В какой последовательности нужно вставить слова в стихотворении?

……… . наступила,

Высохла ………. ,

И глядят уныло,

Голые ………. .

1. Поля, осень, земля.

2. Осень, земля, поля .

3. Земля, осень, поля.

В какой последовательности нужно вставить слова в стихотворении?

……… . наступила,

Высохла ………. ,

И глядят уныло,

Голые ………. .

1. Поля, осень, земля.

2. Осень, земля, поля .

3. Земля, осень, поля.

В какой последовательности нужно вставить слова в стихотворении?

……… . наступила,

Высохла ………. ,

И глядят уныло,

Голые ………. .

1. Поля, осень, земля.

2. Осень, земля, поля .

3. Земля, осень, поля.

В какой последовательности нужно вставить слова в стихотворении?

……… . наступила,

Высохла ………. ,

И глядят уныло,

Голые ………. .

1. Поля, осень, земля.

2. Осень, земля, поля .

3. Земля, осень, поля.

В какой последовательности нужно вставить слова в стихотворении?

……… . наступила,

Высохла ………. ,

И глядят уныло,

Голые ………. .

1. Поля, осень, земля.

2. Осень, земля, поля .

3. Земля, осень, поля.

В какой последовательности нужно вставить слова в стихотворении?

……… . наступила,

Высохла ………. ,

И глядят уныло,

Голые ………. .

1. Поля, осень, земля.

2. Осень, земля, поля .

3. Земля, осень, поля.

Найди предложение в котором нет

грамматических ошибок.

1. За акном ярко светит солнце.

2. За окном ярко светит сонце.

3. За окном ярко светит солнце.

Найди предложение в котором нет

грамматических ошибок.

1. За акном ярко светит солнце.

2. За окном ярко светит сонце.

3. За окном ярко светит солнце.

Найди предложение в котором нет

грамматических ошибок.

1. За акном ярко светит солнце.

2. За окном ярко светит сонце.

3. За окном ярко светит солнце.

Найди предложение в котором нет

грамматических ошибок.

1. За акном ярко светит солнце.

2. За окном ярко светит сонце.

3. За окном ярко светит солнце.

Найди предложение в котором нет

грамматических ошибок.

1. За акном ярко светит солнце.

2. За окном ярко светит сонце.

3. За окном ярко светит солнце.

Найди предложение в котором нет

грамматических ошибок.

1. За акном ярко светит солнце.

2. За окном ярко светит сонце.

3. За окном ярко светит солнце.

Найди предложение в котором нет

грамматических ошибок.

1. За акном ярко светит солнце.

2. За окном ярко светит сонце.

3. За окном ярко светит солнце.

Как можно озаглавить данный текст?

Осень наступила,

1. Земля.

Высохла земля,

И глядят уныло,

Голые поля.

2. Поля.

3. Осень.

Как можно озаглавить данный текст?

Осень наступила,

1. Земля.

Высохла земля,

И глядят уныло,

Голые поля.

2. Поля.

3. Осень.

Как можно озаглавить данный текст?

Осень наступила,

1. Земля.

Высохла земля,

И глядят уныло,

Голые поля.

2. Поля.

3. Осень.

Как можно озаглавить данный текст?

Осень наступила,

1. Земля.

Высохла земля,

И глядят уныло,

Голые поля.

2. Поля.

3. Осень.

Как можно озаглавить данный текст?

Осень наступила,

1. Земля.

Высохла земля,

И глядят уныло,

Голые поля.

2. Поля.

3. Осень.

Как можно озаглавить данный текст?

Осень наступила,

1. Земля.

Высохла земля,

И глядят уныло,

Голые поля.

2. Поля.

3. Осень.

Как можно озаглавить данный текст?

Осень наступила,

1. Земля.

Высохла земля,

И глядят уныло,

Голые поля.

2. Поля.

3. Осень.

Как можно озаглавить данный текст?

