СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ. Слитное, дефисное, раздельное написание слов.

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

В данной презентации на 78 слайдах представлены тестовые задания на определение предложения, в котором оба выделенных слова пишутся слитно.

Просмотр содержимого документа
«Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ. Слитное, дефисное, раздельное написание слов.»

За­да­ние 13 Слитное, дефисное, раз­дель­ное написание слов

За­да­ние 13

Слитное, дефисное, раз­дель­ное написание слов

За­да­ние 13 № 19.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (И)ТАК, Кон­стан­тин утвер­ждал, что эта по­езд­ка при­ба­ви­ла жиз­нен­ных сил, я го­во­рил ТО(ЖЕ) самое. ЧТО(БЫ) быть счаст­ли­вым, нужно стре­мить­ся к успе­ху и в ТО(ЖЕ) время не­об­хо­ди­мо учить­ся бла­го­род­ству по от­но­ше­нию к людям. Вско­ре птицы (СО)ВСЕМ за­молк­ли, кроме одной, ко­то­рая (НА)ПЕ­РЕ­КОР всем чи­ри­ка­ла. Не­зна­ко­мец исчез за по­во­ро­том ТАК(ЖЕ) вне­зап­но, как и по­явил­ся, (ПО)ЭТОМУ рас­смот­реть его не уда­лось. (НА)КОНЕЦ дож­дик пе­ре­стал, но КОЕ(ГДЕ) ещё тол­пи­лись гро­ма­ды рас­се­ян­ных туч.

За­да­ние 13 № 19.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(И)ТАК, Кон­стан­тин утвер­ждал, что эта по­езд­ка при­ба­ви­ла жиз­нен­ных сил, я го­во­рил ТО(ЖЕ) самое.

ЧТО(БЫ) быть счаст­ли­вым, нужно стре­мить­ся к успе­ху и в ТО(ЖЕ) время не­об­хо­ди­мо учить­ся бла­го­род­ству по от­но­ше­нию к людям.

Вско­ре птицы (СО)ВСЕМ за­молк­ли, кроме одной, ко­то­рая (НА)ПЕ­РЕ­КОР всем чи­ри­ка­ла.

Не­зна­ко­мец исчез за по­во­ро­том ТАК(ЖЕ) вне­зап­но, как и по­явил­ся, (ПО)ЭТОМУ рас­смот­реть его не уда­лось.

(НА)КОНЕЦ дож­дик пе­ре­стал, но КОЕ(ГДЕ) ещё тол­пи­лись гро­ма­ды рас­се­ян­ных туч.

За­да­ние 13 № 56.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ПО)ЧЕМУ, глядя на один порт­рет, мы (НА)ДОЛГО за­смат­ри­ва­ем­ся, лю­бу­ясь изоб­ра­же­ни­ем, и рав­но­душ­но сколь­зим быст­рым взгля­дом по дру­го­му? Даже после смер­ти Баха в ТОМ(ЖЕ) ма­ги­стра­те его пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность, ТАК(ЖЕ), как и ком­по­зи­тор­ская, не по­лу­чи­ла долж­ной оцен­ки. Мно­гие про­из­ве­де­ния Ле­ви­та­на про­ник­ну­ты гру­стью, может быть, (ПО)ТОМУ, что при­ро­да в изоб­ра­же­нии ху­дож­ни­ка КАК(БУДТО) на­хо­дит­ся в дис­гар­мо­нии с жиз­нью че­ло­ве­ка. КОЕ(ГДЕ) (В)ДАЛИ жел­те­ет по­спе­ва­ю­щая рожь. Они (КАК)БУДТО сго­во­ри­лись — при­бы­ли в одно и ТО(ЖЕ) время.

За­да­ние 13 № 56.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ПО)ЧЕМУ, глядя на один порт­рет, мы (НА)ДОЛГО за­смат­ри­ва­ем­ся, лю­бу­ясь изоб­ра­же­ни­ем, и рав­но­душ­но сколь­зим быст­рым взгля­дом по дру­го­му?

Даже после смер­ти Баха в ТОМ(ЖЕ) ма­ги­стра­те его пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность, ТАК(ЖЕ), как и ком­по­зи­тор­ская, не по­лу­чи­ла долж­ной оцен­ки.

Мно­гие про­из­ве­де­ния Ле­ви­та­на про­ник­ну­ты гру­стью, может быть, (ПО)ТОМУ, что при­ро­да в изоб­ра­же­нии ху­дож­ни­ка КАК(БУДТО) на­хо­дит­ся в дис­гар­мо­нии с жиз­нью че­ло­ве­ка.

КОЕ(ГДЕ) (В)ДАЛИ жел­те­ет по­спе­ва­ю­щая рожь.

Они (КАК)БУДТО сго­во­ри­лись — при­бы­ли в одно и ТО(ЖЕ) время.

За­да­ние 13 № 94.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Я тебя (НЕ)ВСТРЕ­ВО­ЖУ (НИ)ЧУТЬ. Ре­цен­зия яв­ля­ет­ся жан­ром ли­те­ра­тур­ной кри­ти­ки, но в ТО(ЖЕ)время ее счи­та­ют и жан­ром биб­лио­гра­фии, (ПО)СКОЛЬ­КУ она воз­ник­ла из биб­лио­гра­фи­че­ско­го опи­са­ния книги. Доб­ро­та для души ТО(ЖЕ), что здо­ро­вье для тела, она ТАК(ЖЕ)не­об­хо­ди­ма че­ло­ве­ку. Когда (НА)ВСТРЕ­ЧУ го­стям вышел ста­рик, я (ТОТ)ЧАС узнал его. Она была бла­го­дар­на ему (ЗА)ТО, что он (В)ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ часа сле­дил за ве­ща­ми.

За­да­ние 13 № 94.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Я тебя (НЕ)ВСТРЕ­ВО­ЖУ (НИ)ЧУТЬ.

Ре­цен­зия яв­ля­ет­ся жан­ром ли­те­ра­тур­ной кри­ти­ки, но в ТО(ЖЕ)время ее счи­та­ют и жан­ром биб­лио­гра­фии, (ПО)СКОЛЬ­КУ она воз­ник­ла из биб­лио­гра­фи­че­ско­го опи­са­ния книги.

Доб­ро­та для души ТО(ЖЕ), что здо­ро­вье для тела, она ТАК(ЖЕ)не­об­хо­ди­ма че­ло­ве­ку.

Когда (НА)ВСТРЕ­ЧУ го­стям вышел ста­рик, я (ТОТ)ЧАС узнал его.

Она была бла­го­дар­на ему (ЗА)ТО, что он (В)ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ часа сле­дил за ве­ща­ми.

За­да­ние 13 № 132.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ИЗ)ДА­ЛЕ­КА, всё КАК(БЫ) при­ги­бая на своём пути, по­ка­тил­ся гром. Цве­ту­щая си­рень рас­про­стра­ня­ла (ВО)КРУГ свой (НЕ)ПО­ВТО­РИ­МЫЙ аро­мат. Мы так часто ищем смысл жизни, за­бы­вая о близ­ких людях, (ПО)ЭТОМУ ТАК(ЖЕ), как и смыс­ла в жизни, не на­хо­дим вза­и­мо­по­ни­ма­ния. Бы­ва­ют лю­би­мые жен­щи­ны, чьи глаза воз­дей­ству­ют на нас не(В)ПРЯ­МУЮ, а позже, КАК(ТО) не­ожи­дан­но. Меня ТО(ЖЕ) в этом деле ЧТО(ТО) тре­во­жи­ло.

За­да­ние 13 № 132.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ИЗ)ДА­ЛЕ­КА, всё КАК(БЫ) при­ги­бая на своём пути, по­ка­тил­ся гром.

Цве­ту­щая си­рень рас­про­стра­ня­ла (ВО)КРУГ свой (НЕ)ПО­ВТО­РИ­МЫЙ аро­мат.

Мы так часто ищем смысл жизни, за­бы­вая о близ­ких людях, (ПО)ЭТОМУ ТАК(ЖЕ), как и смыс­ла в жизни, не на­хо­дим вза­и­мо­по­ни­ма­ния.

Бы­ва­ют лю­би­мые жен­щи­ны, чьи глаза воз­дей­ству­ют на нас не(В)ПРЯ­МУЮ, а позже, КАК(ТО) не­ожи­дан­но.

Меня ТО(ЖЕ) в этом деле ЧТО(ТО) тре­во­жи­ло.

За­да­ние 13 № 170.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ЧТО)БЫ во­вре­мя при­е­хать (НА)ВСТРЕ­ЧУ, мы вышли по­рань­ше. (ПО)ПРИ­ЧИ­НЕ за­тяж­но­го (НЕ)НА­СТЬЯ поход был отменён. Мещёрский край ТАК(ЖЕ) скро­мен, как и кар­ти­ны Ле­ви­та­на, и есть в нём ТО(ЖЕ) ве­ли­чие и спо­кой­ствие, что и в кар­ти­нах ху­дож­ни­ка. Мы взгля­ну­ли (НА)ПРАВО, но до­ро­ги так и (НЕ)УВИ­ДЕ­ЛИ. (В)СЛЕД­СТВИЕ пло­хой по­го­ды мы (ТО)ЖЕ оста­лись в избе до ве­че­ра.

За­да­ние 13 № 170.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ЧТО)БЫ во­вре­мя при­е­хать (НА)ВСТРЕ­ЧУ, мы вышли по­рань­ше.

(ПО)ПРИ­ЧИ­НЕ за­тяж­но­го (НЕ)НА­СТЬЯ поход был отменён.

Мещёрский край ТАК(ЖЕ) скро­мен, как и кар­ти­ны Ле­ви­та­на, и есть в нём ТО(ЖЕ) ве­ли­чие и спо­кой­ствие, что и в кар­ти­нах ху­дож­ни­ка.

Мы взгля­ну­ли (НА)ПРАВО, но до­ро­ги так и (НЕ)УВИ­ДЕ­ЛИ.

(В)СЛЕД­СТВИЕ пло­хой по­го­ды мы (ТО)ЖЕ оста­лись в избе до ве­че­ра.

За­да­ние 13 № 208.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Солн­це про­ни­зы­ва­ло в лесу всё (НА)СКВОЗЬ, кроме сос­ня­ка, да и тот КОЕ(ГДЕ) был из­ре­зан зо­ло­том лучей. Взгля­нешь на усы­пан­ное звёздами небо и поймёшь, (ПО)ЧЕМУ при­ро­да КАК(ТО) по-осо­бен­но­му мол­ча­ли­ва. Не всё бла­го­по­луч­но с речью в быту, (ОТ)КУДА она(ЗА)ЧА­СТУЮ пе­ре­но­сит­ся на сцену. Воз­раст го­ро­да обыч­но опре­де­ля­ет­ся (ПО)ТОМУ, когда город(В)ПЕР­ВЫЕ упо­ми­на­ет­ся в пись­мен­ных ис­точ­ни­ках. Он уви­дел лотки с цве­та­ми и от­ру­гал себя ЗА(ТО), что не до­га­дал­ся ку­пить цве­тов (ЗА)РАНЕЕ.

За­да­ние 13 № 208.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Солн­це про­ни­зы­ва­ло в лесу всё (НА)СКВОЗЬ, кроме сос­ня­ка, да и тот КОЕ(ГДЕ) был из­ре­зан зо­ло­том лучей.

Взгля­нешь на усы­пан­ное звёздами небо и поймёшь, (ПО)ЧЕМУ при­ро­да КАК(ТО) по-осо­бен­но­му мол­ча­ли­ва.

Не всё бла­го­по­луч­но с речью в быту, (ОТ)КУДА она(ЗА)ЧА­СТУЮ пе­ре­но­сит­ся на сцену.

Воз­раст го­ро­да обыч­но опре­де­ля­ет­ся (ПО)ТОМУ, когда город(В)ПЕР­ВЫЕ упо­ми­на­ет­ся в пись­мен­ных ис­точ­ни­ках.

Он уви­дел лотки с цве­та­ми и от­ру­гал себя ЗА(ТО), что не до­га­дал­ся ку­пить цве­тов (ЗА)РАНЕЕ.

За­да­ние 13 № 246.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (И)ТАК, поды­то­жим всё ска­зан­ное: лес — наш це­ли­тель, наше бо­гат­ство и, (НА)КОНЕЦ, луч­ший наряд земли. Надо было до­ждать­ся Семёнова во ЧТО(БЫ) то ни стало, (ПО)ТОМУ что его при­езд решал мно­гое. Небо хму­ри­лось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штор­ми­ло, (ПО)ЭТОМУ про­гул­ку на ка­те­ре при­ш­лось от­ло­жить. (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ про­шло­го лета мне при­ш­лось жить в ста­рин­ной под­мос­ков­ной усадь­бе, (ПРИ)ТОМ она не была по­хо­жа на обыч­ные усадь­бы. Ты ТО(ЖЕ) дол­жен иметь это (В)ВИДУ.

За­да­ние 13 № 246.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(И)ТАК, поды­то­жим всё ска­зан­ное: лес — наш це­ли­тель, наше бо­гат­ство и, (НА)КОНЕЦ, луч­ший наряд земли.

Надо было до­ждать­ся Семёнова во ЧТО(БЫ) то ни стало, (ПО)ТОМУ что его при­езд решал мно­гое.

Небо хму­ри­лось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штор­ми­ло, (ПО)ЭТОМУ про­гул­ку на ка­те­ре при­ш­лось от­ло­жить.

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ про­шло­го лета мне при­ш­лось жить в ста­рин­ной под­мос­ков­ной усадь­бе, (ПРИ)ТОМ она не была по­хо­жа на обыч­ные усадь­бы.

Ты ТО(ЖЕ) дол­жен иметь это (В)ВИДУ.

За­да­ние 13 № 284.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (В)СКОРЕ мы вышли на по­ля­ну, (И)ТАК об­ра­до­ва­лись дол­го­ждан­но­му от­ды­ху, что тут же по­спе­ши­ли снять рюк­за­ки. (ПО)ТОМУ, как го­во­рил со­бе­сед­ник, было по­нят­но, что он ТО(ЖЕ) вол­ну­ет­ся. На дворе от на­дви­га­ю­щей­ся (ОТО)ВСЮДУ рас­ти­тель­но­сти стало КАК(БУДТО) тес­нее. Ино­гда бро­дишь (В)СЛЕ­ПУЮ по дому и тра­тишь (ПО)ПУСТУ время. (ВО)ВРЕМЯ от­пус­ка отец (ПО)МНОГУ ра­бо­тал.

За­да­ние 13 № 284.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(В)СКОРЕ мы вышли на по­ля­ну, (И)ТАК об­ра­до­ва­лись дол­го­ждан­но­му от­ды­ху, что тут же по­спе­ши­ли снять рюк­за­ки.

(ПО)ТОМУ, как го­во­рил со­бе­сед­ник, было по­нят­но, что он ТО(ЖЕ) вол­ну­ет­ся.

На дворе от на­дви­га­ю­щей­ся (ОТО)ВСЮДУ рас­ти­тель­но­сти стало КАК(БУДТО) тес­нее.

Ино­гда бро­дишь (В)СЛЕ­ПУЮ по дому и тра­тишь (ПО)ПУСТУ время.

(ВО)ВРЕМЯ от­пус­ка отец (ПО)МНОГУ ра­бо­тал.

За­да­ние 13 № 322.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (В)ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ дня отец не­сколь­ко раз вспо­ми­нал про­шлую свою жизнь, но, ЧТО(БЫ) он ни рас­ска­зы­вал, всё было ин­те­рес­но. (ЗА)ТЕМ хол­мом стоит моя де­рев­ня, и мне груст­но (ОТ)ТОГО,что давно я там не был. (И)ТАК, начнём с того, что я (НА)КОНЕЦ при­был в род­ной город. Хоть в шёлк одень (НЕ)РЯХУ, всё гля­деть (НЕ)(НА)ЧТО. (В)ТЕ­ЧЕ­НИИ реки был рез­кий по­во­рот, (ПО)ЭТОМУ нам при­ш­лось пе­ре­но­сить лодки по­су­ху.

За­да­ние 13 № 322.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(В)ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ дня отец не­сколь­ко раз вспо­ми­нал про­шлую свою жизнь, но, ЧТО(БЫ) он ни рас­ска­зы­вал, всё было ин­те­рес­но.

(ЗА)ТЕМ хол­мом стоит моя де­рев­ня, и мне груст­но (ОТ)ТОГО,что давно я там не был.

(И)ТАК, начнём с того, что я (НА)КОНЕЦ при­был в род­ной город.

Хоть в шёлк одень (НЕ)РЯХУ, всё гля­деть (НЕ)(НА)ЧТО.

(В)ТЕ­ЧЕ­НИИ реки был рез­кий по­во­рот, (ПО)ЭТОМУ нам при­ш­лось пе­ре­но­сить лодки по­су­ху.

За­да­ние 13 № 360.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Экс­пе­ри­мент был про­ведён удач­но, ПРИ(ЧЁМ) впер­вые, (ПО)ЭТОМУ все были очень до­воль­ны. (В)НА­ЧА­ЛЕ сен­тяб­ря ночи ста­но­вят­ся хо­лод­ны­ми, мо­роз­ны­ми, (ЗА)ТО дни стоят тёплые, без­вет­рен­ные. Баржа дви­га­лась (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ вниз по те­че­нию, но (НА)СТОЛЬ­КО мед­лен­но, что ка­за­лась не­по­движ­ной. Пе­ла­гея была че­ло­ве­ком (НА)РЕД­КОСТЬ от­кры­тым, доб­рым; (ЗА)ТО её и лю­би­ли в де­рев­не. ГДЕ(ТО) на ЮГО(ВО­СТО­КЕ) шел бой.

За­да­ние 13 № 360.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Экс­пе­ри­мент был про­ведён удач­но, ПРИ(ЧЁМ) впер­вые, (ПО)ЭТОМУ все были очень до­воль­ны.

(В)НА­ЧА­ЛЕ сен­тяб­ря ночи ста­но­вят­ся хо­лод­ны­ми, мо­роз­ны­ми, (ЗА)ТО дни стоят тёплые, без­вет­рен­ные.

Баржа дви­га­лась (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ вниз по те­че­нию, но (НА)СТОЛЬ­КО мед­лен­но, что ка­за­лась не­по­движ­ной.

Пе­ла­гея была че­ло­ве­ком (НА)РЕД­КОСТЬ от­кры­тым, доб­рым; (ЗА)ТО её и лю­би­ли в де­рев­не.

ГДЕ(ТО) на ЮГО(ВО­СТО­КЕ) шел бой.

За­да­ние 13 № 398.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Я че­ло­век не­бо­га­тый; дела мои рас­стро­е­ны, да и к ТОМУ(ЖЕ) мне на­ску­чи­ло ко­че­вать с места на место (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ це­ло­го года. По не­ко­то­рым ме­ло­чам, ПО(ТОМУ), на­при­мер, как оба они (В)МЕСТЕ ва­ри­ли кофе, я мог за­клю­чить, что живут они мирно, бла­го­по­луч­но и что они рады гостю. (В)НА­ЧА­ЛЕ сен­тяб­ря ночи ста­но­вят­ся хо­лод­ны­ми, мо­роз­ны­ми, (ЗА)ТО дни стоят тёплые, без­вет­рен­ные. (В)СКОРЕ Сте­пан при­везёт почту, а ТАК(ЖЕ) про­дук­ты. Лес (ВО)КРУГ (КАК)БУДТО при­тих в ожи­да­нии чего-то.

За­да­ние 13 № 398.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Я че­ло­век не­бо­га­тый; дела мои рас­стро­е­ны, да и к ТОМУ(ЖЕ) мне на­ску­чи­ло ко­че­вать с места на место (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ це­ло­го года.

По не­ко­то­рым ме­ло­чам, ПО(ТОМУ), на­при­мер, как оба они (В)МЕСТЕ ва­ри­ли кофе, я мог за­клю­чить, что живут они мирно, бла­го­по­луч­но и что они рады гостю.

(В)НА­ЧА­ЛЕ сен­тяб­ря ночи ста­но­вят­ся хо­лод­ны­ми, мо­роз­ны­ми, (ЗА)ТО дни стоят тёплые, без­вет­рен­ные.

