Тестовые задания по биологии 6 класс

Тест 1. Наука о растениях - ботаника. Мир растений

Вариант 1

А1. Какая наука изучает особенности живой природы и ее разнообразие?

1)экология

2) биология

3)ботаника

4)зоология

А2. Как называется большая группа организмов, обладаю­щих сходными признаками строения, питания и жизни в природе?

1)государство

2) царство

3) сообщество

4) вид

АЗ. Какое растение является двулетним?

1) груша

2) смородина

3) дуб

4)репа

А4. Какую жизненную форму имеет брусника?

1) лиана

2) дерево

13) кустарничек

4)трава

В1. Когда появились культурные растения?__________

В2. По длительности жизни растения могут быть однолет­ними, двулетними и...__________

С1. Почему охрана дикорастущих растений стала одной из важнейших задач нашего времени?__________

Тест 1. Наука о растениях - ботаника. Мир растений

Вариант 2

А1. Какая наука изучает царство растений?

1) биология

2)зоология

3)ботаника

4)экология

А2. Какое из растений является культурным?

1) пшеница

2) подорожник

3)лебеда

4) кислица

АЗ. Как называют общий внешний облик растений, отра­жающий их приспособленность к условиям среды?

1) внешняя форма

2) жизненная форма

3) внешний вид

4)силуэт

А4. Какое растение используется для приготовления ле­карства?

1) лаватера

2) клематис

3)валериана

4) просянка

В1. Кого называют «отцом ботаники»?_________

В2. Как называются растения, которые растут, развива­ются и распространяются без помощи человека?___________

С1. Что дают человеку растения?______________

Тест 2. Разнообразие растений.

Растение - живой организм

Вариант 1

А1. Как называют часть организма, имеющую определен­ное строение и выполняющую определенные функции?

1) организм 2) орган

3)тело 4) элемент

А2. Какое растение относится к низшим?

1) валериана 2) лаватера

3) береза 4)ламинария

АЗ. Какие группы растений относятся к семенным?

1) цветковые и споровые

2) споровые и хвойные

3) цветковые и хвойные

4) только цветковые

А4. Какое утверждение неверно?

1) генеративные органы цветковых растений: цветок, плод, семя

2) растения, которые размножаются спорами,

называ­ются споровыми

3) к высшим растениям относятся только цветковые

4) у хвойных растений семена развиваются в шишках В1. Как называются органы растений, выполняющие функции питания и обмена веществ с окружающей средой?___________

В2. Назовите генеративные органы у водорослей и мхов.____________

С1. Перечислите основные свойства (функции) растений и напишите об их зависимости от условий окружающей среды._________________

Тест 2. Разнообразие растений.

Растение - живой организм

Вариант 2

А1. Как называются растения, тело которых состоит из большого количества органов?

1) низшие 2) высшие

3) большие 4)средние

А2. К каким растениям относится береза?

1) цветковые 2)споровые

3) хвойные 4) нецветковые

АЗ. На какие группы можно разделить растения по осо­бенностям органов размножения?

1) декоративные и культурные

2) однолетние и многолетние

3) семенные и споровые

4) высшие и низшие

А4. Что растительный организм выделяет в процессе ды­хания?

1) углекислый газ

2) кислород

3)азот

4)водород

В1. Как называются специальные органы растения, осу­ществляющие размножение?

В2. Укажите вегетативные органы высших растений.

С1. Какую роль играет способность всех зеленых растений выделять на свету кислород?

Тест 3. Условия жизни растений.

Среды жизни на Земле

Вариант 1

А1. Какой абиотический фактор среды необходим рис ге­ниям для образования органических веществ?

1) ветер

2) дождь

3)снег

4) свет

А2. Как называются факторы живой природы?

1)зоологические

2) биотические

3) антропогенные

4)абиотические

АЗ. В какой среде произрастает клевер?

1) в наземно-воздушной

2) в почвенной

3) в водной

4) в организменной

А4. В какой среде живет повилика?

1) в водной

2) в организменной

3) в наземно-воздушной ,

4) в почвенной

В1. Как называются факторы среды, оказывающие влия­ние на живые организмы?

В2. Сколько сред жизни организмов существует на Земле?

С1. Можно ли считать жизнедеятельность грибов и жи­вотных только полезной для растений? Почему?

