СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест Роль государства в экономике

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентацию можно использовать в других классах

Просмотр содержимого документа
«Тест Роль государства в экономике»

Тест для 8 класса на тему  «Роль государства в экономике»

Тест для 8 класса

на тему 

«Роль государства

в экономике»

  1. К способам воздействия государства на экономику относится:  налогообложение; 2) предоставление льгот; 3) правовое регулирование; 4) все вышеперечисленное

  1. К способам воздействия государства на экономику относится:

  • налогообложение;

2) предоставление льгот;

3) правовое регулирование;

4) все вышеперечисленное

  2. В рыночной экономике в отличие от командной:  1. принимаются четкие государственные планы по выпуску продукции; 2. устанавливаются фиксированные цены; 3. взимаются государственные налоги с населения; 4. существует конкуренция.

  2. В рыночной экономике в отличие от командной:

1. принимаются четкие государственные планы по выпуску продукции;

2. устанавливаются фиксированные цены;

3. взимаются государственные налоги с населения;

4. существует конкуренция.

  3. Верны ли следующие суждения о налоговой политике?  А. Местные власти вправе взимать налоги в местный бюджет. Б. Сбор налогов является необходимым для деятельности любого государства.  1)Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны

  3. Верны ли следующие суждения о налоговой политике?

А. Местные власти вправе взимать налоги в местный бюджет.

Б. Сбор налогов является необходимым для деятельности любого государства.

1)Верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны

  4. Налоги в Российской Федерации устанавливаются:  1) государством; 2) общим голосованием населения; 3) политическими партиями; 4) Центральным банком РФ

  4. Налоги в Российской Федерации устанавливаются:

1) государством;

2) общим голосованием населения;

3) политическими партиями;

4) Центральным банком РФ

  5. В 1930-е гг. в СССР проводилась индустриализация — ускоренное промышленное развитие страны. Власть разрабатывала планы развития промышленности на пять лет (пятилетку). Пятилетние планы должны были неукоснительно выполняться. Это пример действия: 1) традиционной экономической системы; 2) командной экономической системы; 3) рыночной экономики; 4) отмены товарно-денежных отношений

  5. В 1930-е гг. в СССР проводилась индустриализация — ускоренное промышленное развитие страны. Власть разрабатывала планы развития промышленности на пять лет (пятилетку). Пятилетние планы должны были неукоснительно выполняться. Это пример действия:

1) традиционной экономической системы;

2) командной экономической системы;

3) рыночной экономики;

4) отмены товарно-денежных отношений

  6. В командной экономике, так же как и в рыночной:  1) отсутствует обмен; 2) у работников нет мотивации к труду; 3) прямые налоги; 4) свободное ценообразование

  6. В командной экономике, так же как и в рыночной:

1) отсутствует обмен;

2) у работников нет мотивации к труду;

3) прямые налоги;

4) свободное ценообразование

  7. Найдите черты сходства и отличия между рыночной и командной экономическими системами.  1) наличие налоговой системы; 2) частная собственность на средства производства 3) наличие государственного сектора в экономике; 4) общественная собственность на средства производства; 5) товарный дефицит. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.   Черты сходства 1,3. Черты отличия 2,4,5.

  7. Найдите черты сходства и отличия между рыночной и командной экономическими системами.

1) наличие налоговой системы;

2) частная собственность на средства производства

3) наличие государственного сектора в экономике;

4) общественная собственность на средства производства;

5) товарный дефицит.

Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

Черты сходства 1,3.

Черты отличия 2,4,5.

  8. Найдите в предложенном списке функции государства в сфере экономики.  1) стабилизация экономики 2) контроль за деятельностью стратегически важных отраслей экономики; 3) проведение выборов в центральные и местные органы власти; 4) законодательное закрепление прав собственности; 5) охрана памятников культуры

  8. Найдите в предложенном списке функции государства в сфере экономики.

1) стабилизация экономики

2) контроль за деятельностью стратегически важных отраслей экономики;

3) проведение выборов в центральные и местные органы власти;

4) законодательное закрепление прав собственности;

5) охрана памятников культуры

  9. Установите соответствие между типом экономической системы и ролью государства в ней:  А)Традиционная система. Б) Командная система. В) Рыночная система 1) Государство регулирует производство, обмен 2) Государство практически не вмешивается в экономику. 3) Государство обеспечивает экономический порядок в распределение продукции. А. - 2 Б. - 1 В .- 3

  9. Установите соответствие между типом экономической системы и ролью государства в ней:

А)Традиционная система.

Б) Командная система.

В) Рыночная система

1) Государство регулирует производство, обмен 2) Государство практически не вмешивается в экономику.

3) Государство обеспечивает экономический порядок в распределение продукции.

А. - 2

Б. - 1

В .- 3

  10. Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к понятию «прямые налоги».   1) таможенная пошлина, 2) налог на прибыль предприятий, 3) подоходный налог, 4) налог на имущество.  Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

  10. Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к понятию «прямые налоги».

 

1) таможенная пошлина,

2) налог на прибыль предприятий,

3) подоходный налог,

4) налог на имущество.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.