(В)СКОРЕ Сте­пан при­везёт почту, а ТАК(ЖЕ) про­дук­ты.

Лес (ВО)КРУГ (КАК)БУДТО при­тих в ожи­да­нии чего-то.

За­да­ние 13 № 436.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ОТ)ТОГО места, где они рас­про­ща­лись с Бру­ком, их от­де­ля­ли те­перь по мень­шей мере пять ки­ло­мет­ров, (ПО)ЭТОМУ воз­вра­щать­ся назад не было уже ни­ка­ко­го смыс­ла. И блед­ная по­ган­ка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её со­зда­ла при­ро­да. ТУТ(ЖЕ) по­тре­бо­ва­лось про­сить ма­ло­зна­ко­мых людей, ЧТО(БЫ) по­зво­ни­ли маме. Хо­зяй­ка не могла по­нять, (ПО)ЧЕМУ я так долго, (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ не­сколь­ких минут, раз­гля­ды­ваю фо­то­гра­фии на стене. (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ не­де­ли (ПО)СРЕДИ на­ше­го двора шла бур­ная ра­бо­та.

За­да­ние 13 № 436.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ОТ)ТОГО места, где они рас­про­ща­лись с Бру­ком, их от­де­ля­ли те­перь по мень­шей мере пять ки­ло­мет­ров, (ПО)ЭТОМУ воз­вра­щать­ся назад не было уже ни­ка­ко­го смыс­ла.

И блед­ная по­ган­ка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её со­зда­ла при­ро­да.

ТУТ(ЖЕ) по­тре­бо­ва­лось про­сить ма­ло­зна­ко­мых людей, ЧТО(БЫ) по­зво­ни­ли маме.

Хо­зяй­ка не могла по­нять, (ПО)ЧЕМУ я так долго, (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ не­сколь­ких минут, раз­гля­ды­ваю фо­то­гра­фии на стене.

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ не­де­ли (ПО)СРЕДИ на­ше­го двора шла бур­ная ра­бо­та.

За­да­ние 13 № 474.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  В ответ на вес­кие до­во­ды док­тор со­гла­сил­ся быть моим се­кун­дан­том; я дал ему ТАК(ЖЕ) не­сколь­ко на­став­ле­ний (НА)СЧЁТ усло­вий по­един­ка. (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ суток М.В. Ло­мо­но­сов на­блю­дал про­хож­де­ние Ве­не­ры по сол­неч­но­му диску и (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ опуб­ли­ко­вал свои вы­во­ды в спе­ци­аль­ной ра­бо­те. (В)СЛЕД­СТВИЕ того что ра­бо­та элек­три­че­ских по­тен­ци­аль­ных сил не за­ви­сит от формы пути еди­нич­но­го за­ря­да, на каж­дом из па­рал­лель­но со­единённых про­вод­ни­ков воз­ни­ка­ет одно и ТО(ЖЕ) на­пря­же­ние. Нет воз­мож­но­сти рас­смот­реть на кар­ти­не фи­гу­ру блуд­но­го сына, лица его почти не видно, но (В)СЛЕД за ним мы мыс­лен­но па­да­ем на ко­ле­ни и ТАК(ЖЕ) пе­ре­жи­ва­ем встре­чу с отцом, как и вер­нув­ший­ся сын. (ПО)ОСЕН­НЕ­МУ лесу (НА)ВСТРЕ­ЧУ мне шла де­вуш­ка.

За­да­ние 13 № 474.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

В ответ на вес­кие до­во­ды док­тор со­гла­сил­ся быть моим се­кун­дан­том; я дал ему ТАК(ЖЕ) не­сколь­ко на­став­ле­ний (НА)СЧЁТ усло­вий по­един­ка.

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ суток М.В. Ло­мо­но­сов на­блю­дал про­хож­де­ние Ве­не­ры по сол­неч­но­му диску и (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ опуб­ли­ко­вал свои вы­во­ды в спе­ци­аль­ной ра­бо­те.

(В)СЛЕД­СТВИЕ того что ра­бо­та элек­три­че­ских по­тен­ци­аль­ных сил не за­ви­сит от формы пути еди­нич­но­го за­ря­да, на каж­дом из па­рал­лель­но со­единённых про­вод­ни­ков воз­ни­ка­ет одно и ТО(ЖЕ) на­пря­же­ние.

Нет воз­мож­но­сти рас­смот­реть на кар­ти­не фи­гу­ру блуд­но­го сына, лица его почти не видно, но (В)СЛЕД за ним мы мыс­лен­но па­да­ем на ко­ле­ни и ТАК(ЖЕ) пе­ре­жи­ва­ем встре­чу с отцом, как и вер­нув­ший­ся сын.

(ПО)ОСЕН­НЕ­МУ лесу (НА)ВСТРЕ­ЧУ мне шла де­вуш­ка.

За­да­ние 13 № 512.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Пет­ро­вы ТО(ЖЕ) от­ды­ха­ли на Кав­ка­зе и (ПО)ЭТОМУ так хо­ро­шо знают эти места. ПО(ТОМУ), как отец по­смот­рел на меня, я понял, что он ТО(ЖЕ) знает о про­ис­ше­ствии. Среди зна­ко­мо­го леса те­ря­ешь­ся, слов­но все де­ре­вья и кусты ТОТ(ЧАС) ски­ну­ли общую зелёную маску, (ТО)ЖЕ самое де­ре­во вы­гля­дит со­всем иначе. НА(КОНЕЦ) стало тем­неть, и я, (ТАК)ЖЕ как и мои то­ва­ри­щи, по­те­рял на­деж­ду дойти се­год­ня до устья реки. (ПО)ТОМУ , как вол­но­вал­ся Ми­ха­ил, стало по­нят­но, что ему ТАК(ЖЕ) , как и мне, не­без­раз­лич­на судь­ба Марии.

За­да­ние 13 № 512.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Пет­ро­вы ТО(ЖЕ) от­ды­ха­ли на Кав­ка­зе и (ПО)ЭТОМУ так хо­ро­шо знают эти места.

ПО(ТОМУ), как отец по­смот­рел на меня, я понял, что он ТО(ЖЕ) знает о про­ис­ше­ствии.

Среди зна­ко­мо­го леса те­ря­ешь­ся, слов­но все де­ре­вья и кусты ТОТ(ЧАС) ски­ну­ли общую зелёную маску, (ТО)ЖЕ самое де­ре­во вы­гля­дит со­всем иначе.

НА(КОНЕЦ) стало тем­неть, и я, (ТАК)ЖЕ как и мои то­ва­ри­щи, по­те­рял на­деж­ду дойти се­год­ня до устья реки.

(ПО)ТОМУ , как вол­но­вал­ся Ми­ха­ил, стало по­нят­но, что ему ТАК(ЖЕ) , как и мне, не­без­раз­лич­на судь­ба Марии.

За­да­ние 13 № 550.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ЧТО(БЫ) вос­пи­тать щенка, не­об­хо­ди­мо много уси­лий, ЗА(ТО) сколь­ко ра­до­сти он вам до­ста­вит! Млад­ший сын ТАК(ЖЕ) любил книги, как и все в нашей семье, (ПО)ЭТОМУ у нас не воз­ник­ло со­мне­ния в том, что по­да­рить ему в день рож­де­ния. ЧТО(БЫ) рыба кле­ва­ла ТАК(ЖЕ) хо­ро­шо, как вчера, я на­ко­пал све­жих чер­вей. Я бла­го­да­рю Вас, а ТАК(ЖЕ) Ва­ше­го сек­ре­та­ря ЗА(ТО), что мне дали воз­мож­ность изу­чить этот про­ект. (В)СКОРЕ в конце улицы ИЗ(ЗА) угла по­ка­зал­ся про­хо­жий.

За­да­ние 13 № 550.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ЧТО(БЫ) вос­пи­тать щенка, не­об­хо­ди­мо много уси­лий, ЗА(ТО) сколь­ко ра­до­сти он вам до­ста­вит!

Млад­ший сын ТАК(ЖЕ) любил книги, как и все в нашей семье, (ПО)ЭТОМУ у нас не воз­ник­ло со­мне­ния в том, что по­да­рить ему в день рож­де­ния.

ЧТО(БЫ) рыба кле­ва­ла ТАК(ЖЕ) хо­ро­шо, как вчера, я на­ко­пал све­жих чер­вей.

Я бла­го­да­рю Вас, а ТАК(ЖЕ) Ва­ше­го сек­ре­та­ря ЗА(ТО), что мне дали воз­мож­ность изу­чить этот про­ект.

(В)СКОРЕ в конце улицы ИЗ(ЗА) угла по­ка­зал­ся про­хо­жий.

За­да­ние 13 № 588.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Ры­жи­ки можно со­би­рать как осе­нью, так и (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего лета: всё за­ви­сит (ОТ)ТОГО, какое лето. (НА)КОНЕЦ мне уда­лось пой­мать (ТОТ)ЧАС, когда косые лучи солн­ца на­чи­на­ют про­ни­зы­вать лес, слов­но зо­ло­тые спицы. Точно ТАК(ЖЕ), как дет­ство че­ло­ве­ка ка­жет­ся ему (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ пре­крас­ным, вос­по­ми­на­ния о су­ро­вой заре че­ло­ве­че­ства окра­ше­ны для нас в ро­ман­ти­че­скую дымку. Он вла­дел язы­ком ТАК(ЖЕ) легко, как люди вла­де­ют своим го­ло­сом, (ПО)ТОМУ что учил­ся языку у про­стых людей. У под­но­жия сосны про­све­чен­ные (НА)СКВОЗЬ , хруп­кие, неж­ные, (ИЗ)НУТРИ све­тят­ся лан­ды­ши.

За­да­ние 13 № 588.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Ры­жи­ки можно со­би­рать как осе­нью, так и (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего лета: всё за­ви­сит (ОТ)ТОГО, какое лето.

(НА)КОНЕЦ мне уда­лось пой­мать (ТОТ)ЧАС, когда косые лучи солн­ца на­чи­на­ют про­ни­зы­вать лес, слов­но зо­ло­тые спицы.

Точно ТАК(ЖЕ), как дет­ство че­ло­ве­ка ка­жет­ся ему (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ пре­крас­ным, вос­по­ми­на­ния о су­ро­вой заре че­ло­ве­че­ства окра­ше­ны для нас в ро­ман­ти­че­скую дымку.

Он вла­дел язы­ком ТАК(ЖЕ) легко, как люди вла­де­ют своим го­ло­сом, (ПО)ТОМУ что учил­ся языку у про­стых людей.

У под­но­жия сосны про­све­чен­ные (НА)СКВОЗЬ , хруп­кие, неж­ные, (ИЗ)НУТРИ све­тят­ся лан­ды­ши.

За­да­ние 13 № 626.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Была груст­ная ав­гу­стов­ская ночь — груст­ная, (ПО)ТОМУ что уже пахло осе­нью и лето спе­ши­ло (НА)ВСТРЕ­ЧУ пер­вым сен­тябрь­ским хо­ло­дам. (ВО)КРУГ бе­сед­ки по­са­ди­ли си­рень, и (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ це­ло­го ме­ся­ца мы ощу­ща­ли её неж­ней­ший аро­мат. Сле­ду­ет иметь (В)ВИДУ, что мно­гие фи­зи­че­ские яв­ле­ния свя­за­ны с на­гре­ва­ни­ем, охла­жде­ни­ем и за­ви­сят ТАК(ЖЕ) от пе­ре­хо­да из од­но­го аг­ре­гат­но­го со­сто­я­ния в дру­гое. (ЗА)ТЕМ по­во­ро­том стоит наша часть, (ПО)ЭТОМУ ко­мен­дант­ские пат­ру­ли по­па­да­лись нам всё чаще. Снег на се­ве­ре схо­дит толь­ко (В)НА­ЧА­ЛЕ июня, а в конце сен­тяб­ря ло­жит­ся (В)НОВЬ.

За­да­ние 13 № 626.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Была груст­ная ав­гу­стов­ская ночь — груст­ная, (ПО)ТОМУ что уже пахло осе­нью и лето спе­ши­ло (НА)ВСТРЕ­ЧУ пер­вым сен­тябрь­ским хо­ло­дам.

(ВО)КРУГ бе­сед­ки по­са­ди­ли си­рень, и (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ це­ло­го ме­ся­ца мы ощу­ща­ли её неж­ней­ший аро­мат.

Сле­ду­ет иметь (В)ВИДУ, что мно­гие фи­зи­че­ские яв­ле­ния свя­за­ны с на­гре­ва­ни­ем, охла­жде­ни­ем и за­ви­сят ТАК(ЖЕ) от пе­ре­хо­да из од­но­го аг­ре­гат­но­го со­сто­я­ния в дру­гое.

(ЗА)ТЕМ по­во­ро­том стоит наша часть, (ПО)ЭТОМУ ко­мен­дант­ские пат­ру­ли по­па­да­лись нам всё чаще.

Снег на се­ве­ре схо­дит толь­ко (В)НА­ЧА­ЛЕ июня, а в конце сен­тяб­ря ло­жит­ся (В)НОВЬ.

За­да­ние 13 № 664.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Наши деды и пра­де­ды (ЗА)ТО во­е­ва­ли, ЧТО(БЫ) мы жили в мире и со­гла­сии. Иной пи­са­тель ка­жет­ся ве­ли­ка­ном (ПО)ТОМУ, что стоит (В)РО­ВЕНЬ с чи­та­те­лем. К ро­ди­те­лям от­но­сись ТАК(ЖЕ), как ты желал бы, ЧТО(БЫ) твои соб­ствен­ные дети от­но­си­лись к тебе. ПО(ТОМУ), как он за­мол­чал, а ТАК(ЖЕ) по его ви­но­ва­то­му взгля­ду Сер­пи­лин по­чув­ство­вал, что перед ним стоит че­ло­век, не уме­ю­щий за­щи­тить себя. Они ТАК(ЖЕ) шумно под­ни­ма­лись (В)ГОРУ.

За­да­ние 13 № 664.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Наши деды и пра­де­ды (ЗА)ТО во­е­ва­ли, ЧТО(БЫ) мы жили в мире и со­гла­сии.

Иной пи­са­тель ка­жет­ся ве­ли­ка­ном (ПО)ТОМУ, что стоит (В)РО­ВЕНЬ с чи­та­те­лем.

К ро­ди­те­лям от­но­сись ТАК(ЖЕ), как ты желал бы, ЧТО(БЫ) твои соб­ствен­ные дети от­но­си­лись к тебе.

ПО(ТОМУ), как он за­мол­чал, а ТАК(ЖЕ) по его ви­но­ва­то­му взгля­ду Сер­пи­лин по­чув­ство­вал, что перед ним стоит че­ло­век, не уме­ю­щий за­щи­тить себя.

Они ТАК(ЖЕ) шумно под­ни­ма­лись (В)ГОРУ.

За­да­ние 13 № 702.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Ва­ри­ан­ты глав книги так (НИ)КЕМ (НЕ)ИЗ­ДА­НЫ. ЧТО(БЫ) до­го­во­рить­ся, не надо (НИ)КОГО так на­стой­чи­во уго­ва­ри­вать. Сколь­ко мой зна­ко­мый (НИ)СТА­РАЛ­СЯ, он не мог раз­ли­чить ЧТО(НИ­БУДЬ) по­хо­жее на лодку. (ПО)ЭТОМУ мосту люди давно не ходят, (ПО)ТОМУ что он в ава­рий­ном со­сто­я­нии. По скло­нам холма РЕДКО(РЕДКО), но ВСЕ(ЖЕ) рас­тут ку­сти­ки еже­ви­ки.

За­да­ние 13 № 702.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Ва­ри­ан­ты глав книги так (НИ)КЕМ (НЕ)ИЗ­ДА­НЫ.

ЧТО(БЫ) до­го­во­рить­ся, не надо (НИ)КОГО так на­стой­чи­во уго­ва­ри­вать.

Сколь­ко мой зна­ко­мый (НИ)СТА­РАЛ­СЯ, он не мог раз­ли­чить ЧТО(НИ­БУДЬ) по­хо­жее на лодку.

(ПО)ЭТОМУ мосту люди давно не ходят, (ПО)ТОМУ что он в ава­рий­ном со­сто­я­нии.

По скло­нам холма РЕДКО(РЕДКО), но ВСЕ(ЖЕ) рас­тут ку­сти­ки еже­ви­ки.

За­да­ние 13 № 740.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ЧТО(БЫ) ни го­во­ри­ли (НА)СЧЁТ сво­бо­ды, а я убеждён: глав­ное — это внут­рен­няя сво­бо­да че­ло­ве­ка. Знать и уметь — это (ВО)ВСЕ не одно и ТО(ЖЕ). (В)ДАЛИ мор­ской так и не по­ка­зал­ся катер, хотя его про­дол­жа­ли ждать, (НЕ)СМОТ­РЯ на не­по­го­ду. Мне (НЕ)ЗДО­РО­ВИ­ЛОСЬ, ЗА(ТО) то­ва­рищ мой был бодр и весел. Ра­бо­чие сни­ма­ли грунт, ЧТО(БЫ) удоб­нее было ка­тить ка­мень (В)ГОРУ.

За­да­ние 13 № 740.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ЧТО(БЫ) ни го­во­ри­ли (НА)СЧЁТ сво­бо­ды, а я убеждён: глав­ное — это внут­рен­няя сво­бо­да че­ло­ве­ка.

Знать и уметь — это (ВО)ВСЕ не одно и ТО(ЖЕ).

(В)ДАЛИ мор­ской так и не по­ка­зал­ся катер, хотя его про­дол­жа­ли ждать, (НЕ)СМОТ­РЯ на не­по­го­ду.

Мне (НЕ)ЗДО­РО­ВИ­ЛОСЬ, ЗА(ТО) то­ва­рищ мой был бодр и весел.

Ра­бо­чие сни­ма­ли грунт, ЧТО(БЫ) удоб­нее было ка­тить ка­мень (В)ГОРУ.

За­да­ние 13 № 778.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ЧТО(БЫ) ни стряс­лось у ад­ми­ни­стра­ции ки­но­кар­ти­ны, (ВСЁ)РАВНО раз­даст­ся ко­ман­да: «Мотор! На­ча­ли!» Не­при­ят­но­сти ТО(ЖЕ) со­став­ля­ют не­ко­то­рую часть нашей жизни, их надо пе­ре­жи­вать ТАК(ЖЕ), как и ра­до­сти. Со­бра­ние за­тя­ну­лось, по­след­ний ора­тор ТО(ЖЕ) хотел домой, (ПО)ЭТОМУ был кра­ток. Имей­те (В)ВИДУ: вся­кий раз, когда мы идём (НА)ВСТРЕ­ЧУ не­при­ят­но­стям, воля укреп­ля­ет­ся. ЧТО(БЫ) ему ни по­ру­чи­ли, он за все при­ни­мал­ся с ра­до­стью, ТАК(КАК) счи­тал, что чер­ной ра­бо­ты не бы­ва­ет.

За­да­ние 13 № 778.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ЧТО(БЫ) ни стряс­лось у ад­ми­ни­стра­ции ки­но­кар­ти­ны, (ВСЁ)РАВНО раз­даст­ся ко­ман­да: «Мотор! На­ча­ли!»

Не­при­ят­но­сти ТО(ЖЕ) со­став­ля­ют не­ко­то­рую часть нашей жизни, их надо пе­ре­жи­вать ТАК(ЖЕ), как и ра­до­сти.

Со­бра­ние за­тя­ну­лось, по­след­ний ора­тор ТО(ЖЕ) хотел домой, (ПО)ЭТОМУ был кра­ток.

Имей­те (В)ВИДУ: вся­кий раз, когда мы идём (НА)ВСТРЕ­ЧУ не­при­ят­но­стям, воля укреп­ля­ет­ся.

ЧТО(БЫ) ему ни по­ру­чи­ли, он за все при­ни­мал­ся с ра­до­стью, ТАК(КАК) счи­тал, что чер­ной ра­бо­ты не бы­ва­ет.

За­да­ние 13 № 816.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(В)ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ рож­де­ствен­ских ка­ни­кул наша так на­зы­ва­е­мая дет­ская ТО(ЖЕ) была очень на­ряд­ной.