Тест 3. Условия жизни растений.

Среды жизни на Земле

Вариант 2

А1. Какая наука изучает отношения организмов между собой и окружающей средой?

1) ботаника 3) экономика

2) биология 4)экология

А2. Каким фактором среды называется влияние человека на жизнь растений?

1)абиотическим 2) антропогенным

3)биологическим 4)биотическим

АЗ. Какое высказывание верно?

1) растения способны жить лишь в той среде, к условиям которой они приспособлены

2) одно и то же растение может жить в любой среде

жизни

3) растения обитают только в наземно-воздушной среде

4) на Земле существует три среды жизни

А4. Какая среда представлена организмом-хозяином, ко­торый обеспечивает питательными веществами живущие в нем организмы?

1) наземно-воздушная 2) почвенная

3)организменная 4)водная

В1. Как называются условия окружающей среды, от ко­торых зависит жизнь организма?

В2. Как называется группа растений, которым человек создает необходимые условия для жизни?

С1. Перечислите абиотические факторы среды. Какую роль они играют в жизнедеятельности растений?

Тест 4. Приборы для изучения клеточного строения растений

Вариант 1

А1. Как называется сложный прибор, с помощью которо­го изучают внутреннее строение растений?

1) фоноскоп

2) гороскоп

3) кинескоп

4) микроскоп

А2. Кто впервые применил микроскоп для изучения ор­ганизмов?

1) Марчелло Мальпиги

2) Антони ван Левенгук

3) Неемия Грю

4) Теофраст

АЗ. Как называется главная часть увеличительных при­боров?

1) штатив 2) тубус

3) зеркало 4) линза

А4. Что делают, чтобы микропрепарат, ровно лежал на предметном стекле?

1) помещают его в пакет

2) добавляют каплю воды

3) добавляют каплю специального раствора

4) помещают его в коробку

В1. Во сколько раз световой микроскоп увеличивает пре­парат?

В2. Как называется структурная единица организма ра­стений?

С1. Из каких частей состоит микроскоп?

Тест 4. Приборы для изучения клеточного строения растений

Вариант 2

А1. Как называется самый простой увеличительный при­бор для изучения растений?

1) микроскоп

2)лупа

3)очки

4) монокль

А2. В каком веке был изобретен микроскоп?

1) XVI в.

2) XV в.

3) XVII в.

4) XVIII в.

АЗ. На что помещают микропрепарат для рассмотрения под микроскопом?

1) на увеличительное стекло

2) на предметное стекло

3) на покровное стекло

4) на зеркало

А4. Из чего состоят все части растений?

1) из органов

2) из организмов

3) из клеток

4) из вегетативного тела

В1. Во сколько раз лупа увеличивает рассматриваемый объект?

В2. Одинаковы ли по форме и размерам клетки растений?

С1. Опишите процесс приготовления микропрепарата растения.

Тест 5. Строение растительной клетки

Вариант 1

А1. Как называются бесцветные пластиды?

1)хлоропласта

2)хлорофиллы

3)лейкопласты

4) рибосомы

А2. Где протекают биохимические процессы, обеспечи­вающие жизнедеятельность клетки?

1) в цитоплазме

2) в вакуоли

3) в клеточной оболочке

4) в клеточной мембране

АЗ. Что такое вакуоль?

1) водянистая жидкость с растворенными в ней ве­ществами

2) часть клетки, в которой накапливаются запасные питательные вещества и ненужные клетке продукты жизнедеятельности

3) часть клетки, которая придает ей форму и защищает

содержимое

4) внутренняя среда, в которой располагаются все дру­гие части клетки

А4. Какова единица измерения размера клетки у высших растений?

1)метр 2) микрон

3) миллиметр 4) сантиметр

В1. Какова отличительная особенность клеток растений?

В2. Какая наука изучает клеточное строение организмов?

С1. Перечислите части растительной клетки. 14

Тест 5. Строение растительной клетки

Вариант 2

А1. Как называются пластиды, в которых откладываются запасные питательные вещества растений?

1) лейкопласты

2) лейкоциты

3) хлорофиллы

4)хлоропласты

А2. Как называется часть клетки, придающая ей форму и защищающая ее содержимое?