Осень наступила,

1. Земля.

Высохла земля,

И глядят уныло,

Голые поля.

2. Поля.

3. Осень.

В каком из предложений говорится о погоде?

1. Коля промок под дождём.

2. Деревья от дождя были мокрые.

3. За окном шёл проливной дождь.

В каком из предложений говорится о погоде?

1. Коля промок под дождём.

2. Деревья от дождя были мокрые.

3. За окном шёл проливной дождь.

В каком из предложений говорится о погоде?

1. Коля промок под дождём.

2. Деревья от дождя были мокрые.

3. За окном шёл проливной дождь.

В каком из предложений говорится о погоде?

1. Коля промок под дождём.

2. Деревья от дождя были мокрые.

3. За окном шёл проливной дождь.

В каком из предложений говорится о погоде?

1. Коля промок под дождём.

2. Деревья от дождя были мокрые.

3. За окном шёл проливной дождь.

В каком из предложений говорится о погоде?

1. Коля промок под дождём.

2. Деревья от дождя были мокрые.

3. За окном шёл проливной дождь.

В каком из предложений говорится о погоде?

1. Коля промок под дождём.

2. Деревья от дождя были мокрые.

3. За окном шёл проливной дождь.

В каком из предложений говорится о погоде?

1. Коля промок под дождём.

2. Деревья от дождя были мокрые.

3. За окном шёл проливной дождь.

В каком из предложений говорится о погоде?

1. Коля промок под дождём.

2. Деревья от дождя были мокрые.

3. За окном шёл проливной дождь.

Где Витя Перестукин из рассказа « В стране невыученных уроков» поставил запятую в предложении?

1. Казнить, нельзя помиловать.

2. Казнить нельзя помиловать.

3. Казнить нельзя, помиловать.

Где Витя Перестукин из рассказа « В стране невыученных уроков» поставил запятую в предложении?

1. Казнить, нельзя помиловать.

2. Казнить нельзя помиловать.

3. Казнить нельзя, помиловать.

Где Витя Перестукин из рассказа « В стране невыученных уроков» поставил запятую в предложении?

1. Казнить, нельзя помиловать.

2. Казнить нельзя помиловать.

3. Казнить нельзя, помиловать.

Где Витя Перестукин из рассказа « В стране невыученных уроков» поставил запятую в предложении?

1. Казнить, нельзя помиловать.

2. Казнить нельзя помиловать.

3. Казнить нельзя, помиловать.

Где Витя Перестукин из рассказа « В стране невыученных уроков» поставил запятую в предложении?

1. Казнить, нельзя помиловать.

2. Казнить нельзя помиловать.

3. Казнить нельзя, помиловать.

Где Витя Перестукин из рассказа « В стране невыученных уроков» поставил запятую в предложении?

1. Казнить, нельзя помиловать.

2. Казнить нельзя помиловать.

3. Казнить нельзя, помиловать.

Где Витя Перестукин из рассказа « В стране невыученных уроков» поставил запятую в предложении?

1. Казнить, нельзя помиловать.

2. Казнить нельзя помиловать.

3. Казнить нельзя, помиловать.

Где Витя Перестукин из рассказа « В стране невыученных уроков» поставил запятую в предложении?

1. Казнить, нельзя помиловать.

2. Казнить нельзя помиловать.

3. Казнить нельзя, помиловать.

Где Витя Перестукин из рассказа « В стране невыученных уроков» поставил запятую в предложении?

1. Казнить, нельзя помиловать.

2. Казнить нельзя помиловать.

3. Казнить нельзя, помиловать.

Где Витя Перестукин из рассказа « В стране невыученных уроков» поставил запятую в предложении?

1. Казнить, нельзя помиловать.

2. Казнить нельзя помиловать.

3. Казнить нельзя, помиловать.

Отлично.

Хорошо.

Удовлетворительно .

Неудовлетворительно.