Ху­дож­ник твёрдо решил по­свя­тить себя гра­вю­ре, ко­то­рая ТАК(ЖЕ), как книга, может прий­ти в любой дом, ЧТО(БЫ) рас­ска­зать каж­до­му о мыс­лях и чув­ствах ма­сте­ра, со­здав­ше­го её.

Я думал, ЧТО(БЫ) я сам стал де­лать, если б мне (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ ме­ся­ца не зво­ни­ли ро­ди­те­ли.

От рас­ска­зов охот­ни­ков у меня текли слюн­ки, а ТАК(ЖЕ) под­ни­ма­лось чув­ство жа­ло­сти к са­мо­му себе ЗА(ТО), что вот про­си­дишь весь от­пуск в за­са­де, а так и не по­про­бу­ешь не­обык­но­вен­ной дичи.

(С)НА­ЧА­ЛА де­ре­во пус­ка­ет корни, а потом уже рас­тет (В)ВЕРХ.

(В)ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ рож­де­ствен­ских ка­ни­кул наша так на­зы­ва­е­мая дет­ская ТО(ЖЕ) была очень на­ряд­ной.

Ху­дож­ник твёрдо решил по­свя­тить себя гра­вю­ре, ко­то­рая ТАК(ЖЕ), как книга, может прий­ти в любой дом, ЧТО(БЫ) рас­ска­зать каж­до­му о мыс­лях и чув­ствах ма­сте­ра, со­здав­ше­го её.

Я думал, ЧТО(БЫ) я сам стал де­лать, если б мне (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ ме­ся­ца не зво­ни­ли ро­ди­те­ли.

От рас­ска­зов охот­ни­ков у меня текли слюн­ки, а ТАК(ЖЕ) под­ни­ма­лось чув­ство жа­ло­сти к са­мо­му себе ЗА(ТО), что вот про­си­дишь весь от­пуск в за­са­де, а так и не по­про­бу­ешь не­обык­но­вен­ной дичи.

(С)НА­ЧА­ЛА де­ре­во пус­ка­ет корни, а потом уже рас­тет (В)ВЕРХ.

За­да­ние 13 № 854.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Этот ноч­ной раз­го­вор за­пом­нил­ся мне на всю жизнь как самое до­ро­гое, ОТ(ЧЕГО) на душе бы­ва­ет ПО(ОСО­БЕН­НО­МУ) свет­ло и ра­дост­но. (С)НА­ЧА­ЛА ту­ри­сты со­ста­ви­ли план по­хо­да, а (ЗА)ТЕМ на­ча­ли сборы. (ПО)НЕ­ВО­ЛЕ заяц бежит, когда ле­теть (НЕ)(НА)ЧЕМ. Го­стья (НИ)(О)ЧЁМ не спра­ши­ва­ла, толь­ко си­де­ла молча и ТАК(ЖЕ), как все, вни­ма­тель­но слу­ша­ла. (С)ПРАВА стоял КАКОЙ(ТО) шалаш.

За­да­ние 13 № 854.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Этот ноч­ной раз­го­вор за­пом­нил­ся мне на всю жизнь как самое до­ро­гое, ОТ(ЧЕГО) на душе бы­ва­ет ПО(ОСО­БЕН­НО­МУ) свет­ло и ра­дост­но.

(С)НА­ЧА­ЛА ту­ри­сты со­ста­ви­ли план по­хо­да, а (ЗА)ТЕМ на­ча­ли сборы.

(ПО)НЕ­ВО­ЛЕ заяц бежит, когда ле­теть (НЕ)(НА)ЧЕМ.

Го­стья (НИ)(О)ЧЁМ не спра­ши­ва­ла, толь­ко си­де­ла молча и ТАК(ЖЕ), как все, вни­ма­тель­но слу­ша­ла.

(С)ПРАВА стоял КАКОЙ(ТО) шалаш.

За­да­ние 13 № 893.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Я че­ло­век не­бо­га­тый; дела мои рас­стро­е­ны, да и к ТОМУ(ЖЕ) мне на­ску­чи­ло ко­че­вать с места на место (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ це­ло­го года. По не­ко­то­рым ме­ло­чам, ПО(ТОМУ), на­при­мер, как оба они (В)МЕСТЕ ва­ри­ли кофе, я мог за­клю­чить, что живут они мирно, бла­го­по­луч­но и что они рады гостю. Вы­ра­же­ние лица у неё было такое, слов­но она го­то­ва (ТОТ)ЧАС за­пла­кать, (НЕ) СМОТ­РЯ на то что но­во­сти были очень хо­ро­шие. Сер­гею сде­ла­ли за­ме­ча­ние ЗА(ТО), что он (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ не вы­пол­ня­ет до­маш­ние за­да­ния. Ху­дож­ник (ПО)СВО­Е­МУ , очень (ПО)РУС­СКИ , осо­знал ди­на­мизм фу­ту­риз­ма.

За­да­ние 13 № 893.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Я че­ло­век не­бо­га­тый; дела мои рас­стро­е­ны, да и к ТОМУ(ЖЕ) мне на­ску­чи­ло ко­че­вать с места на место (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ це­ло­го года.

По не­ко­то­рым ме­ло­чам, ПО(ТОМУ), на­при­мер, как оба они (В)МЕСТЕ ва­ри­ли кофе, я мог за­клю­чить, что живут они мирно, бла­го­по­луч­но и что они рады гостю.

Вы­ра­же­ние лица у неё было такое, слов­но она го­то­ва (ТОТ)ЧАС за­пла­кать, (НЕ) СМОТ­РЯ на то что но­во­сти были очень хо­ро­шие.

Сер­гею сде­ла­ли за­ме­ча­ние ЗА(ТО), что он (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ не вы­пол­ня­ет до­маш­ние за­да­ния.

Ху­дож­ник (ПО)СВО­Е­МУ , очень (ПО)РУС­СКИ , осо­знал ди­на­мизм фу­ту­риз­ма.

За­да­ние 13 № 931.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ полёта шасси создаёт лиш­нее со­про­тив­ле­ние, (ПО)ЭТОМУ все со­вре­мен­ные самолёты стро­ят с уби­ра­ю­щим­ся шасси. Ме­то­ды зон­до­вой мик­ро­ско­пии поз­во­ля­ют не толь­ко ви­деть атомы и мо­ле­ку­лы, но и воз­дей­ство­вать на них, (ПРИ)ЭТОМ объ­ек­ты могут изу­чать­ся ДА(ЖЕ) в газах и жид­ко­стях. Осипу хо­те­лось ду­мать, что лёгкие об­ла­ка плы­вут в ТАКИЕ(ЖЕ) счаст­ли­вые земли, как и его лю­би­мый край, в ко­то­рый он вер­нул­ся (НА)КОНЕЦ после дол­гих ски­та­ний. ЧТО(БЫ) про­гноз по­го­ды был точ­ным, дан­ные о со­сто­я­нии ат­мо­сфе­ры, оке­а­на и суши по­лу­ча­ют на ме­тео­ро­ло­ги­че­ских, аэро­ло­ги­че­ских и ра­дио­ло­ка­ци­он­ных стан­ци­ях, а ТАК(ЖЕ) со спут­ни­ков. Ветлы еще не по­жел­те­ли, (ЗА)ТО (ИЗ)ЗА домов про­гля­ды­ва­ли вер­хуш­ки баг­ро­во-крас­ных осин.

За­да­ние 13 № 931.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ полёта шасси создаёт лиш­нее со­про­тив­ле­ние, (ПО)ЭТОМУ все со­вре­мен­ные самолёты стро­ят с уби­ра­ю­щим­ся шасси.

Ме­то­ды зон­до­вой мик­ро­ско­пии поз­во­ля­ют не толь­ко ви­деть атомы и мо­ле­ку­лы, но и воз­дей­ство­вать на них, (ПРИ)ЭТОМ объ­ек­ты могут изу­чать­ся ДА(ЖЕ) в газах и жид­ко­стях.

Осипу хо­те­лось ду­мать, что лёгкие об­ла­ка плы­вут в ТАКИЕ(ЖЕ) счаст­ли­вые земли, как и его лю­би­мый край, в ко­то­рый он вер­нул­ся (НА)КОНЕЦ после дол­гих ски­та­ний.

ЧТО(БЫ) про­гноз по­го­ды был точ­ным, дан­ные о со­сто­я­нии ат­мо­сфе­ры, оке­а­на и суши по­лу­ча­ют на ме­тео­ро­ло­ги­че­ских, аэро­ло­ги­че­ских и ра­дио­ло­ка­ци­он­ных стан­ци­ях, а ТАК(ЖЕ) со спут­ни­ков.

Ветлы еще не по­жел­те­ли, (ЗА)ТО (ИЗ)ЗА домов про­гля­ды­ва­ли вер­хуш­ки баг­ро­во-крас­ных осин.

За­да­ние 13 № 969.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Дан­ные о со­сто­я­нии ат­мо­сфе­ры, оке­а­на и суши пе­ре­да­ют­ся (С)НА­ЧА­ЛА в тер­ри­то­ри­аль­ные, (ЗА)ТЕМ в ре­ги­о­наль­ные и, на­ко­нец, в ми­ро­вые ме­тео­ро­ло­ги­че­ские цен­тры. ЧТО(БЫ) умень­шить по­те­ри хо­ло­да (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ по­груз­ки или раз­груз­ки ре­фри­же­ра­тор­ных судов, их трюмы и люки де­ла­ют не­боль­ши­ми. (НА)ПРО­ТЯ­ЖЕ­НИИ ты­ся­че­ле­тий един­ствен­ным ору­ди­ем для за­го­тов­ки леса был топор — (В)НА­ЧА­ЛЕ ка­мен­ный, потом же­лез­ный. (ВО)ВРЕМЯ ра­бо­ты в кос­мо­се при­бо­ры не ис­пы­ты­ва­ют воз­дей­ствия ат­мо­сфе­ры и (ПО)ЭТОМУ поз­во­ля­ют по­лу­чить до­ста­точ­но точ­ную на­уч­ную ин­фор­ма­цию. (В)ДАЛИ не­по­движ­но сто­я­ли ЧУТЬ(ЧУТЬ) ро­зо­вые на солн­це па­ру­са ры­ба­чьих лодок.

За­да­ние 13 № 969.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Дан­ные о со­сто­я­нии ат­мо­сфе­ры, оке­а­на и суши пе­ре­да­ют­ся (С)НА­ЧА­ЛА в тер­ри­то­ри­аль­ные, (ЗА)ТЕМ в ре­ги­о­наль­ные и, на­ко­нец, в ми­ро­вые ме­тео­ро­ло­ги­че­ские цен­тры.

ЧТО(БЫ) умень­шить по­те­ри хо­ло­да (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ по­груз­ки или раз­груз­ки ре­фри­же­ра­тор­ных судов, их трюмы и люки де­ла­ют не­боль­ши­ми.

(НА)ПРО­ТЯ­ЖЕ­НИИ ты­ся­че­ле­тий един­ствен­ным ору­ди­ем для за­го­тов­ки леса был топор — (В)НА­ЧА­ЛЕ ка­мен­ный, потом же­лез­ный.

(ВО)ВРЕМЯ ра­бо­ты в кос­мо­се при­бо­ры не ис­пы­ты­ва­ют воз­дей­ствия ат­мо­сфе­ры и (ПО)ЭТОМУ поз­во­ля­ют по­лу­чить до­ста­точ­но точ­ную на­уч­ную ин­фор­ма­цию.

(В)ДАЛИ не­по­движ­но сто­я­ли ЧУТЬ(ЧУТЬ) ро­зо­вые на солн­це па­ру­са ры­ба­чьих лодок.

За­да­ние 13 № 1007.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ВО)ВРЕМЯ экс­пе­ди­ций спе­ци­а­ли­сты опре­де­ля­ют ви­до­вой со­став жи­вот­ных и рас­те­ний, а ТАК(ЖЕ) берут пробы грун­та, воды и воз­ду­ха. ЧТО(БЫ) по­нять, КАКИЕ(ЖЕ) за­ко­ны управ­ля­ют Все­лен­ной, люди про­во­дят ис­сле­до­ва­ния в кос­мо­се. ВРЯД(ЛИ) се­год­ня найдётся КАКАЯ(НИ­БУДЬ) от­расль про­мыш­лен­но­сти, в ко­то­рой так или иначе не ис­поль­зо­ва­лось бы де­ре­во. (В)ПОЛНЕ ве­ро­ят­но, что (В)СКОРЕ про­изойдёт есте­ствен­ное сли­я­ние ка­бель­но­го те­ле­ви­де­ния с се­тя­ми Ин­тер­не­та. (ПО)НА­СТО­Я­ЩЕ­МУ счаст­лив и мудр тот, кто всю свою жизнь умеет (ПО)КРУ­ПИ­ЦЕ на­кап­ли­вать это бо­гат­ство.

За­да­ние 13 № 1007.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ВО)ВРЕМЯ экс­пе­ди­ций спе­ци­а­ли­сты опре­де­ля­ют ви­до­вой со­став жи­вот­ных и рас­те­ний, а ТАК(ЖЕ) берут пробы грун­та, воды и воз­ду­ха.

ЧТО(БЫ) по­нять, КАКИЕ(ЖЕ) за­ко­ны управ­ля­ют Все­лен­ной, люди про­во­дят ис­сле­до­ва­ния в кос­мо­се.

ВРЯД(ЛИ) се­год­ня найдётся КАКАЯ(НИ­БУДЬ) от­расль про­мыш­лен­но­сти, в ко­то­рой так или иначе не ис­поль­зо­ва­лось бы де­ре­во.

(В)ПОЛНЕ ве­ро­ят­но, что (В)СКОРЕ про­изойдёт есте­ствен­ное сли­я­ние ка­бель­но­го те­ле­ви­де­ния с се­тя­ми Ин­тер­не­та.

(ПО)НА­СТО­Я­ЩЕ­МУ счаст­лив и мудр тот, кто всю свою жизнь умеет (ПО)КРУ­ПИ­ЦЕ на­кап­ли­вать это бо­гат­ство.

За­да­ние 13 № 1045.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Ис­кус­ствен­ный спут­ник Земли (В)ПЕР­ВЫЕ был вы­ве­ден в кос­мос в 1957 году, и (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ по­сле­ду­ю­щих лет раз­ра­бот­чи­ки кос­ми­че­ской тех­ни­ки ре­ша­ли серьёзные за­да­чи. ЧТО(БЫ) иду­щую под па­ру­сом яхту при бо­ко­вом ветре (С)РАЗУ не сно­си­ло в сто­ро­ну, её кор­пус дол­жен об­ла­дать боль­шим бо­ко­вым со­про­тив­ле­ни­ем. В ста­ри­ну ко­раб­ли могли пе­ре­во­зить боль­шие грузы толь­ко по рекам и озёрам, (ПО)ЭТОМУ (НА)ПРО­ТЯ­ЖЕ­НИИ веков ос­нов­ным видом вод­но­го транс­пор­та оста­ва­лись реч­ные суда. Ав­то­мо­биль­ные за­во­ды за­ин­те­ре­со­ва­ны в со­зда­нии го­ноч­ных машин, ПО­ТО­МУ (ЧТО) новые ин­же­нер­ные ре­ше­ния, про­ве­рен­ные гон­ка­ми, (СО)ВРЕ­МЕ­НЕМ ис­поль­зу­ют­ся при вы­пус­ке се­рий­ных мо­де­лей. ЧЕМ(БЫ) тебе не при­хо­ди­лось за­ни­мать­ся, делай это как сле­ду­ет, делай тща­тель­но, не (КОЕ)КАК.

За­да­ние 13 № 1045.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Ис­кус­ствен­ный спут­ник Земли (В)ПЕР­ВЫЕ был вы­ве­ден в кос­мос в 1957 году, и (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ по­сле­ду­ю­щих лет раз­ра­бот­чи­ки кос­ми­че­ской тех­ни­ки ре­ша­ли серьёзные за­да­чи.

ЧТО(БЫ) иду­щую под па­ру­сом яхту при бо­ко­вом ветре (С)РАЗУ не сно­си­ло в сто­ро­ну, её кор­пус дол­жен об­ла­дать боль­шим бо­ко­вым со­про­тив­ле­ни­ем.

В ста­ри­ну ко­раб­ли могли пе­ре­во­зить боль­шие грузы толь­ко по рекам и озёрам, (ПО)ЭТОМУ (НА)ПРО­ТЯ­ЖЕ­НИИ веков ос­нов­ным видом вод­но­го транс­пор­та оста­ва­лись реч­ные суда.

Ав­то­мо­биль­ные за­во­ды за­ин­те­ре­со­ва­ны в со­зда­нии го­ноч­ных машин, ПО­ТО­МУ (ЧТО) новые ин­же­нер­ные ре­ше­ния, про­ве­рен­ные гон­ка­ми, (СО)ВРЕ­МЕ­НЕМ ис­поль­зу­ют­ся при вы­пус­ке се­рий­ных мо­де­лей.

ЧЕМ(БЫ) тебе не при­хо­ди­лось за­ни­мать­ся, делай это как сле­ду­ет, делай тща­тель­но, не (КОЕ)КАК.

За­да­ние 13 № 1083.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Точно ТАК(ЖЕ), как дет­ство че­ло­ве­ка ка­жет­ся ему пре­крас­ным, вос­по­ми­на­ния о су­ро­вой заре че­ло­ве­че­ства ТО(ЖЕ) окра­ше­ны для нас в ро­ман­ти­че­скую дымку. (НА)КОНЕЦ мне уда­лось пой­мать (ТОТ)ЧАС, когда косые лучи солн­ца на­чи­на­ют про­ни­зы­вать лес, слов­но зо­ло­тые спицы. Ры­жи­ки можно со­би­рать как осе­нью, так и (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего лета: всё за­ви­сит (ОТ)ТОГО, какое лето. Он вла­дел язы­ком ТАК(ЖЕ) легко, как люди вла­де­ют своим го­ло­сом, (ПО)ТОМУ что учил­ся языку у про­стых людей. (В)СКОРЕ Сте­пан при­везёт почту, а ТАК(ЖЕ) про­дук­ты.

За­да­ние 13 № 1083.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Точно ТАК(ЖЕ), как дет­ство че­ло­ве­ка ка­жет­ся ему пре­крас­ным, вос­по­ми­на­ния о су­ро­вой заре че­ло­ве­че­ства ТО(ЖЕ) окра­ше­ны для нас в ро­ман­ти­че­скую дымку.

(НА)КОНЕЦ мне уда­лось пой­мать (ТОТ)ЧАС, когда косые лучи солн­ца на­чи­на­ют про­ни­зы­вать лес, слов­но зо­ло­тые спицы.

Ры­жи­ки можно со­би­рать как осе­нью, так и (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего лета: всё за­ви­сит (ОТ)ТОГО, какое лето.

Он вла­дел язы­ком ТАК(ЖЕ) легко, как люди вла­де­ют своим го­ло­сом, (ПО)ТОМУ что учил­ся языку у про­стых людей.

(В)СКОРЕ Сте­пан при­везёт почту, а ТАК(ЖЕ) про­дук­ты.

За­да­ние 13 № 1121.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (НА)ПРО­ТЯ­ЖЕ­НИИ мно­гих веков из леса (В)ВИДЕ брёвен вы­во­зят­ся лишь ство­лы де­ре­вьев, а пни оста­ют­ся в земле. Ка­че­ство — это по­ня­тие мно­го­гран­ное, а ТАК(ЖЕ) ди­на­мич­ное: (СО)ВРЕ­МЕ­НЕМ тре­бо­ва­ния к из­де­лию ме­ня­ют­ся. (И)ТАК, всё, что хра­нит­ся в па­мя­ти ком­пью­те­ра, пред­став­ле­но (В)ВИДЕ чисел. ЧТО(БЫ) стать пре­по­да­ва­те­лем За­греб­ско­го по­ли­тех­ни­че­ско­го ин­сти­ту­та и про­ра­бо­тать в нём (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ не­сколь­ко лет, про­фес­сор в со­вер­шен­стве овла­дел хор­ват­ским язы­ком. Солн­це лишь ино­гда по­гля­ды­ва­ло ИЗ(ЗА) об­ла­ков, все во­круг было тихо, толь­ко ще­бе­та­ли КАКИЕ(ТО) птич­ки.

За­да­ние 13 № 1121.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(НА)ПРО­ТЯ­ЖЕ­НИИ мно­гих веков из леса (В)ВИДЕ брёвен вы­во­зят­ся лишь ство­лы де­ре­вьев, а пни оста­ют­ся в земле.

Ка­че­ство — это по­ня­тие мно­го­гран­ное, а ТАК(ЖЕ) ди­на­мич­ное: (СО)ВРЕ­МЕ­НЕМ тре­бо­ва­ния к из­де­лию ме­ня­ют­ся.

(И)ТАК, всё, что хра­нит­ся в па­мя­ти ком­пью­те­ра, пред­став­ле­но (В)ВИДЕ чисел.

ЧТО(БЫ) стать пре­по­да­ва­те­лем За­греб­ско­го по­ли­тех­ни­че­ско­го ин­сти­ту­та и про­ра­бо­тать в нём (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ не­сколь­ко лет, про­фес­сор в со­вер­шен­стве овла­дел хор­ват­ским язы­ком.

Солн­це лишь ино­гда по­гля­ды­ва­ло ИЗ(ЗА) об­ла­ков, все во­круг было тихо, толь­ко ще­бе­та­ли КАКИЕ(ТО) птич­ки.

За­да­ние 13 № 1159.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Про­бле­ма си­но­ни­мии, при­вле­ка­ю­щая осо­бое вни­ма­ние ис­сле­до­ва­те­лей (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ по­след­них двух де­ся­ти­ле­тий, ак­ту­аль­на для лек­си­ко­гра­фии, а ТАК(ЖЕ) для дру­гих об­ла­стей язы­ко­зна­ния. Глав­ная же беда была в том, что бобры об­рос­ли шер­стью ещё толь­ко (НА)ПО­ЛО­ВИ­НУ и (ПО)ЭТОМУ не­ми­ну­е­мо замёрзли бы в пути. В су­мер­ках (НА)ВСТРЕ­ЧУ нам шёл какой-то стран­ный, КАК(БУДТО) чем-то ис­пу­ган­ный че­ло­век. Ху­до­же­ствен­ная прав­да создаётся пи­са­те­лем ТАК(ЖЕ), как пче­лою создаётся мёд: от всех цве­тов (ПО)НЕ­МНО­ГУ берёт пчела, но берёт самое нуж­ное. Кол­ду­нья взяла в руки ЧТО(ТО) (В)РОДЕ вен­чи­ка для взби­ва­ния белка и стала греть его.

За­да­ние 13 № 1159.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Про­бле­ма си­но­ни­мии, при­вле­ка­ю­щая осо­бое вни­ма­ние ис­сле­до­ва­те­лей (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ по­след­них двух де­ся­ти­ле­тий, ак­ту­аль­на для лек­си­ко­гра­фии, а ТАК(ЖЕ) для дру­гих об­ла­стей язы­ко­зна­ния.

Глав­ная же беда была в том, что бобры об­рос­ли шер­стью ещё толь­ко (НА)ПО­ЛО­ВИ­НУ и (ПО)ЭТОМУ не­ми­ну­е­мо замёрзли бы в пути.

В су­мер­ках (НА)ВСТРЕ­ЧУ нам шёл какой-то стран­ный, КАК(БУДТО) чем-то ис­пу­ган­ный че­ло­век.

Ху­до­же­ствен­ная прав­да создаётся пи­са­те­лем ТАК(ЖЕ), как пче­лою создаётся мёд: от всех цве­тов (ПО)НЕ­МНО­ГУ берёт пчела, но берёт самое нуж­ное.

Кол­ду­нья взяла в руки ЧТО(ТО) (В)РОДЕ вен­чи­ка для взби­ва­ния белка и стала греть его.

За­да­ние 13 № 1197.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Нет воз­мож­но­сти рас­смот­реть на кар­ти­не фи­гу­ру блуд­но­го сына, лица его почти не видно, но (В)СЛЕД за ним мы мыс­лен­но па­да­ем на ко­ле­ни и ТАК(ЖЕ) пе­ре­жи­ва­ем встре­чу с отцом, как и вер­нув­ший­ся сын. (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ суток М.В. Ло­мо­но­сов на­блю­дал про­хож­де­ние Ве­не­ры по сол­неч­но­му диску и (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ опуб­ли­ко­вал свои вы­во­ды в спе­ци­аль­ной ра­бо­те. (В)СЛЕД­СТВИЕ того что ра­бо­та элек­три­че­ских по­тен­ци­аль­ных сил не за­ви­сит от формы пути еди­нич­но­го за­ря­да, на каж­дом из па­рал­лель­но со­единённых про­вод­ни­ков воз­ни­ка­ет одно и ТО(ЖЕ) на­пря­же­ние. В ответ на вес­кие до­во­ды док­тор со­гла­сил­ся быть моим се­кун­дан­том; я дал ему ТАК(ЖЕ) не­сколь­ко на­став­ле­ний (НА)СЧЁТ усло­вий по­един­ка. Сколь­ко я ни ста­рал­ся раз­ли­чить ЧТО(НИ­БУДЬ) (НА)ПО­ДО­БИЕ лодки, но без­успеш­но.

За­да­ние 13 № 1197.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Нет воз­мож­но­сти рас­смот­реть на кар­ти­не фи­гу­ру блуд­но­го сына, лица его почти не видно, но (В)СЛЕД за ним мы мыс­лен­но па­да­ем на ко­ле­ни и ТАК(ЖЕ) пе­ре­жи­ва­ем встре­чу с отцом, как и вер­нув­ший­ся сын.

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ суток М.В. Ло­мо­но­сов на­блю­дал про­хож­де­ние Ве­не­ры по сол­неч­но­му диску и (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ опуб­ли­ко­вал свои вы­во­ды в спе­ци­аль­ной ра­бо­те.

(В)СЛЕД­СТВИЕ того что ра­бо­та элек­три­че­ских по­тен­ци­аль­ных сил не за­ви­сит от формы пути еди­нич­но­го за­ря­да, на каж­дом из па­рал­лель­но со­единённых про­вод­ни­ков воз­ни­ка­ет одно и ТО(ЖЕ) на­пря­же­ние.

В ответ на вес­кие до­во­ды док­тор со­гла­сил­ся быть моим се­кун­дан­том; я дал ему ТАК(ЖЕ) не­сколь­ко на­став­ле­ний (НА)СЧЁТ усло­вий по­един­ка.

Сколь­ко я ни ста­рал­ся раз­ли­чить ЧТО(НИ­БУДЬ) (НА)ПО­ДО­БИЕ лодки, но без­успеш­но.

За­да­ние 13 № 1235.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Надо было до­ждать­ся Семёнова во ЧТО(БЫ) то ни стало, (ПО)ТОМУ что его при­езд мно­гое решал. Ра­нев­ская при­ез­жа­ет из Па­ри­жа, ЧТО(БЫ) по­ка­ять­ся в своих гре­хах, а ТАК(ЖЕ) найти покой в род­ном име­нии. Небо хму­ри­лось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штор­ми­ло, (ПО)ЭТОМУ про­гул­ку на ка­те­ре при­ш­лось от­ло­жить. (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ про­шло­го лета мне при­ш­лось жить в ста­рин­ной под­мос­ков­ной усадь­бе, (ПРИ)ТОМ она не была по­хо­жа на обыч­ные усадь­бы. Вечер за­стал (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ оди­но­кую ка­зар­ку(С)НОВА на льди­не среди моря.

За­да­ние 13 № 1235.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Надо было до­ждать­ся Семёнова во ЧТО(БЫ) то ни стало, (ПО)ТОМУ что его при­езд мно­гое решал.

Ра­нев­ская при­ез­жа­ет из Па­ри­жа, ЧТО(БЫ) по­ка­ять­ся в своих гре­хах, а ТАК(ЖЕ) найти покой в род­ном име­нии.

Небо хму­ри­лось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штор­ми­ло, (ПО)ЭТОМУ про­гул­ку на ка­те­ре при­ш­лось от­ло­жить.

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ про­шло­го лета мне при­ш­лось жить в ста­рин­ной под­мос­ков­ной усадь­бе, (ПРИ)ТОМ она не была по­хо­жа на обыч­ные усадь­бы.

Вечер за­стал (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ оди­но­кую ка­зар­ку(С)НОВА на льди­не среди моря.

За­да­ние 13 № 1273.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ПО)ЭТОМУ пути давно не ез­ди­ли, (ОТ)ТОГО до­ро­га по­рос­ла гу­стой тра­вой. Мой друг, ТАК(ЖЕ) как и я, долго вы­би­рал, ЧТО(БЫ) ему по­чи­тать. При­ш­лось от­ка­зать­ся (ОТ)ТОГО, что было за­ду­ма­но, так как день­ги (НА)СЧЁТ не по­сту­пи­ли. ЧТО(БЫ) изу­чить по­ве­де­ние этих жи­вот­ных, био­ло­гам при­ш­лось долго на­блю­дать за ними, ЗА(ТО) ре­зуль­та­ты на­блю­де­ний ока­за­лись весь­ма ин­те­рес­ны­ми. Как сде­лать так, ЧТО(БЫ) он за­го­во­рил (ПО)РУССКИ.

За­да­ние 13 № 1273.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ПО)ЭТОМУ пути давно не ез­ди­ли, (ОТ)ТОГО до­ро­га по­рос­ла гу­стой тра­вой.

Мой друг, ТАК(ЖЕ) как и я, долго вы­би­рал, ЧТО(БЫ) ему по­чи­тать.

При­ш­лось от­ка­зать­ся (ОТ)ТОГО, что было за­ду­ма­но, так как день­ги (НА)СЧЁТ не по­сту­пи­ли.

ЧТО(БЫ) изу­чить по­ве­де­ние этих жи­вот­ных, био­ло­гам при­ш­лось долго на­блю­дать за ними, ЗА(ТО) ре­зуль­та­ты на­блю­де­ний ока­за­лись весь­ма ин­те­рес­ны­ми.

Как сде­лать так, ЧТО(БЫ) он за­го­во­рил (ПО)РУССКИ.

За­да­ние 13 № 1311.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (И)ТАК, поды­то­жим всё ска­зан­ное: лес — наш це­ли­тель, наше бо­гат­ство и, (НА)КОНЕЦ, луч­ший наряд земли. Надо было до­ждать­ся Семёнова во ЧТО(БЫ) то ни стало, (ПО)ТОМУ что его при­езд решал мно­гое. Небо хму­ри­лось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штор­ми­ло, (ПО)ЭТОМУ про­гул­ку на ка­те­ре при­ш­лось от­ло­жить. Ни­ко­лай (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего спора мол­чал и толь­ко од­на­ж­ды В(ПОЛ)ГО­ЛО­СА по­про­сил Ма­ри­ну убрать са­мо­вар. (В)ДА­ЛЕ­КЕ огни то скры­ва­лись , то по­ка­зы­ва­лись опять, а потом вдруг ис­чез­ли, слов­но их КТО(ТО) на­крыл плат­ком.

За­да­ние 13 № 1311.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(И)ТАК, поды­то­жим всё ска­зан­ное: лес — наш це­ли­тель, наше бо­гат­ство и, (НА)КОНЕЦ, луч­ший наряд земли.

Надо было до­ждать­ся Семёнова во ЧТО(БЫ) то ни стало, (ПО)ТОМУ что его при­езд решал мно­гое.

Небо хму­ри­лось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штор­ми­ло, (ПО)ЭТОМУ про­гул­ку на ка­те­ре при­ш­лось от­ло­жить.

Ни­ко­лай (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего спора мол­чал и толь­ко од­на­ж­ды В(ПОЛ)ГО­ЛО­СА по­про­сил Ма­ри­ну убрать са­мо­вар.

(В)ДА­ЛЕ­КЕ огни то скры­ва­лись , то по­ка­зы­ва­лись опять, а потом вдруг ис­чез­ли, слов­но их КТО(ТО) на­крыл плат­ком.

За­да­ние 13 № 1349.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ЧТО(БЫ) не ви­деть про­ис­хо­дя­ще­го, я за­крыл глаза, од­на­ко в ТО(ЖЕ) мгно­ве­ние удары грома оглу­ши­ли меня. ЧТО(БЫ) ни го­во­ри­ли ди­ле­тан­ты, к по­ни­ма­нию клас­си­че­ской му­зы­ки надо быть под­го­тов­лен­ным, (ПО)ТОМУ что не так про­сто осво­ить слож­ное ис­кус­ство. Отец не смел спро­сить, в чём дело, и в ТО(ЖЕ) время не по­ни­мал, (ОТ)ЧЕГО дом стал таким пу­стын­ным. Ве­ли­кий шёлко­вый путь на­чи­нал­ся в Китае, (ЗА)ТЕМ шёл через Сред­нюю Азию, Пер­сию, Ближ­ний Во­сток, а (ОТ)ТУДА в Ев­ро­пу. (И)ТАК, не­смот­ря на наши ста­ра­ния, все оста­лось (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ.

За­да­ние 13 № 1349.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ЧТО(БЫ) не ви­деть про­ис­хо­дя­ще­го, я за­крыл глаза, од­на­ко в ТО(ЖЕ) мгно­ве­ние удары грома оглу­ши­ли меня.

ЧТО(БЫ) ни го­во­ри­ли ди­ле­тан­ты, к по­ни­ма­нию клас­си­че­ской му­зы­ки надо быть под­го­тов­лен­ным, (ПО)ТОМУ что не так про­сто осво­ить слож­ное ис­кус­ство.

Отец не смел спро­сить, в чём дело, и в ТО(ЖЕ) время не по­ни­мал, (ОТ)ЧЕГО дом стал таким пу­стын­ным.

Ве­ли­кий шёлко­вый путь на­чи­нал­ся в Китае, (ЗА)ТЕМ шёл через Сред­нюю Азию, Пер­сию, Ближ­ний Во­сток, а (ОТ)ТУДА в Ев­ро­пу.

(И)ТАК, не­смот­ря на наши ста­ра­ния, все оста­лось (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ.

За­да­ние 13 № 1387.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ мно­гих дней про­дол­жа­лось силь­ное из­вер­же­ние вул­ка­на, клубы огня над ко­то­рым кру­ти­лись (НА)ПО­ДО­БИЕ вихря, уве­ли­чи­ва­ясь в раз­ме­рах. (НЕ)СМОТ­РЯ на лю­бовь к го­род­ским пей­за­жам, мы ВСЁ(ТАКИ) не оста­лись рав­но­душ­ны­ми к кра­со­там при­ро­ды на Вал­дае. (И)ТАК, все мои бле­стя­щие на­деж­ды ру­ши­лись, и (В)МЕСТО весёлой мос­ков­ской жизни ожи­да­ла меня скука в сто­ро­не глу­хой и отдалённой. Труд­но даже пред­ста­вить, ЧТО(БЫ) со мной слу­чи­лось, ЕСЛИ(БЫ) па­ро­ход опоз­дал. ЧТО(ТО) за­став­ля­ло меня идти даль­ше, как БУД(ТО) я не знал, что ни­че­го но­во­го не увижу.

За­да­ние 13 № 1387.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ мно­гих дней про­дол­жа­лось силь­ное из­вер­же­ние вул­ка­на, клубы огня над ко­то­рым кру­ти­лись (НА)ПО­ДО­БИЕ вихря, уве­ли­чи­ва­ясь в раз­ме­рах.

(НЕ)СМОТ­РЯ на лю­бовь к го­род­ским пей­за­жам, мы ВСЁ(ТАКИ) не оста­лись рав­но­душ­ны­ми к кра­со­там при­ро­ды на Вал­дае.

(И)ТАК, все мои бле­стя­щие на­деж­ды ру­ши­лись, и (В)МЕСТО весёлой мос­ков­ской жизни ожи­да­ла меня скука в сто­ро­не глу­хой и отдалённой.

Труд­но даже пред­ста­вить, ЧТО(БЫ) со мной слу­чи­лось, ЕСЛИ(БЫ) па­ро­ход опоз­дал.

ЧТО(ТО) за­став­ля­ло меня идти даль­ше, как БУД(ТО) я не знал, что ни­че­го но­во­го не увижу.

За­да­ние 13 № 1425.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ЧТО(БЫ) ни утвер­жда­ли кри­ти­ки, стихи Фета не­обы­чай­но ме­ло­дич­ны, (ПО)ЭТОМУ мно­гие из них легли в ос­но­ву ро­ман­сов. (В)ОТ­ЛИ­ЧИЕ от дру­гих пред­ста­ви­те­лей ли­бе­раль­но­го ла­ге­ря, Павел Пет­ро­вич все­гда твёрд в от­ста­и­ва­нии своих прин­ци­пов, и (ПО)ТОМУ он смело про­ти­во­сто­ит Ба­за­ро­ву. В раз­ные концы пла­не­ты по­па­да­ют ке­ра­ми­че­ские из­де­лия из Гжели, ЧТО(БЫ) укра­шать быт людей, а ТАК(ЖЕ) вос­пи­ты­вать чув­ство пре­крас­но­го. Я рас­ска­зал Ивану Пет­ро­ви­чу всё, что слу­чи­лось, и по­же­лал узнать его мне­ние (НА)СЧЁТ пред­опре­де­ле­ния, ТАК(КАК) это было очень важно. Вчера было (В)ПЕР­ВЫЕ тепло (ПО)ЛЕТ­НЕ­МУ.

За­да­ние 13 № 1425.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ЧТО(БЫ) ни утвер­жда­ли кри­ти­ки, стихи Фета не­обы­чай­но ме­ло­дич­ны, (ПО)ЭТОМУ мно­гие из них легли в ос­но­ву ро­ман­сов.

(В)ОТ­ЛИ­ЧИЕ от дру­гих пред­ста­ви­те­лей ли­бе­раль­но­го ла­ге­ря, Павел Пет­ро­вич все­гда твёрд в от­ста­и­ва­нии своих прин­ци­пов, и (ПО)ТОМУ он смело про­ти­во­сто­ит Ба­за­ро­ву.

В раз­ные концы пла­не­ты по­па­да­ют ке­ра­ми­че­ские из­де­лия из Гжели, ЧТО(БЫ) укра­шать быт людей, а ТАК(ЖЕ) вос­пи­ты­вать чув­ство пре­крас­но­го.

Я рас­ска­зал Ивану Пет­ро­ви­чу всё, что слу­чи­лось, и по­же­лал узнать его мне­ние (НА)СЧЁТ пред­опре­де­ле­ния, ТАК(КАК) это было очень важно.

Вчера было (В)ПЕР­ВЫЕ тепло (ПО)ЛЕТ­НЕ­МУ.

За­да­ние 13 № 1463.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Ме­ня­ет­ся де­рев­ня Озер­цо, но в мел­кой речке ТАК(ЖЕ) месяц тонет, и ТАК(ЖЕ) силу ей дают ключи, и пьют маль­чиш­ки из ковша ла­до­ней, как век назад. Мои спут­ни­ки ТО(ЖЕ) осмат­ри­ва­ли берег (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ це­ло­го часа и об­на­ру­жи­ли ян­тарь при­чуд­ли­вой формы. Звуки мало-по­ма­лу сла­бе­ют, (ПО)НЕ­МНО­ГУ за­ми­ра­ют, а скоро их (СО)ВСЕМ уже не слыш­но. И (НЕ)СМОТ­РЯ на то, что пу­те­ше­ствен­ни­ки знали о быст­ро на­сту­па­ю­щих су­мер­ках, тем­но­та ВСЁ(ТАКИ) за­ста­ла их врас­плох. (НА)СЧЕТ ко­стю­мов для спек­так­ля вы не бес­по­кой­тесь: ЧТО(БЫ) ни по­тре­бо­ва­лось — все до­ста­нем.

За­да­ние 13 № 1463.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Ме­ня­ет­ся де­рев­ня Озер­цо, но в мел­кой речке ТАК(ЖЕ) месяц тонет, и ТАК(ЖЕ) силу ей дают ключи, и пьют маль­чиш­ки из ковша ла­до­ней, как век назад.

Мои спут­ни­ки ТО(ЖЕ) осмат­ри­ва­ли берег (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ це­ло­го часа и об­на­ру­жи­ли ян­тарь при­чуд­ли­вой формы.

Звуки мало-по­ма­лу сла­бе­ют, (ПО)НЕ­МНО­ГУ за­ми­ра­ют, а скоро их (СО)ВСЕМ уже не слыш­но.

И (НЕ)СМОТ­РЯ на то, что пу­те­ше­ствен­ни­ки знали о быст­ро на­сту­па­ю­щих су­мер­ках, тем­но­та ВСЁ(ТАКИ) за­ста­ла их врас­плох.

(НА)СЧЕТ ко­стю­мов для спек­так­ля вы не бес­по­кой­тесь: ЧТО(БЫ) ни по­тре­бо­ва­лось — все до­ста­нем.

За­да­ние 13 № 1501.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (НЕ)СМОТ­РЯ на то что боль­шин­ство сти­хо­тво­ре­ний Жу­ков­ско­го яв­ля­ют­ся пе­ре­вод­ны­ми, в них мы ВСЁ(ТАКИ) видим рус­ский пей­заж. Я хочу по­го­во­рить с вами (НА)СЧЁТ квар­ти­ры, (В)СВЯЗИ с чем прошу вас уде­лить мне не­мно­го вни­ма­ния. Сту­дент вы­брал эту тему ре­фе­ра­та, ЧТО(БЫ) лучше узнать ис­то­рию му­зы­ки, и (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ ме­ся­ца изу­чал по­лу­чен­ные в биб­лио­те­ке книги. При­зва­ние поэта — тво­рить для веч­но­сти, (ПО)ЭТОМУ он «сам свой выс­ший суд», (ПО)СКОЛЬ­КУ лишь не­мно­гим дано оце­нить его тво­ре­ния. Я рас­ска­зал Ивану всё, что слу­чи­лось, и по­же­лал узнать его мне­ние (НА)СЧЁТ. пред­опре­де­ле­ния, ТАК(КАК) это было очень важно.

За­да­ние 13 № 1501.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(НЕ)СМОТ­РЯ на то что боль­шин­ство сти­хо­тво­ре­ний Жу­ков­ско­го яв­ля­ют­ся пе­ре­вод­ны­ми, в них мы ВСЁ(ТАКИ) видим рус­ский пей­заж.

Я хочу по­го­во­рить с вами (НА)СЧЁТ квар­ти­ры, (В)СВЯЗИ с чем прошу вас уде­лить мне не­мно­го вни­ма­ния.

Сту­дент вы­брал эту тему ре­фе­ра­та, ЧТО(БЫ) лучше узнать ис­то­рию му­зы­ки, и (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ ме­ся­ца изу­чал по­лу­чен­ные в биб­лио­те­ке книги.

При­зва­ние поэта — тво­рить для веч­но­сти, (ПО)ЭТОМУ он «сам свой выс­ший суд», (ПО)СКОЛЬ­КУ лишь не­мно­гим дано оце­нить его тво­ре­ния.

Я рас­ска­зал Ивану всё, что слу­чи­лось, и по­же­лал узнать его мне­ние (НА)СЧЁТ. пред­опре­де­ле­ния, ТАК(КАК) это было очень важно.

За­да­ние 13 № 1539.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего июля шли дожди, (ПО)ЭТОМУ до­рож­ка, ве­ду­щая к бе­сед­ке, пре­вра­ти­лась в ма­лень­кий ручей. (И)ТАК, поды­то­жим всё ска­зан­ное: лес — наш це­ли­тель, наше бо­гат­ство и, (НА)КОНЕЦ, луч­ший наряд земли. И тогда ДА­ЛЕ­КО(ДА­ЛЕ­КО) в лесу вдруг ЧТО(ТО) про­зве­не­ло. ЧТО(БЫ) ни утвер­жда­ли кри­ти­ки, стихи Фета не­обы­чай­но ме­ло­дич­ны, (ПО)ЭТОМУ зву­ча­нию стиха все­гда можно узнать тво­ре­ния поэта. Он пе­ре­шел (ПО)КО­РОТ­КО­МУ мо­сти­ку над бурно, (ПО)ТЕ­АТ­РАЛЬ­НО­МУ не­су­щей­ся водой и вышел к стан­ции.

За­да­ние 13 № 1539.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего июля шли дожди, (ПО)ЭТОМУ до­рож­ка, ве­ду­щая к бе­сед­ке, пре­вра­ти­лась в ма­лень­кий ручей.

(И)ТАК, поды­то­жим всё ска­зан­ное: лес — наш це­ли­тель, наше бо­гат­ство и, (НА)КОНЕЦ, луч­ший наряд земли.

И тогда ДА­ЛЕ­КО(ДА­ЛЕ­КО) в лесу вдруг ЧТО(ТО) про­зве­не­ло.

ЧТО(БЫ) ни утвер­жда­ли кри­ти­ки, стихи Фета не­обы­чай­но ме­ло­дич­ны, (ПО)ЭТОМУ зву­ча­нию стиха все­гда можно узнать тво­ре­ния поэта.

Он пе­ре­шел (ПО)КО­РОТ­КО­МУ мо­сти­ку над бурно, (ПО)ТЕ­АТ­РАЛЬ­НО­МУ не­су­щей­ся водой и вышел к стан­ции.

За­да­ние 13 № 1577 .  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Вос­пи­та­тель­ное зна­че­ние ху­до­же­ствен­ной ли­те­ра­ту­ры огром­но, (ПО)ТОМУ что она дей­ству­ет на мысль ТАК(ЖЕ) силь­но, как и на чув­ство. За­пла­ка­ла она (ОТ)ТОГО, что Саша уже не ка­зал­ся ей таким новым, ин­тел­ли­гент­ным, ин­те­рес­ным, каким пред­став­лял­ся (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ про­шло­го года. Фаина, по-ста­ру­ше­чьи стро­го под­жав губы, сле­ди­ла (ЗА)ТЕМ, как Сте­пан шумно и груз­но пе­ре­дви­гал­ся по избе, ЧТО(БЫ) вы­пить воды и под­бро­сить дрова в печь. На раз­ре­зе вол­нуш­ки вы­де­ля­ет­ся горь­кий белый сок, (ПО)ЭТОМУ эти грибы нужно сна­ча­ла по­дер­жать в хо­лод­ной воде, ЧТО(БЫ) вся го­речь из них вышла. (В)СВЯЗИ с не­по­го­дой по ве­че­рам мы за­тап­ли­ва­ли печи, баг­ро­вые от­све­ты огня (В)ВИДЕ чу­до­вищ дро­жа­ли на сте­нах.

За­да­ние 13 № 1577 .  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Вос­пи­та­тель­ное зна­че­ние ху­до­же­ствен­ной ли­те­ра­ту­ры огром­но, (ПО)ТОМУ что она дей­ству­ет на мысль ТАК(ЖЕ) силь­но, как и на чув­ство.

За­пла­ка­ла она (ОТ)ТОГО, что Саша уже не ка­зал­ся ей таким новым, ин­тел­ли­гент­ным, ин­те­рес­ным, каким пред­став­лял­ся (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ про­шло­го года.

Фаина, по-ста­ру­ше­чьи стро­го под­жав губы, сле­ди­ла (ЗА)ТЕМ, как Сте­пан шумно и груз­но пе­ре­дви­гал­ся по избе, ЧТО(БЫ) вы­пить воды и под­бро­сить дрова в печь.

На раз­ре­зе вол­нуш­ки вы­де­ля­ет­ся горь­кий белый сок, (ПО)ЭТОМУ эти грибы нужно сна­ча­ла по­дер­жать в хо­лод­ной воде, ЧТО(БЫ) вся го­речь из них вышла.

(В)СВЯЗИ с не­по­го­дой по ве­че­рам мы за­тап­ли­ва­ли печи, баг­ро­вые от­све­ты огня (В)ВИДЕ чу­до­вищ дро­жа­ли на сте­нах.

За­да­ние 13 № 1615.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ПО)ТОМУ, как его слу­ша­ли, Ва­си­льев понял: ЧТО(БЫ) он ни рас­ска­зал сей­час, ему не по­ве­рят. Не­ко­то­рые по­руб­ки не за­рас­та­ют долго, (ПО)ЭТОМУ (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ не­сколь­ких лет на них можно со­би­рать ран­нюю мел­кую ягоду. (В)СЛЕД за одним не­ле­пым не­до­ра­зу­ме­ни­ем по­сле­до­ва­ло дру­гое — (ПО)ЭТОМУ по­во­ду на­ча­лась оче­ред­ная бес­ко­неч­ная пе­ре­пис­ка с управ­ле­ни­ем до­ро­ги. Лес­ная ма­ли­на (ПО)СРАВ­НЕ­НИЮ с са­до­вой мелка, но го­раз­до слаще и ду­ши­стей, (ПО)ЭТОМУ, даже имея пре­крас­ную круп­ную са­до­вую ма­ли­ну, де­ре­вен­ские жи­те­ли любят хо­дить за лес­ной. День за днем пошел своим че­ре­дом(НА)ВСТРЕ­ЧУ лету, и у мо­ря­ков жизнь ТО(ЖЕ) своим че­ре­дом по­тек­ла.

За­да­ние 13 № 1615.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ПО)ТОМУ, как его слу­ша­ли, Ва­си­льев понял: ЧТО(БЫ) он ни рас­ска­зал сей­час, ему не по­ве­рят.

Не­ко­то­рые по­руб­ки не за­рас­та­ют долго, (ПО)ЭТОМУ (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ не­сколь­ких лет на них можно со­би­рать ран­нюю мел­кую ягоду.

(В)СЛЕД за одним не­ле­пым не­до­ра­зу­ме­ни­ем по­сле­до­ва­ло дру­гое — (ПО)ЭТОМУ по­во­ду на­ча­лась оче­ред­ная бес­ко­неч­ная пе­ре­пис­ка с управ­ле­ни­ем до­ро­ги.

Лес­ная ма­ли­на (ПО)СРАВ­НЕ­НИЮ с са­до­вой мелка, но го­раз­до слаще и ду­ши­стей, (ПО)ЭТОМУ, даже имея пре­крас­ную круп­ную са­до­вую ма­ли­ну, де­ре­вен­ские жи­те­ли любят хо­дить за лес­ной.

День за днем пошел своим че­ре­дом(НА)ВСТРЕ­ЧУ лету, и у мо­ря­ков жизнь ТО(ЖЕ) своим че­ре­дом по­тек­ла.

За­да­ние 13 № 1653.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Павел Пет­ро­вич (НЕ)РАЗ по­мо­гал сво­е­му брату, когда тот му­чил­ся, при­ду­мы­вая, КАК(БЫ) из­вер­нуть­ся и найти не­до­ста­ю­щую сумму. (ПО)НА­ЧА­ЛУ ро­ма­на мо­ло­до­го пи­са­те­ля труд­но было су­дить о та­лан­те ав­то­ра, од­на­ко (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ чи­та­те­ли оцен его про­из­ве­де­ние по до­сто­ин­ству. (ПО)НА­ЧА­ЛУ ка­за­лось, что слова Ки­рил­ла на ле­туч­ке не про­из­ве­ли ни­ка­ко­го впе­чат­ле­ния, но (В)СКОРЕ об­на­ру­жи­лось, что весь отдел об­суж­да­ет его вы­ступ­ле­ние. Лес спит молча, не­по­движ­но, (КАК)БУДТО всмат­ри­ва­ет­ся КУДА(ТО) сво­и­ми вер­хуш­ка­ми. (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ он рас­ка­и­вал­ся, что ИЗ(ЗА) от­сут­ствия вре­ме­ни не смог вы­пол­нить её прось­бу.

За­да­ние 13 № 1653.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Павел Пет­ро­вич (НЕ)РАЗ по­мо­гал сво­е­му брату, когда тот му­чил­ся, при­ду­мы­вая, КАК(БЫ) из­вер­нуть­ся и найти не­до­ста­ю­щую сумму.

(ПО)НА­ЧА­ЛУ ро­ма­на мо­ло­до­го пи­са­те­ля труд­но было су­дить о та­лан­те ав­то­ра, од­на­ко (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ чи­та­те­ли оцен его про­из­ве­де­ние по до­сто­ин­ству.

(ПО)НА­ЧА­ЛУ ка­за­лось, что слова Ки­рил­ла на ле­туч­ке не про­из­ве­ли ни­ка­ко­го впе­чат­ле­ния, но (В)СКОРЕ об­на­ру­жи­лось, что весь отдел об­суж­да­ет его вы­ступ­ле­ние.

Лес спит молча, не­по­движ­но, (КАК)БУДТО всмат­ри­ва­ет­ся КУДА(ТО) сво­и­ми вер­хуш­ка­ми.

(В)ПО­СЛЕД­СТВИИ он рас­ка­и­вал­ся, что ИЗ(ЗА) от­сут­ствия вре­ме­ни не смог вы­пол­нить её прось­бу.

За­да­ние 13 № 1691 .  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.   Стар­ший сын, Ани­сим, при­ез­жал домой очень редко, толь­ко в боль­шие празд­ни­ки, (ЗА)ТО часто при­сы­лал с зем­ля­ка­ми го­стин­цы и ТАК(ЖЕ), как сред­ний, Сте­пан, ко­рот­кие пись­ма. Ра­бо­ту свою Сер­ге­ев знал и любил её (ЗА)ТО, что она ему да­ва­лась, (ПО)ЭТОМУ и счи­та­ли его на за­во­де хо­ро­шим ма­сте­ром. (ПО)ЧЕМУ су­ди­те вы о куль­ту­ре че­ло­ве­ка — по его ма­не­рам, вку­сам, при­выч­кам? И (ОТ)ЧЕГО вы так тре­бо­ва­тель­ны к нему? Они ино­гда ча­са­ми мол­ча­ли, ЗА(ТО) каж­дый чув­ство­вал, что им обоим хо­ро­шо — и (ПО)ТОМУ имен­но хо­ро­шо, что они вме­сте. Утром мы пошли (В)ДОЛЬ села, а к ве­че­ру дви­ну­лись (В)ГЛУБЬ рощи.

За­да­ние 13 № 1691 .  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  

Стар­ший сын, Ани­сим, при­ез­жал домой очень редко, толь­ко в боль­шие празд­ни­ки, (ЗА)ТО часто при­сы­лал с зем­ля­ка­ми го­стин­цы и ТАК(ЖЕ), как сред­ний, Сте­пан, ко­рот­кие пись­ма.

Ра­бо­ту свою Сер­ге­ев знал и любил её (ЗА)ТО, что она ему да­ва­лась, (ПО)ЭТОМУ и счи­та­ли его на за­во­де хо­ро­шим ма­сте­ром.

(ПО)ЧЕМУ су­ди­те вы о куль­ту­ре че­ло­ве­ка — по его ма­не­рам, вку­сам, при­выч­кам? И (ОТ)ЧЕГО вы так тре­бо­ва­тель­ны к нему?

Они ино­гда ча­са­ми мол­ча­ли, ЗА(ТО) каж­дый чув­ство­вал, что им обоим хо­ро­шо — и (ПО)ТОМУ имен­но хо­ро­шо, что они вме­сте.

Утром мы пошли (В)ДОЛЬ села, а к ве­че­ру дви­ну­лись (В)ГЛУБЬ рощи.

За­да­ние 13 № 1729.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ТАК(ЖЕ), как и дру­гие пред­ста­ви­те­ли мос­ков­ско­го света, Фа­му­сов ценит чины и бо­гат­ство, (ПО)ЭТОМУ он ищет для своей до­че­ри под­хо­дя­щую пар­тию. (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всей жизни этот поэт был не­за­ви­сим в своих суж­де­ни­ях и (ПО)ЭТОМУ оди­нок. Чац­кий воз­вра­ща­ет­ся в Моск­ву, ЧТО(БЫ) об­ре­сти сча­стье, и при­хо­дит к Фа­му­со­вым, (ПО)ТОМУ что любит Софью. (ОТ)ТОГО цикла сти­хо­тво­ре­ний Пуш­ки­на, ко­то­рый на­зы­ва­ет­ся «воль­но­лю­би­вым», (НА)ВЕР­НОЕ, нель­зя от­де­лить сти­хо­тво­ре­ние «Арион». Даль­ний лес по­сто­ян­но стоит перед гла­за­ми и (КАК)БУДТО (ВО)ВСЕ не дви­га­ет­ся с места.

За­да­ние 13 № 1729.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ТАК(ЖЕ), как и дру­гие пред­ста­ви­те­ли мос­ков­ско­го света, Фа­му­сов ценит чины и бо­гат­ство, (ПО)ЭТОМУ он ищет для своей до­че­ри под­хо­дя­щую пар­тию.

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всей жизни этот поэт был не­за­ви­сим в своих суж­де­ни­ях и (ПО)ЭТОМУ оди­нок.

Чац­кий воз­вра­ща­ет­ся в Моск­ву, ЧТО(БЫ) об­ре­сти сча­стье, и при­хо­дит к Фа­му­со­вым, (ПО)ТОМУ что любит Софью.

(ОТ)ТОГО цикла сти­хо­тво­ре­ний Пуш­ки­на, ко­то­рый на­зы­ва­ет­ся «воль­но­лю­би­вым», (НА)ВЕР­НОЕ, нель­зя от­де­лить сти­хо­тво­ре­ние «Арион».

Даль­ний лес по­сто­ян­но стоит перед гла­за­ми и (КАК)БУДТО (ВО)ВСЕ не дви­га­ет­ся с места.

За­да­ние 13 № 1767.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ОТ)ЧЕГО вы хо­те­ли от­ка­зать­ся? От права вы­бо­ра или от от­вет­ствен­но­сти за исход экс­пе­ди­ции? (ПО)ЧЕМУ вы так ма­ло­душ­ны? (НА)КОНЕЦ взошёл месяц, и эта ночь была ТАК(ЖЕ) ве­ли­ко­леп­на, как та, ко­то­рую Алек­сей за­пом­нил на­все­гда. Мне стало стыд­но за свои слова, а ТАК(ЖЕ) ЗА(ТО), что я не оправ­дал на­дежд, ко­то­рые воз­ла­га­лись на меня. Глав­ны­ми для ху­дож­ни­ков-им­прес­си­о­ни­стов стали свет, по­сто­ян­но ме­ня­ю­щий­ся (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ дня, и воз­дух, в ко­то­рый КАК(БЫ) по­гру­же­ны пред­ме­ты и фи­гу­ры людей. При­зва­ние поэта — тво­рить для веч­но­сти, (ПО)ЭТОМУ он «сам свой выс­ший суд», (ПО)СКОЛЬ­КУ лишь не­мно­гим дано оце­нить его тво­ре­ния.

За­да­ние 13 № 1767.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ОТ)ЧЕГО вы хо­те­ли от­ка­зать­ся? От права вы­бо­ра или от от­вет­ствен­но­сти за исход экс­пе­ди­ции? (ПО)ЧЕМУ вы так ма­ло­душ­ны?

(НА)КОНЕЦ взошёл месяц, и эта ночь была ТАК(ЖЕ) ве­ли­ко­леп­на, как та, ко­то­рую Алек­сей за­пом­нил на­все­гда.

Мне стало стыд­но за свои слова, а ТАК(ЖЕ) ЗА(ТО), что я не оправ­дал на­дежд, ко­то­рые воз­ла­га­лись на меня.

Глав­ны­ми для ху­дож­ни­ков-им­прес­си­о­ни­стов стали свет, по­сто­ян­но ме­ня­ю­щий­ся (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ дня, и воз­дух, в ко­то­рый КАК(БЫ) по­гру­же­ны пред­ме­ты и фи­гу­ры людей.

При­зва­ние поэта — тво­рить для веч­но­сти, (ПО)ЭТОМУ он «сам свой выс­ший суд», (ПО)СКОЛЬ­КУ лишь не­мно­гим дано оце­нить его тво­ре­ния.

За­да­ние 13 № 1805.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние , в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Они ино­гда ча­са­ми мол­ча­ли, (ЗА)ТО чув­ство­ва­лось, что им обоим хо­ро­шо — и (ПО)ТОМУ имен­но хо­ро­шо, что они вме­сте. ЧТО(БЫ) ни про­ис­хо­ди­ло, штур­ман (ВСЁ)РАВНО со­хра­нял спо­кой­ствие. А ве­че­ром он сидел опять (ЗА)ТЕМ же сто­лом и, по­ло­жив го­ло­ву на руку, слу­шал На­ста­сью Пет­ров­ну и пы­тал­ся по­нять, (ПО)ЧЕМУ ему так хо­ро­шо в этом доме. Хи­жин­ка наша из досок да фа­не­ры, (ПО)ЭТОМУ в ней ТАК(ЖЕ) хо­лод­но, как в па­лат­ке. (КАК)БУДТО и не было этих ка­ни­кул-КАК(ТО) быст­ро они про­ле­те­ли.

За­да­ние 13 № 1805.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние , в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Они ино­гда ча­са­ми мол­ча­ли, (ЗА)ТО чув­ство­ва­лось, что им обоим хо­ро­шо — и (ПО)ТОМУ имен­но хо­ро­шо, что они вме­сте.

ЧТО(БЫ) ни про­ис­хо­ди­ло, штур­ман (ВСЁ)РАВНО со­хра­нял спо­кой­ствие.

А ве­че­ром он сидел опять (ЗА)ТЕМ же сто­лом и, по­ло­жив го­ло­ву на руку, слу­шал На­ста­сью Пет­ров­ну и пы­тал­ся по­нять, (ПО)ЧЕМУ ему так хо­ро­шо в этом доме.

Хи­жин­ка наша из досок да фа­не­ры, (ПО)ЭТОМУ в ней ТАК(ЖЕ) хо­лод­но, как в па­лат­ке.

(КАК)БУДТО и не было этих ка­ни­кул-КАК(ТО) быст­ро они про­ле­те­ли.

За­да­ние 13 № 1881.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ОТ)ТОГО места, где они рас­про­ща­лись с Бру­ком, их от­де­ля­ли те­перь по мень­шей мере пять ки­ло­мет­ров, (ПО)ЭТОМУ воз­вра­щать­ся назад не было уже ни­ка­ко­го смыс­ла. И блед­ная по­ган­ка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её со­зда­ла при­ро­да. ТУТ(ЖЕ) по­тре­бо­ва­лось про­сить не­зна­ко­мых мне людей, ЧТО(БЫ) по­зво­ни­ли маме. Хо­зяй­ка не могла по­нять, (ПО)ЧЕМУ я так долго, (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ не­сколь­ких минут, раз­гля­ды­ваю се­мей­ные фо­то­гра­фии на стене. (ПО)НА­ЧА­ЛУ ка­за­лось, что дрем­лет КАК(БЫ) не­за­мет­но, на­дви­нув на глаза шляпу.

За­да­ние 13 № 1881.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ОТ)ТОГО места, где они рас­про­ща­лись с Бру­ком, их от­де­ля­ли те­перь по мень­шей мере пять ки­ло­мет­ров, (ПО)ЭТОМУ воз­вра­щать­ся назад не было уже ни­ка­ко­го смыс­ла.

И блед­ная по­ган­ка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её со­зда­ла при­ро­да.

ТУТ(ЖЕ) по­тре­бо­ва­лось про­сить не­зна­ко­мых мне людей, ЧТО(БЫ) по­зво­ни­ли маме.

Хо­зяй­ка не могла по­нять, (ПО)ЧЕМУ я так долго, (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ не­сколь­ких минут, раз­гля­ды­ваю се­мей­ные фо­то­гра­фии на стене.

(ПО)НА­ЧА­ЛУ ка­за­лось, что дрем­лет КАК(БЫ) не­за­мет­но, на­дви­нув на глаза шляпу.

За­да­ние 13 № 1919.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Вы не правы, (ПО)ТОМУ что нель­зя осуж­дать че­ло­ве­ка толь­ко (ЗА)ТО, что вы не раз­де­ля­е­те его убеж­де­ний. (ПО)ТОМУ, что го­во­рил дед, ясно было, что он до­во­лен Вить­кой, и (ОТ)ЭТОГО хо­ро­шо ста­но­ви­лось на душе. Чуть уло­ви­мый, (ПО)ВЕ­ЧЕР­НЕ­МУ ду­ши­стый дымок тянул ОТ­КУ­ДА(ТО) в осты­ва­ю­щем воз­ду­хе. Вода в за­ли­ве от­ли­ча­ет­ся чрез­вы­чай­ной солёно­стью, а ТАК(ЖЕ) плот­но­стью, (ПО)ЭТОМУ удары волн здесь го­раз­до со­кру­ши­тель­нее, чем в море. По ночам фи­ли­ны орут в бу­е­ра­ке, КАК(БУДТО) КОГО(НИ­БУДЬ) душат раз­бой­ни­ки.

За­да­ние 13 № 1919.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Вы не правы, (ПО)ТОМУ что нель­зя осуж­дать че­ло­ве­ка толь­ко (ЗА)ТО, что вы не раз­де­ля­е­те его убеж­де­ний.

(ПО)ТОМУ, что го­во­рил дед, ясно было, что он до­во­лен Вить­кой, и (ОТ)ЭТОГО хо­ро­шо ста­но­ви­лось на душе.

Чуть уло­ви­мый, (ПО)ВЕ­ЧЕР­НЕ­МУ ду­ши­стый дымок тянул ОТ­КУ­ДА(ТО) в осты­ва­ю­щем воз­ду­хе.

Вода в за­ли­ве от­ли­ча­ет­ся чрез­вы­чай­ной солёно­стью, а ТАК(ЖЕ) плот­но­стью, (ПО)ЭТОМУ удары волн здесь го­раз­до со­кру­ши­тель­нее, чем в море.

По ночам фи­ли­ны орут в бу­е­ра­ке, КАК(БУДТО) КОГО(НИ­БУДЬ) душат раз­бой­ни­ки.

За­да­ние 13 № 1957.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Бра­тья оста­лись (НА)ЕДИНЕ и (С)НА­ЧА­ЛА толь­ко по­смат­ри­ва­ли друг на друга. Ни­ко­лай (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего спора мол­чал и толь­ко од­на­ж­ды В(ПОЛ)ГО­ЛО­СА по­про­сил Ма­ри­ну убрать са­мо­вар. Даже в по­лу­сон­ном су­ще­ство­ва­нии Илья Ильич не мог, по его сло­вам, рав­но­душ­но вспо­ми­нать ту самую жен­скую арию из оперы Бел­ли­ни, ко­то­рая КАК(БЫ) сли­лась с об­ли­ком Ольги Ильин­ской, а ТАК(ЖЕ) и с дра­ма­ти­че­ским ито­гом любви Об­ло­мо­ва к ней. Про­да­вец ТАК(ЖЕ) несёт от­вет­ствен­ность перед по­ку­па­те­лем за по­вре­жде­ние или по­лом­ку груза (В)СЛЕД­СТВИЕ не­над­ле­жа­щей упа­ков­ки, как и по­ку­па­тель перед про­дав­цом за свое­вре­мен­ную опла­ту то­ва­ра. По скло­нам холма РЕДКО(РЕДКО), но ВСЕ(ЖЕ) рас­тут кусты мож­же­вель­ни­ка.

За­да­ние 13 № 1957.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Бра­тья оста­лись (НА)ЕДИНЕ и (С)НА­ЧА­ЛА толь­ко по­смат­ри­ва­ли друг на друга.

Ни­ко­лай (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего спора мол­чал и толь­ко од­на­ж­ды В(ПОЛ)ГО­ЛО­СА по­про­сил Ма­ри­ну убрать са­мо­вар.

Даже в по­лу­сон­ном су­ще­ство­ва­нии Илья Ильич не мог, по его сло­вам, рав­но­душ­но вспо­ми­нать ту самую жен­скую арию из оперы Бел­ли­ни, ко­то­рая КАК(БЫ) сли­лась с об­ли­ком Ольги Ильин­ской, а ТАК(ЖЕ) и с дра­ма­ти­че­ским ито­гом любви Об­ло­мо­ва к ней.

Про­да­вец ТАК(ЖЕ) несёт от­вет­ствен­ность перед по­ку­па­те­лем за по­вре­жде­ние или по­лом­ку груза (В)СЛЕД­СТВИЕ не­над­ле­жа­щей упа­ков­ки, как и по­ку­па­тель перед про­дав­цом за свое­вре­мен­ную опла­ту то­ва­ра.

По скло­нам холма РЕДКО(РЕДКО), но ВСЕ(ЖЕ) рас­тут кусты мож­же­вель­ни­ка.

За­да­ние 13 № 1995.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ТАК(ЖЕ), как и её ро­ди­те­ли, Варя все­гда стре­ми­лась го­во­рить толь­ко прав­ду, (ПО)ЭТОМУ ей не­че­го было сты­дить­ся. (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего ме­ся­ца спортс­ме­ны серьёзно го­то­ви­лись к от­бо­роч­но­му туру, ЧТО(БЫ) за­во­е­вать право пред­став­лять свою стра­ну на чем­пи­о­на­те мира. (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ ту­ри­сты с улыб­кой вспо­ми­на­ли своё пер­вое вос­хож­де­ние к вер­ши­не, ко­то­рая (ПО)НА­ЧА­ЛУ ка­за­лась им не­до­ся­га­е­мой. (ИЗ)ЗА силь­ных до­ждей ТАК(ЖЕ) на­ру­ши­лось дви­же­ние го­род­ско­го транс­пор­та, и мно­гим при­ш­лось до­би­рать­ся до ра­бо­ты пеш­ком. (В)СВЯЗИ с этой по­езд­кой об­на­ру­жи­лись не­до­стат­ки (В)СЛЕД­СТВИИ, про­ве­ден­ном на­ка­ну­не.

За­да­ние 13 № 1995.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ТАК(ЖЕ), как и её ро­ди­те­ли, Варя все­гда стре­ми­лась го­во­рить толь­ко прав­ду, (ПО)ЭТОМУ ей не­че­го было сты­дить­ся.

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего ме­ся­ца спортс­ме­ны серьёзно го­то­ви­лись к от­бо­роч­но­му туру, ЧТО(БЫ) за­во­е­вать право пред­став­лять свою стра­ну на чем­пи­о­на­те мира.

(В)ПО­СЛЕД­СТВИИ ту­ри­сты с улыб­кой вспо­ми­на­ли своё пер­вое вос­хож­де­ние к вер­ши­не, ко­то­рая (ПО)НА­ЧА­ЛУ ка­за­лась им не­до­ся­га­е­мой.

(ИЗ)ЗА силь­ных до­ждей ТАК(ЖЕ) на­ру­ши­лось дви­же­ние го­род­ско­го транс­пор­та, и мно­гим при­ш­лось до­би­рать­ся до ра­бо­ты пеш­ком.

(В)СВЯЗИ с этой по­езд­кой об­на­ру­жи­лись не­до­стат­ки (В)СЛЕД­СТВИИ, про­ве­ден­ном на­ка­ну­не.

За­да­ние 13 № 2490.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (В)на­ча­ле ХХ сто­ле­тия мрач­ный пес­си­мизм Уэлл­са сме­ня­ет­ся на­деж­дой на со­ци­аль­ный про­гресс, (по)этому он пишет юмо­ри­сти­че­ские ро­ма­ны. Ру­бен­су при­хо­ди­лось брать много уче­ни­ков, по­то­му(что) спра­вить­ся (в)оди­ноч­ку с по­то­ком за­ка­зов он не мог. (В)по­след­ствии не­об­хо­ди­мо пом­нить о про­шлых ошиб­ках, что(бы) не по­вто­рять их вновь. (В)про­дол­же­ние своей твор­че­ской жизни А. Конан Дойл на­пи­сал так(же) не­сколь­ко ис­то­ри­че­ских ро­ма­нов. ЧТО(БЫ) жить хо­ро­шо, (ПО)ЧЕ­ЛО­ВЕ­ЧЕ­СКИ, надо хо­ро­шо ра­бо­тать.

За­да­ние 13 № 2490.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(В)на­ча­ле ХХ сто­ле­тия мрач­ный пес­си­мизм Уэлл­са сме­ня­ет­ся на­деж­дой на со­ци­аль­ный про­гресс, (по)этому он пишет юмо­ри­сти­че­ские ро­ма­ны.

Ру­бен­су при­хо­ди­лось брать много уче­ни­ков, по­то­му(что) спра­вить­ся (в)оди­ноч­ку с по­то­ком за­ка­зов он не мог.

(В)по­след­ствии не­об­хо­ди­мо пом­нить о про­шлых ошиб­ках, что(бы) не по­вто­рять их вновь.

(В)про­дол­же­ние своей твор­че­ской жизни А. Конан Дойл на­пи­сал так(же) не­сколь­ко ис­то­ри­че­ских ро­ма­нов.

ЧТО(БЫ) жить хо­ро­шо, (ПО)ЧЕ­ЛО­ВЕ­ЧЕ­СКИ, надо хо­ро­шо ра­бо­тать.

За­да­ние 13 № 2530.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (В) ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИИ ро­ма­на стра­ниц будет (В) ДВОЕ боль­ше, чем в пер­вой части. ЧТО(БЫ) найти вход в пе­ще­ру, спе­лео­ло­ги (В) ТЕ­ЧЕ­НИЕ трёх не­дель ме­то­дич­но об­сле­до­ва­ли склон горы. Ра­бо­та (В) СКОРЕ будет го­то­ва, при­мер­но через (ПОЛ) ЧАСА. (НА) КОНЕЦ дело было пе­ре­да­но в рай­он­ный суд, после чего наши оп­по­нен­ты пошли (НА) ПО­ПЯТ­НУЮ. КОГДА(ТО) Архип хо­ро­шо по­ни­мал (ПО)ФРАН­ЦУЗ­СКИ.

За­да­ние 13 № 2530.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(В) ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИИ ро­ма­на стра­ниц будет (В) ДВОЕ боль­ше, чем в пер­вой части.

ЧТО(БЫ) найти вход в пе­ще­ру, спе­лео­ло­ги (В) ТЕ­ЧЕ­НИЕ трёх не­дель ме­то­дич­но об­сле­до­ва­ли склон горы.

Ра­бо­та (В) СКОРЕ будет го­то­ва, при­мер­но через (ПОЛ) ЧАСА.

(НА) КОНЕЦ дело было пе­ре­да­но в рай­он­ный суд, после чего наши оп­по­нен­ты пошли (НА) ПО­ПЯТ­НУЮ.

КОГДА(ТО) Архип хо­ро­шо по­ни­мал (ПО)ФРАН­ЦУЗ­СКИ.

За­да­ние 13 № 2569.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (НЕ) СМОТ­РЯ на силь­ный мороз, (НИ) КТО из нас не за­хо­тел оста­вать­ся дома в кре­щен­скую ночь. День­ги (НА)СЧЁТ ор­га­ни­за­ции (ЗА) ЧА­СТУЮ по­сту­па­ли из-за гра­ни­цы. (ПО) НА­ЧА­ЛУ ра­бо­та по­ка­за­лась Сер­гею не­вы­но­си­мо скуч­ной, и он не­сколь­ко раз за­го­ва­ри­вал (СО) МНОЙ об уволь­не­нии. (ТАК) КАК до­ро­га была силь­но за­гру­же­на, мы (ТО) ЖЕ ре­ши­ли ис­кать объ­езд. Жара (ПО)НЕ­МНО­ГУ спа­да­ла, но (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ было душно.

За­да­ние 13 № 2569.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(НЕ) СМОТ­РЯ на силь­ный мороз, (НИ) КТО из нас не за­хо­тел оста­вать­ся дома в кре­щен­скую ночь.

День­ги (НА)СЧЁТ ор­га­ни­за­ции (ЗА) ЧА­СТУЮ по­сту­па­ли из-за гра­ни­цы.

(ПО) НА­ЧА­ЛУ ра­бо­та по­ка­за­лась Сер­гею не­вы­но­си­мо скуч­ной, и он не­сколь­ко раз за­го­ва­ри­вал (СО) МНОЙ об уволь­не­нии.

(ТАК) КАК до­ро­га была силь­но за­гру­же­на, мы (ТО) ЖЕ ре­ши­ли ис­кать объ­езд.

Жара (ПО)НЕ­МНО­ГУ спа­да­ла, но (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ было душно.

За­да­ние 13 № 2608.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Она пы­та­лась по­нять, ОТ(ЧЕГО) имен­но ис­хо­дил стран­ный запах, В(СКОРЕ) став­ший ещё более ощу­ти­мым. Раз­ные ис­то­ри­ки не­ред­ко смот­рят на одно и ТО(ЖЕ) (ПО) РАЗ­НО­МУ (ПО) НА­ЧА­ЛУ нас раз­дра­жа­ло экс­цен­трич­ное по­ве­де­ние Веры, од­на­ко (В) ПО­СЛЕД­СТВИИ мы к нему при­вык­ли. Через (ПОЛ) ЧАСА отряд ока­зал­ся (НА) ВЕРХУ длин­но­го по­ло­го­го холма. В ка­ми­не (ПО)ДО­МАШ­НЕ­МУ по­трес­ки­ва­ли дрова, (С)БОКУ мирно ти­ка­ли часы.

За­да­ние 13 № 2608.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Она пы­та­лась по­нять, ОТ(ЧЕГО) имен­но ис­хо­дил стран­ный запах, В(СКОРЕ) став­ший ещё более ощу­ти­мым.

Раз­ные ис­то­ри­ки не­ред­ко смот­рят на одно и ТО(ЖЕ) (ПО) РАЗ­НО­МУ

(ПО) НА­ЧА­ЛУ нас раз­дра­жа­ло экс­цен­трич­ное по­ве­де­ние Веры, од­на­ко (В) ПО­СЛЕД­СТВИИ мы к нему при­вык­ли.

Через (ПОЛ) ЧАСА отряд ока­зал­ся (НА) ВЕРХУ длин­но­го по­ло­го­го холма.

В ка­ми­не (ПО)ДО­МАШ­НЕ­МУ по­трес­ки­ва­ли дрова, (С)БОКУ мирно ти­ка­ли часы.

За­да­ние 13 № 2647 .  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (В) ПУ­СТУЮ бу­тыл­ку по­ло­жи­ли за­пис­ку, (НА) ГЛУХО за­ку­по­ри­ли гор­лыш­ко и бро­си­ли в море. (В) СЛЕД за своим бра­том Миша пе­ре­ехал жить в де­рев­ню и (НИ) РАЗУ об этом не по­жа­лел. (НИ) КТО не узна­вал зна­ко­мые места — так силь­но из­ме­нил­ся посёлок (В) РЕ­ЗУЛЬ­ТА­ТЕ на­вод­не­ния. Мы (ТО) ЖЕ по­еха­ли в аэро­порт, ЧТО(БЫ) встре­тить де­ле­га­цию. (С)НА­ЧА­ЛА ту­ри­сты не нашли до­ро­гу, но позже ВСЕ(ТАКИ) сори­ен­ти­ро­ва­лись.

За­да­ние 13 № 2647 .  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(В) ПУ­СТУЮ бу­тыл­ку по­ло­жи­ли за­пис­ку, (НА) ГЛУХО за­ку­по­ри­ли гор­лыш­ко и бро­си­ли в море.

(В) СЛЕД за своим бра­том Миша пе­ре­ехал жить в де­рев­ню и (НИ) РАЗУ об этом не по­жа­лел.

(НИ) КТО не узна­вал зна­ко­мые места — так силь­но из­ме­нил­ся посёлок (В) РЕ­ЗУЛЬ­ТА­ТЕ на­вод­не­ния.

Мы (ТО) ЖЕ по­еха­ли в аэро­порт, ЧТО(БЫ) встре­тить де­ле­га­цию.

(С)НА­ЧА­ЛА ту­ри­сты не нашли до­ро­гу, но позже ВСЕ(ТАКИ) сори­ен­ти­ро­ва­лись.

За­да­ние 13 № 2749.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Кто-то из ту­ри­стов забыл на базе рюк­зак с кон­сер­ва­ми, и (ПО) ЭТОМУ про­ви­зии оста­ва­лось (В) ОБРЕЗ. Со сто­ро­ны труд­но было по­нять, (ПО) ЧЕМУ от лёгкого удара огром­ный ка­мень рас­ко­лол­ся (НА) ДВОЕ. (В) ЦЕЛЯХ без­опас­но­сти каж­до­го члена де­ле­га­ции про­ве­ли через рамку ска­не­ра, багаж был вы­став­лен на транс­портёр и ТО (ЖЕ) до­смот­рен. ЧТО (БЫ) не за­блу­дить­ся, (НА) ПРО­ТЯ­ЖЕ­НИИ всего марш­ру­та были уста­нов­ле­ны стрел­ки и ука­за­те­ли. При­ш­лось от­ка­зать­ся (ОТ)ТОГО, что было за­ду­ма­но, (ПО)СКОЛЬ­КУ планы из­ме­ни­лись.

За­да­ние 13 № 2749.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Кто-то из ту­ри­стов забыл на базе рюк­зак с кон­сер­ва­ми, и (ПО) ЭТОМУ про­ви­зии оста­ва­лось (В) ОБРЕЗ.

Со сто­ро­ны труд­но было по­нять, (ПО) ЧЕМУ от лёгкого удара огром­ный ка­мень рас­ко­лол­ся (НА) ДВОЕ.

(В) ЦЕЛЯХ без­опас­но­сти каж­до­го члена де­ле­га­ции про­ве­ли через рамку ска­не­ра, багаж был вы­став­лен на транс­портёр и ТО (ЖЕ) до­смот­рен.

ЧТО (БЫ) не за­блу­дить­ся, (НА) ПРО­ТЯ­ЖЕ­НИИ всего марш­ру­та были уста­нов­ле­ны стрел­ки и ука­за­те­ли.

При­ш­лось от­ка­зать­ся (ОТ)ТОГО, что было за­ду­ма­но, (ПО)СКОЛЬ­КУ планы из­ме­ни­лись.

За­да­ние 13 № 2788.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Че­ло­ве­че­ский ор­га­низм более чем (НА) ПО­ЛО­ВИ­НУ со­сто­ит из воды, и (ПО) ЭТОМУ нам не­об­хо­ди­мо ре­гу­ляр­но по­пол­нять её за­па­сы. (В) НА­ЧА­ЛЕ филь­ма зри­те­лей ждёт дра­ма­ти­че­ская ис­то­рия раз­лучённой пары, но (ЗА) ТЕМ герои вновь вос­со­еди­нят­ся. ЧТО(БЫ) успеш­но спра­вить­ся с за­да­ни­ем, нужно (ПО) НА­СТО­Я­ЩЕ­МУ хо­ро­шо ори­ен­ти­ро­вать­ся в ма­те­ри­а­ле. Пи­са­тель за год объ­ез­дил (ПОЛ) АЗИИ, не оста­ва­ясь (ПО) ДОЛГУ ни в одной стра­не. Ино­гда док­тор при­но­сил КАКУЮ(НИ­БУДЬ) книгу и читал нам (В)СЛУХ.

За­да­ние 13 № 2788.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Че­ло­ве­че­ский ор­га­низм более чем (НА) ПО­ЛО­ВИ­НУ со­сто­ит из воды, и (ПО) ЭТОМУ нам не­об­хо­ди­мо ре­гу­ляр­но по­пол­нять её за­па­сы.

(В) НА­ЧА­ЛЕ филь­ма зри­те­лей ждёт дра­ма­ти­че­ская ис­то­рия раз­лучённой пары, но (ЗА) ТЕМ герои вновь вос­со­еди­нят­ся.

ЧТО(БЫ) успеш­но спра­вить­ся с за­да­ни­ем, нужно (ПО) НА­СТО­Я­ЩЕ­МУ хо­ро­шо ори­ен­ти­ро­вать­ся в ма­те­ри­а­ле.

Пи­са­тель за год объ­ез­дил (ПОЛ) АЗИИ, не оста­ва­ясь (ПО) ДОЛГУ ни в одной стра­не.

Ино­гда док­тор при­но­сил КАКУЮ(НИ­БУДЬ) книгу и читал нам (В)СЛУХ.

За­да­ние 13 № 2827.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Срав­не­ние «До­рож­ных жалоб» и эле­гии «Брожу ли я...» Пуш­ки­на по­ка­зы­ва­ет, (НА) СКОЛЬ­КО (ПО) РАЗ­НО­МУ поэт может ин­тер­пре­ти­ро­вать одну и ту же тему. (В) ТЕ­ЧЕ­НИЕ тех двух часов, что дру­зья шли по го­ро­ду, им (НА) ВСТРЕ­ЧУ не по­пал­ся ни один из его жи­те­лей. Ми­но­но­сец «Буй­ный», стре­ляя по не­при­я­те­лю, дал пол­ный ход (В) ПЕРЕД, (В) ДО­ГОН­КУ за вра­же­ской эс­кад­рой. Он рас­пла­тил­ся (СО) МНОЙ фран­ка­ми, ко­то­рые (В) ПО­СЛЕД­СТВИИ я сдал в кассу. (НЕ)СМОТ­РЯ на не­по­го­ду, мы ВСЕ(ТАКИ) ре­ши­ли идти в поход.

За­да­ние 13 № 2827.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Срав­не­ние «До­рож­ных жалоб» и эле­гии «Брожу ли я...» Пуш­ки­на по­ка­зы­ва­ет, (НА) СКОЛЬ­КО (ПО) РАЗ­НО­МУ поэт может ин­тер­пре­ти­ро­вать одну и ту же тему.

(В) ТЕ­ЧЕ­НИЕ тех двух часов, что дру­зья шли по го­ро­ду, им (НА) ВСТРЕ­ЧУ не по­пал­ся ни один из его жи­те­лей.

Ми­но­но­сец «Буй­ный», стре­ляя по не­при­я­те­лю, дал пол­ный ход (В) ПЕРЕД, (В) ДО­ГОН­КУ за вра­же­ской эс­кад­рой.

Он рас­пла­тил­ся (СО) МНОЙ фран­ка­ми, ко­то­рые (В) ПО­СЛЕД­СТВИИ я сдал в кассу.

(НЕ)СМОТ­РЯ на не­по­го­ду, мы ВСЕ(ТАКИ) ре­ши­ли идти в поход.

За­да­ние 13 № 2926.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ЧТО (БЫ) раз­жечь ко­стер, тре­бо­ва­лось топ­ли­во, но и во­круг нас, и (В) ДАЛИ была лишь голая степь. В пят­ни­цу мы об­ра­бо­та­ли (В) ДВОЕ боль­ше за­явок, чем обыч­но, од­на­ко часть ра­бо­ты всё равно при­ш­лось взять (НА) ДОМ. (В) ТЕ­ЧЕ­НИЕ дня шторм не сти­хал, (ПО) ЭТОМУ ка­те­рам за­пре­ще­но было вы­хо­дить из бухты. Имей­те (В) ВИДУ, что ваша ша­лость ВРЯД (ЛИ) легко сойдёт вам с рук. (ПО)СКОЛЬ­КУ утро было теп­лым, мы ре­ши­ли ТАК(ЖЕ), как и вчера, прой­тись по на­бе­реж­ной.

За­да­ние 13 № 2926.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ЧТО (БЫ) раз­жечь ко­стер, тре­бо­ва­лось топ­ли­во, но и во­круг нас, и (В) ДАЛИ была лишь голая степь.

В пят­ни­цу мы об­ра­бо­та­ли (В) ДВОЕ боль­ше за­явок, чем обыч­но, од­на­ко часть ра­бо­ты всё равно при­ш­лось взять (НА) ДОМ.

(В) ТЕ­ЧЕ­НИЕ дня шторм не сти­хал, (ПО) ЭТОМУ ка­те­рам за­пре­ще­но было вы­хо­дить из бухты.

Имей­те (В) ВИДУ, что ваша ша­лость ВРЯД (ЛИ) легко сойдёт вам с рук.

(ПО)СКОЛЬ­КУ утро было теп­лым, мы ре­ши­ли ТАК(ЖЕ), как и вчера, прой­тись по на­бе­реж­ной.

За­да­ние 13 № 2965.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ЧТО (БЫ) ни го­во­ри­ли про Пяста его не­доб­ро­же­ла­те­ли, он че­ло­век от­вет­ствен­ный и спра­вед­ли­вый, (ОТ) ТОГО ге­не­рал все­гда на него по­ла­га­ет­ся. (НЕ) СМОТ­РЯ на пургу и снеж­ные за­но­сы, по­ез­да ВСЁ (ЖЕ) хо­ди­ли по рас­пи­са­нию. Я пы­тал­ся идти (ТАК) ЖЕ быст­ро, как это делал наш про­вод­ник, но (В) СКОРЕ понял, что вы­бил­ся из сил. (В) ПО­СЛЕД­СТВИИ отец сты­дил­ся своих охот­ни­чьих тро­фе­ев и все­гда по­вто­рял, что НЕ (ЗА) ЧЕМ уби­вать без­за­щит­ных жи­вот­ных. Поезд (С)НОВА ГДЕ(ТО) оста­но­вил­ся.

За­да­ние 13 № 2965.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ЧТО (БЫ) ни го­во­ри­ли про Пяста его не­доб­ро­же­ла­те­ли, он че­ло­век от­вет­ствен­ный и спра­вед­ли­вый, (ОТ) ТОГО ге­не­рал все­гда на него по­ла­га­ет­ся.

(НЕ) СМОТ­РЯ на пургу и снеж­ные за­но­сы, по­ез­да ВСЁ (ЖЕ) хо­ди­ли по рас­пи­са­нию.

Я пы­тал­ся идти (ТАК) ЖЕ быст­ро, как это делал наш про­вод­ник, но (В) СКОРЕ понял, что вы­бил­ся из сил.

(В) ПО­СЛЕД­СТВИИ отец сты­дил­ся своих охот­ни­чьих тро­фе­ев и все­гда по­вто­рял, что НЕ (ЗА) ЧЕМ уби­вать без­за­щит­ных жи­вот­ных.

Поезд (С)НОВА ГДЕ(ТО) оста­но­вил­ся.

За­да­ние 13 № 3004.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (В) ПО­СЛЕД­СТВИИ двер­ной проём был за­ло­жен кир­пи­чом, а окна (НА) ГЛУХО за­ко­ло­че­ны. ТАК (ЖЕ) , как и отец, Ев­ге­ний был про­фес­си­о­наль­ным скри­па­чом, ПРИ (ТОМ) мно­гие счи­та­ли, что в ис­кус­стве игры он пре­вос­хо­дит отца. Наши за­па­сы воды были (НА) ИС­ХО­ДЕ, од­на­ко про­вод­ник НА (ОТРЕЗ) от­ка­зал­ся от­кло­нить­ся от марш­ру­та и дойти до речки. (ПО) МЕРЕ того, как гости при­бы­ва­ли, в го­сти­ной ста­но­ви­лось всё мень­ше места, (ПО) ЭТОМУ я вышел на тер­ра­су. ГДЕ(ТО) по­бли­зо­сти (В)ПОЛ­ГО­ЛО­СА зве­нит куз­не­чик.

За­да­ние 13 № 3004.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(В) ПО­СЛЕД­СТВИИ двер­ной проём был за­ло­жен кир­пи­чом, а окна (НА) ГЛУХО за­ко­ло­че­ны.

ТАК (ЖЕ) , как и отец, Ев­ге­ний был про­фес­си­о­наль­ным скри­па­чом, ПРИ (ТОМ) мно­гие счи­та­ли, что в ис­кус­стве игры он пре­вос­хо­дит отца.

Наши за­па­сы воды были (НА) ИС­ХО­ДЕ, од­на­ко про­вод­ник НА (ОТРЕЗ) от­ка­зал­ся от­кло­нить­ся от марш­ру­та и дойти до речки.

(ПО) МЕРЕ того, как гости при­бы­ва­ли, в го­сти­ной ста­но­ви­лось всё мень­ше места, (ПО) ЭТОМУ я вышел на тер­ра­су.

ГДЕ(ТО) по­бли­зо­сти (В)ПОЛ­ГО­ЛО­СА зве­нит куз­не­чик.

За­да­ние 13 № 3043.  В каком пред­ло­же­нии оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся слит­но? Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Даже не знаю, ЧТО (БЫ) я мог вам по­со­ве­то­вать (НА) СЧЁТ вы­бо­ра про­фес­сии. Ле­ги­о­не­ры при­дви­ну­лись к кре­по­сти (В) ПЛОТ­НУЮ и на­ча­ли штурм, но обо­ро­няв­ши­е­ся сто­я­ли (НА) СМЕРТЬ. ТАК (ЖЕ) , как и всем осталь­ным ра­бот­ни­кам цеха, Ви­та­лию со­об­щи­ли, что у пред­при­я­тия вре­мен­ные фи­нан­со­вые труд­но­сти и (ОТ) ТОГО вы­пла­та зар­пла­ты за­дер­жи­ва­ет­ся. (В) ТЕ­ЧЕ­НИЕ ме­ся­ца мы не по­лу­ча­ли из го­ро­да ни­ка­ких ве­стей, (ЗА) ТЕМ одно за дру­гим на­ча­ли при­хо­дить пись­ма. Туман рас­тя­нул­ся (В)ВИДЕ ска­тер­ти, (В)СЛЕД­СТВИЕ чего мы по­те­ря­ли их.

За­да­ние 13 № 3043.  В каком пред­ло­же­нии оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся слит­но? Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Даже не знаю, ЧТО (БЫ) я мог вам по­со­ве­то­вать (НА) СЧЁТ вы­бо­ра про­фес­сии.

Ле­ги­о­не­ры при­дви­ну­лись к кре­по­сти (В) ПЛОТ­НУЮ и на­ча­ли штурм, но обо­ро­няв­ши­е­ся сто­я­ли (НА) СМЕРТЬ.

ТАК (ЖЕ) , как и всем осталь­ным ра­бот­ни­кам цеха, Ви­та­лию со­об­щи­ли, что у пред­при­я­тия вре­мен­ные фи­нан­со­вые труд­но­сти и (ОТ) ТОГО вы­пла­та зар­пла­ты за­дер­жи­ва­ет­ся.

(В) ТЕ­ЧЕ­НИЕ ме­ся­ца мы не по­лу­ча­ли из го­ро­да ни­ка­ких ве­стей, (ЗА) ТЕМ одно за дру­гим на­ча­ли при­хо­дить пись­ма.

Туман рас­тя­нул­ся (В)ВИДЕ ска­тер­ти, (В)СЛЕД­СТВИЕ чего мы по­те­ря­ли их.

За­да­ние 13 № 3118.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ПО(ЭТОМУ) от­ве­ту ора­то­ра стало по­нят­но, что он ВРЯД(ЛИ) пра­виль­но понял во­прос. ГДЕ(ТО) на­вер­ху в тем­но­те раз­дал­ся шорох ветра, (ОТ) ЧЕГО в шахте ста­но­ви­лось про­хлад­но. Ис­сле­до­ва­нию улик (В)СЛЕД­СТВИИ пред­ше­ству­ет огла­ше­ние до­ку­мен­тов, фор­му­ли­ру­ю­щих об­ви­не­ние, а ТАК(ЖЕ) об­суж­де­ние по­ряд­ка ис­сле­до­ва­ния до­ка­за­тельств. Душа моя все­гда тя­ну­лась к ис­кус­ству, по­это­му (С)НА­ЧА­ЛА я пи­са­ла стихи и ри­со­ва­ла, а ЗА(ТЕМ) все­рьез увлек­лась фо­то­гра­фи­ей. Со­труд­ни­ку был вы­пи­сан штраф (ЗА)ТО, что он (НИ)ЧЕГО не под­го­то­вил к пред­сто­я­щей пре­зен­та­ции.

За­да­ние 13 № 3118.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ПО(ЭТОМУ) от­ве­ту ора­то­ра стало по­нят­но, что он ВРЯД(ЛИ) пра­виль­но понял во­прос.

ГДЕ(ТО) на­вер­ху в тем­но­те раз­дал­ся шорох ветра, (ОТ) ЧЕГО в шахте ста­но­ви­лось про­хлад­но.

Ис­сле­до­ва­нию улик (В)СЛЕД­СТВИИ пред­ше­ству­ет огла­ше­ние до­ку­мен­тов, фор­му­ли­ру­ю­щих об­ви­не­ние, а ТАК(ЖЕ) об­суж­де­ние по­ряд­ка ис­сле­до­ва­ния до­ка­за­тельств.

Душа моя все­гда тя­ну­лась к ис­кус­ству, по­это­му (С)НА­ЧА­ЛА я пи­са­ла стихи и ри­со­ва­ла, а ЗА(ТЕМ) все­рьез увлек­лась фо­то­гра­фи­ей.

Со­труд­ни­ку был вы­пи­сан штраф (ЗА)ТО, что он (НИ)ЧЕГО не под­го­то­вил к пред­сто­я­щей пре­зен­та­ции.

За­да­ние 13 № 3157.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ПО)ТОМУ, как че­ло­век ведёт спор, можно опре­де­лить его ха­рак­тер, а ТАК(ЖЕ) его на­ме­ре­ния. Я ТО(ЖЕ) упор­но за­ни­мал­ся, ПО­ТО­МУ(ЧТО) мне пред­сто­ял серьёзный эк­за­мен. ЧТО(БЫ) со­кра­тить путь, мы пошли через парк, ПРИ(ЧЁМ) до­бра­лись рань­ше всех. (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего марта шёл снег, (КАК)БУДТО весна и не со­би­ра­лась на­сту­пать. Я имел (В)ВИДУ ТО(ЖЕ), что и вы.

За­да­ние 13 № 3157.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ПО)ТОМУ, как че­ло­век ведёт спор, можно опре­де­лить его ха­рак­тер, а ТАК(ЖЕ) его на­ме­ре­ния.

Я ТО(ЖЕ) упор­но за­ни­мал­ся, ПО­ТО­МУ(ЧТО) мне пред­сто­ял серьёзный эк­за­мен.

ЧТО(БЫ) со­кра­тить путь, мы пошли через парк, ПРИ(ЧЁМ) до­бра­лись рань­ше всех.

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всего марта шёл снег, (КАК)БУДТО весна и не со­би­ра­лась на­сту­пать.

Я имел (В)ВИДУ ТО(ЖЕ), что и вы.

За­да­ние 13 № 3226.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  С(НА­ЧА­ЛА) дед ска­зал, что зашёл на ми­нут­ку, а потом ока­за­лось, что он НИ(КУДА) не спе­шил. НЕ(СМОТ­РЯ) на тех­ни­че­ский сбой, мне ВСЁ(ЖЕ) уда­лось свя­зать­ся со стан­ци­ей. ЧТО(БЫ) вы ни по­же­ла­ли, всё НЕ(МЕД­ЛЕН­НО) будет ис­пол­не­но. Учёный В (ТЕ­ЧЕ­НИЕ) суток на­блю­дал за ходом экс­пе­ри­мен­та, ЧТО(БЫ) потом на­пи­сать по­дроб­ный отчет о ре­зуль­та­тах ис­сле­до­ва­ния. (ПО)НА­ЧА­ЛУ ка­за­лось, что он дрем­лет КАК(БЫ) не­за­мет­но.

За­да­ние 13 № 3226.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

С(НА­ЧА­ЛА) дед ска­зал, что зашёл на ми­нут­ку, а потом ока­за­лось, что он НИ(КУДА) не спе­шил.

НЕ(СМОТ­РЯ) на тех­ни­че­ский сбой, мне ВСЁ(ЖЕ) уда­лось свя­зать­ся со стан­ци­ей.

ЧТО(БЫ) вы ни по­же­ла­ли, всё НЕ(МЕД­ЛЕН­НО) будет ис­пол­не­но.

Учёный В (ТЕ­ЧЕ­НИЕ) суток на­блю­дал за ходом экс­пе­ри­мен­та, ЧТО(БЫ) потом на­пи­сать по­дроб­ный отчет о ре­зуль­та­тах ис­сле­до­ва­ния.

(ПО)НА­ЧА­ЛУ ка­за­лось, что он дрем­лет КАК(БЫ) не­за­мет­но.

За­да­ние 13 № 3265.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Зар­пла­та ме­не­дже­ра (НА)ПРЯ­МУЮ за­ви­сит (ОТ)ТОГО, сколь­ко сде­лок ему удаст­ся за­клю­чить в те­че­ние ме­ся­ца. НА(ПО­СЛЕ­ДОК) он рас­ска­зал весёлую ис­то­рию, и дети ОТ(ДУШИ) по­сме­я­лись. В(ТЕ­ЧЕ­НИЕ) всей жизни он был эго­и­стом, и ПО(ЭТОМУ) ста­рость его про­хо­дит в оди­но­че­стве. ЧТО(БЫ) не по­пасть В(ПРО­САК) , тебе нужно не­мед­лен­но ис­кать выход из сло­жив­шей­ся си­ту­а­ции. (КАК)БУДТО и не было этих ка­ни­кул – КАК(ТО) быст­ро они про­ле­те­ли.

За­да­ние 13 № 3265.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Зар­пла­та ме­не­дже­ра (НА)ПРЯ­МУЮ за­ви­сит (ОТ)ТОГО, сколь­ко сде­лок ему удаст­ся за­клю­чить в те­че­ние ме­ся­ца.

НА(ПО­СЛЕ­ДОК) он рас­ска­зал весёлую ис­то­рию, и дети ОТ(ДУШИ) по­сме­я­лись.

В(ТЕ­ЧЕ­НИЕ) всей жизни он был эго­и­стом, и ПО(ЭТОМУ) ста­рость его про­хо­дит в оди­но­че­стве.

ЧТО(БЫ) не по­пасть В(ПРО­САК) , тебе нужно не­мед­лен­но ис­кать выход из сло­жив­шей­ся си­ту­а­ции.

(КАК)БУДТО и не было этих ка­ни­кул – КАК(ТО) быст­ро они про­ле­те­ли.

За­да­ние 13 № 5458.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Труд­но пред­ста­вить, ЧТО(БЫ) слу­чи­лось с нами, если бы не по­мощь ро­ди­те­лей, а ТАК(ЖЕ) под­держ­ка дру­зей. (НЕ)СМОТ­РЯ на веч­ную за­ня­тость, я от­пра­вил­ся (НА)ВСТРЕ­ЧУ со школь­ны­ми то­ва­ри­ща­ми. (В)ВИДУ гу­сто­го ту­ма­на все рейсы были от­ме­не­ны, и нам при­ш­лось (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ двух суток до­жи­дать­ся лётной по­го­ды (В)ЗА­КЛЮ­ЧЕ­НИЕ ора­тор по­вы­сил голос (И)ТАК тор­же­ствен­но за­кон­чил речь, что зал взо­рвал­ся ап­ло­дис­мен­та­ми. ЧТО(БЫ) уве­рен­но чув­ство­вать себя во время вы­ступ­ле­ния, вам лучше вы­учить свою речь (НА)ИЗУСТЬ.

За­да­ние 13 № 5458.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Труд­но пред­ста­вить, ЧТО(БЫ) слу­чи­лось с нами, если бы не по­мощь ро­ди­те­лей, а ТАК(ЖЕ) под­держ­ка дру­зей.

(НЕ)СМОТ­РЯ на веч­ную за­ня­тость, я от­пра­вил­ся (НА)ВСТРЕ­ЧУ со школь­ны­ми то­ва­ри­ща­ми.

(В)ВИДУ гу­сто­го ту­ма­на все рейсы были от­ме­не­ны, и нам при­ш­лось (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ двух суток до­жи­дать­ся лётной по­го­ды

(В)ЗА­КЛЮ­ЧЕ­НИЕ ора­тор по­вы­сил голос (И)ТАК тор­же­ствен­но за­кон­чил речь, что зал взо­рвал­ся ап­ло­дис­мен­та­ми.

ЧТО(БЫ) уве­рен­но чув­ство­вать себя во время вы­ступ­ле­ния, вам лучше вы­учить свою речь (НА)ИЗУСТЬ.

За­да­ние 13 № 5536.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (НЕ)СМОТ­РЯ на уни­вер­си­тет и театр, жить в го­ро­де было КАК(ТО) скуч­но­ва­то. (ПО)НА­ЧА­ЛУ не стоит тре­ни­ро­вать­ся (В)ПОЛ­НУЮ силу. Сер­гей (НА)ИЗУСТЬ знал пра­ви­ла до­рож­но­го дви­же­ния и тео­ре­ти­че­скую часть эк­за­ме­на сдал (С)ЛЁТУ. Мух­тар (ПО)ДОЛГУ не­движ­но лежал у двери, Марья не раз пы­та­лась от­влечь его от тяжёлых со­ба­чьих дум едой, но всё было (В)ПУ­СТУЮ. (ПО)ТОМУ, как че­ло­век одет, часто де­ла­ет­ся вывод о его слу­жеб­ном ста­ту­се, про­фес­сии, а ТАК(ЖЕ) о его по­ло­же­нии в об­ще­стве.

За­да­ние 13 № 5536.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(НЕ)СМОТ­РЯ на уни­вер­си­тет и театр, жить в го­ро­де было КАК(ТО) скуч­но­ва­то.

(ПО)НА­ЧА­ЛУ не стоит тре­ни­ро­вать­ся (В)ПОЛ­НУЮ силу.

Сер­гей (НА)ИЗУСТЬ знал пра­ви­ла до­рож­но­го дви­же­ния и тео­ре­ти­че­скую часть эк­за­ме­на сдал (С)ЛЁТУ.

Мух­тар (ПО)ДОЛГУ не­движ­но лежал у двери, Марья не раз пы­та­лась от­влечь его от тяжёлых со­ба­чьих дум едой, но всё было (В)ПУ­СТУЮ.

(ПО)ТОМУ, как че­ло­век одет, часто де­ла­ет­ся вывод о его слу­жеб­ном ста­ту­се, про­фес­сии, а ТАК(ЖЕ) о его по­ло­же­нии в об­ще­стве.

За­да­ние 13 № 5575.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ОТ­КУ­ДА(ТО) на­ле­тел ветер, под­ня­лись волны, и ЧТО(БЫ) лодку не унес­ло в море, ре­бя­та вы­та­щи­ли её на берег. Мы не знали точно, (ИЗ)ЗА чего Мак­сим, (ОТ)РОДУ ни­че­го не бо­яв­ший­ся, так ис­пу­гал­ся моря. (НЕ)СМОТ­РЯ на мощ­ные под­пор­ки, за зиму ста­рый сарай силь­но по­ко­сил­ся (НА)БОК. (В)ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ бе­се­ды Иван оста­вал­ся (ТАК)ЖЕ спо­ко­ен, как и его отец. ПО(ЭТОМУ) от­ве­ту ора­то­ра стало по­нят­но, что он ВРЯД(ЛИ) пра­виль­но понял во­прос.

За­да­ние 13 № 5575.   Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ОТ­КУ­ДА(ТО) на­ле­тел ветер, под­ня­лись волны, и ЧТО(БЫ) лодку не унес­ло в море, ре­бя­та вы­та­щи­ли её на берег.

Мы не знали точно, (ИЗ)ЗА чего Мак­сим, (ОТ)РОДУ ни­че­го не бо­яв­ший­ся, так ис­пу­гал­ся моря.

(НЕ)СМОТ­РЯ на мощ­ные под­пор­ки, за зиму ста­рый сарай силь­но по­ко­сил­ся (НА)БОК.

(В)ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ бе­се­ды Иван оста­вал­ся (ТАК)ЖЕ спо­ко­ен, как и его отец.

ПО(ЭТОМУ) от­ве­ту ора­то­ра стало по­нят­но, что он ВРЯД(ЛИ) пра­виль­но понял во­прос.

За­да­ние 13 № 6016.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  (ПО)НА­ШЕ­МУ двору ТО (ЖЕ) раз­гу­ли­ва­ли хло­пот­ли­вые утки и важ­ные гуси. (В)СЛЕД за не­по­го­дой при­шли хо­ло­да, а (ЗА)ТЕМ и пер­вые за­мо­роз­ки. До­ро­га шла (В)ГОРУ, и, под­няв­шись (НА)ВЕРХ, мы уви­де­ли море. (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ ме­ся­ца (ИЗ)ПОД ворот до­но­сил­ся за­ли­ви­стый лай. (В)ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ дол­гой зимы углем, ко­то­рый (ПО)ДВОЕ во­зи­ли зи­мов­щи­ки на со­ба­ках, отап­ли­ва­лись жилые по­ме­ще­ния на бе­ре­гу Тай­мыр­ско­го озера.

За­да­ние 13 № 6016.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

(ПО)НА­ШЕ­МУ двору ТО (ЖЕ) раз­гу­ли­ва­ли хло­пот­ли­вые утки и важ­ные гуси.

(В)СЛЕД за не­по­го­дой при­шли хо­ло­да, а (ЗА)ТЕМ и пер­вые за­мо­роз­ки.

До­ро­га шла (В)ГОРУ, и, под­няв­шись (НА)ВЕРХ, мы уви­де­ли море.

(В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ ме­ся­ца (ИЗ)ПОД ворот до­но­сил­ся за­ли­ви­стый лай.

(В)ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ дол­гой зимы углем, ко­то­рый (ПО)ДВОЕ во­зи­ли зи­мов­щи­ки на со­ба­ках, отап­ли­ва­лись жилые по­ме­ще­ния на бе­ре­гу Тай­мыр­ско­го озера.

За­да­ние 13 № 6055 . Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.   ЧТО(БЫ) не до­са­жда­ли на­се­ко­мые, в окна (ТОТ)ЧАС вста­ви­ли мос­кит­ные сетки. ЧТО (БЫ) ему ни пред­ла­га­ли, он ТУТ (ЖЕ) от­ве­чал от­ка­зом. Те­ле­фон (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ мол­чал, и я (В)ТАЙНЕ начал го­то­вить­ся к худ­ше­му. ЧТО(БЫ) найти ключи при­ш­лось обыс­кать всю ком­на­ту, (ПО­ТО­МУ)ЧТО в ней царил бес­по­ря­док. Пе­чат­ная ре­кла­ма, (НЕ)СМОТ­РЯ на по­яв­ле­ние новых тех­но­ло­гий, (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ оста­ет­ся одним из важ­ней­ших ка­на­лов ком­му­ни­ка­ции с по­тре­би­те­лем.

За­да­ние 13 № 6055 . Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  

ЧТО(БЫ) не до­са­жда­ли на­се­ко­мые, в окна (ТОТ)ЧАС вста­ви­ли мос­кит­ные сетки.

ЧТО (БЫ) ему ни пред­ла­га­ли, он ТУТ (ЖЕ) от­ве­чал от­ка­зом.

Те­ле­фон (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ мол­чал, и я (В)ТАЙНЕ начал го­то­вить­ся к худ­ше­му.

ЧТО(БЫ) найти ключи при­ш­лось обыс­кать всю ком­на­ту, (ПО­ТО­МУ)ЧТО в ней царил бес­по­ря­док.

Пе­чат­ная ре­кла­ма, (НЕ)СМОТ­РЯ на по­яв­ле­ние новых тех­но­ло­гий, (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ оста­ет­ся одним из важ­ней­ших ка­на­лов ком­му­ни­ка­ции с по­тре­би­те­лем.

За­да­ние 13 № 6236.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  ТАК (ЖЕ) как и её муж, она почти (НИ)КОГДА не си­де­ла дома. Кум, (НЕ)СМОТ­РЯ на все­гдаш­нее хлад­но­кро­вие, не любил усту­пать жене и (ОТ)ТОГО почти все­гда ухо­дил из дому с фо­на­ря­ми под обо­и­ми гла­за­ми. ЧТО (БЫ) никто не до­га­дал­ся о цели его ви­зи­та, Иван за весь вечер (НИ)РАЗУ не по­смот­рел в сто­ро­ну Ана­ста­сии Ива­нов­ны. (В)ПО­СЛЕД­СТВИИ наши кри­ти­ки по­уме­ри­ли пыл, а в не­ко­то­рых во­про­сах даже пошли (НА)ПО­ПЯТ­НУЮ. Я ТО(ЖЕ) за­пом­нил вы­ра­же­ние его лица, ко­то­рое на миг КАК(БУДТО) осве­ти­лось ра­до­стью.

За­да­ние 13 № 6236.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

ТАК (ЖЕ) как и её муж, она почти (НИ)КОГДА не си­де­ла дома.

Кум, (НЕ)СМОТ­РЯ на все­гдаш­нее хлад­но­кро­вие, не любил усту­пать жене и (ОТ)ТОГО почти все­гда ухо­дил из дому с фо­на­ря­ми под обо­и­ми гла­за­ми.

ЧТО (БЫ) никто не до­га­дал­ся о цели его ви­зи­та, Иван за весь вечер (НИ)РАЗУ не по­смот­рел в сто­ро­ну Ана­ста­сии Ива­нов­ны.

(В)ПО­СЛЕД­СТВИИ наши кри­ти­ки по­уме­ри­ли пыл, а в не­ко­то­рых во­про­сах даже пошли (НА)ПО­ПЯТ­НУЮ.

Я ТО(ЖЕ) за­пом­нил вы­ра­же­ние его лица, ко­то­рое на миг КАК(БУДТО) осве­ти­лось ра­до­стью.

За­да­ние 13 № 6275.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Все ми­ря­не за­ме­ти­ли, что празд­ник — БУДТО(БЫ) и не празд­ник, что всё ЧЕГО(ТО) не­до­стаёт. Те­перь если что мяг­кое попадётся, то буду КАК (НИ­БУДЬ) же­вать, а твёрдое — НИ(ЗА)ЧТО не от­ку­шу. Он видел её (В)СКОЛЬЗЬ ещё один раз, и после этого во­е­во­да ко­вен­ский скоро уехал, и вме­сто пре­крас­ной чер­но­гла­зой по­ляч­ки вы­гля­ды­ва­ло из окон КАКОЕ (ТО) тол­стое лицо. Эпи­грам­мы сы­па­лись (НА)СЧЁТ её мужа, ко­то­рый один (НИ)ЧЕГО не знал и не по­до­зре­вал. (ОТ)ТОГО, какие ар­гу­мен­ты пред­ста­вит на слу­ша­ни­ях ад­во­кат, за­ви­сит ре­ше­ние суда (ПО)ЭТОМУ делу.

За­да­ние 13 № 6275.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Все ми­ря­не за­ме­ти­ли, что празд­ник — БУДТО(БЫ) и не празд­ник, что всё ЧЕГО(ТО) не­до­стаёт.

Те­перь если что мяг­кое попадётся, то буду КАК (НИ­БУДЬ) же­вать, а твёрдое — НИ(ЗА)ЧТО не от­ку­шу.

Он видел её (В)СКОЛЬЗЬ ещё один раз, и после этого во­е­во­да ко­вен­ский скоро уехал, и вме­сто пре­крас­ной чер­но­гла­зой по­ляч­ки вы­гля­ды­ва­ло из окон КАКОЕ (ТО) тол­стое лицо.

Эпи­грам­мы сы­па­лись (НА)СЧЁТ её мужа, ко­то­рый один (НИ)ЧЕГО не знал и не по­до­зре­вал.

(ОТ)ТОГО, какие ар­гу­мен­ты пред­ста­вит на слу­ша­ни­ях ад­во­кат, за­ви­сит ре­ше­ние суда (ПО)ЭТОМУ делу.

За­да­ние 13 № 6314.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Земля тряс­лась от од­но­го конца до дру­го­го: то (ОТ)ТОГО де­ла­ет­ся, тол­ку­ют гра­мот­ные люди, что есть ГДЕ (ТО) близ моря гора, из ко­то­рой вы­хва­ты­ва­ет­ся пламя и текут го­ря­щие реки. Душа моя тя­ну­лась к ис­кус­ству, по­это­му (С)НА­ЧА­ЛА на­ше­го пре­бы­ва­ния в Крыму я пи­са­ла стихи и ри­со­ва­ла, а ЗА(ТЕМ) всерьёз увлек­лась фо­то­гра­фи­ей. Товар наш, (НЕ)СМОТ­РЯ на не­ма­лую цену, (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ яр­мар­ки рас­ку­пи­ли пол­но­стью. Когда Ро­ма­шов вне­зап­но обер­нул­ся назад, ЧТО(БЫ) ещё раз встре­тить взгляд кра­си­вой дамы, он уви­дел, что и она и её спут­ник с увле­че­ни­ем сме­ют­ся, глядя ему (В)СЛЕД. (НЕ)СМОТ­РЯ на веч­ную за­ня­тость, я от­пра­вил­ся (НА)ВСТРЕ­ЧУ со школь­ны­ми то­ва­ри­ща­ми.

За­да­ние 13 № 6314.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Земля тряс­лась от од­но­го конца до дру­го­го: то (ОТ)ТОГО де­ла­ет­ся, тол­ку­ют гра­мот­ные люди, что есть ГДЕ (ТО) близ моря гора, из ко­то­рой вы­хва­ты­ва­ет­ся пламя и текут го­ря­щие реки.

Душа моя тя­ну­лась к ис­кус­ству, по­это­му (С)НА­ЧА­ЛА на­ше­го пре­бы­ва­ния в Крыму я пи­са­ла стихи и ри­со­ва­ла, а ЗА(ТЕМ) всерьёз увлек­лась фо­то­гра­фи­ей.

Товар наш, (НЕ)СМОТ­РЯ на не­ма­лую цену, (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ яр­мар­ки рас­ку­пи­ли пол­но­стью.

Когда Ро­ма­шов вне­зап­но обер­нул­ся назад, ЧТО(БЫ) ещё раз встре­тить взгляд кра­си­вой дамы, он уви­дел, что и она и её спут­ник с увле­че­ни­ем сме­ют­ся, глядя ему (В)СЛЕД.

(НЕ)СМОТ­РЯ на веч­ную за­ня­тость, я от­пра­вил­ся (НА)ВСТРЕ­ЧУ со школь­ны­ми то­ва­ри­ща­ми.

За­да­ние 13 № 6353.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.  Могло бы по­ка­зать­ся, что всё оста­лось в ком­на­те (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ, ЕСЛИ (Б) не стран­ный бес­по­ря­док на пись­мен­ном столе. Весь народ, что вы ви­ди­те, пришёл (ЗА)ТЕМ, ЧТО(БЫ) по­смот­реть, как будут на­ка­зы­вать пре­ступ­ни­ков. Ро­ма­шо­ву по­ка­за­лось, БУД(ТО) он вовсе не спал, даже не за­дре­мал ни на миг, а про­сто (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ одной се­кун­ды лежал без мыс­лей, за­крыв глаза. Всё слов­но умер­ло; толь­ко ГДЕ(ТО) (В)ВЕРХУ дро­жит жа­во­ро­нок, и се­реб­ря­ные песни летят по воз­душ­ным сту­пе­ням на влюблённую землю. ЕСЛИ(БЫ) я знал, что экс­кур­сия ока­жет­ся такой уто­ми­тель­ной, я бы при­ду­мал КАКУЮ(НИ­БУДЬ) от­го­вор­ку, чтобы не хо­дить на неё.

За­да­ние 13 № 6353.  Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова. 

Могло бы по­ка­зать­ся, что всё оста­лось в ком­на­те (ПО)ПРЕЖ­НЕ­МУ, ЕСЛИ (Б) не стран­ный бес­по­ря­док на пись­мен­ном столе.

Весь народ, что вы ви­ди­те, пришёл (ЗА)ТЕМ, ЧТО(БЫ) по­смот­реть, как будут на­ка­зы­вать пре­ступ­ни­ков.

Ро­ма­шо­ву по­ка­за­лось, БУД(ТО) он вовсе не спал, даже не за­дре­мал ни на миг, а про­сто (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ одной се­кун­ды лежал без мыс­лей, за­крыв глаза.

Всё слов­но умер­ло; толь­ко ГДЕ(ТО) (В)ВЕРХУ дро­жит жа­во­ро­нок, и се­реб­ря­ные песни летят по воз­душ­ным сту­пе­ням на влюблённую землю.

ЕСЛИ(БЫ) я знал, что экс­кур­сия ока­жет­ся такой уто­ми­тель­ной, я бы при­ду­мал КАКУЮ(НИ­БУДЬ) от­го­вор­ку, чтобы не хо­дить на неё.