1) цитоплазма

2) вакуоль

3) ядерная оболочка

4) клеточная оболочка

АЗ. Какое утверждение верно?

1) разные клетки растительного организма одинаковы

по размерам, форме и функциям

2) запасные питательные вещества откладываются в хлоропластах

3) органические вещества образуются в лейкопластах

4) с увеличением размеров вакуоли увеличивается раз­

мер клетки

А4. Какая часть клетки несет в себе наследственную ин­формацию?

1) клеточная оболочка

2)вакуоль

3) ядро

4) цитоплазма

В1. Как называются зеленые пластиды?

В2. Как называется внутренняя среда клетки?

С1. Почему хлоропласты имеют зеленый цвет и какова их роль?

Тест 6. Жизнедеятельность клетки.

Ткани растений и их виды

Вариант 1

А1. Где происходит обмен веществ?

I) в вакуоли

2) в клеточной мембране

3) в клеточной оболочке

4) в цитоплазме

А2. Как называется процесс, совершающийся благодаря растяжению оболочки клетки при увеличении вакуоли?

1) деление 3) дыхание

2) рост 4) питание

АЗ. Как называются группы клеток, сходных по строению и выполняемым функциям?

1) материалы 2) ткани

3)хлоропласты 4) лейкопласты

А4. Каковы функции покровной ткани?

1) образование в теле растения сети сосудов, соединяю­щей все его органы

обеспечение твердости некоторых органов растения и помощь в противостоянии большим механическим нагрузкам

3) защита организма от потери воды и проникновения болезнетворных организмов, создание условий для газообмена

4) создание и накопление питательных веществ

В1. Как называется способность клеточной мембраны, благодаря которой вещества поступают в клетку и выводятся из нее?

В2. Назовите два типа проводящих тканей.

С1. Почему стебли льна и крапивы крепче стали?

Тест 6. Жизнедеятельность клетки.

Ткани растений и их виды

Вариант 2

А1. Под влиянием какого экологического фактора

ско­рость движения цитоплазмы замедляется?

1) охлаждение

2) нагревание

3) яркое освещение

4) достаточный полив

А2. Как называется процесс, при котором растение погло­щает кислород, а выделяет углекислый газ?

1) питание

2) выделение

3) дыхание

4) деление

АЗ. Как называется ткань, по которой передвигаются пи­тательные вещества?

1)покровная 2) проводящая

3)основная 4) образовательная

А4. Каковы функции основных тканей?

1) обеспечение роста растения за счет постоянного деления клеток

2) защита растения от перегрева и пересыхания,

обес­печение газообмена

3) создание и накопление питательных веществ

4) обеспечение передвижения веществ в организме

В1. Каково главное проявление жизнедеятельности клет­ки и всего организма?

В2. Как называется промежуток, образующийся между клетками растений?

С1. Какие процессы происходят во всех живых клетках?

Тест 7. Семя. Внешнее и внутреннее строение семени

Вариант 1

А1. В плодах, каких растений больше всего семян?

1) бобовых

2) орхидных

3) злаковых

4)луковых

А2. Как называется отверстие, через которое внутрь семе­ни проникают воздух и вода?

1) микропиле

2) микровход

3) микроотверстие

4) микрон

АЗ. Какое растение относится к однодольным?

1) тыква

2) мак

3) лук

4) фасоль

А4. В семени, какого растения есть эндосперм?

1) фасоли

2)гороха

3) томата

4) тыквы

В1. Что появляется только из семян с живым зародышем?

В2. Как называется прорастание семян, при котором

се­мядоли не выходят на поверхность почвы?

С1. Опишите строение семени кукурузы.

Тест 7. Семя. Внешнее и внутреннее строение семени

Вариант 2

А1. Как называется плотный покров семени?

1) кожица

2) кожа

3) кожух

4) кожура

А2. Как называется запасающая ткань семени?

1) вакуоль

2) межклетник

3) микропиле

4)эндосперм

АЗ. Какое растение относится к двудольным?

1)ирис

2) мак

3)лук

4) ландыш

А4. Семена, какого растения не имеют эндосперма?

1) томата

2)перца

3) гороха

4)гречихи

В1. Проросток любого семенного растения состоит из главного корня и...

В2. Что происходит при поступлении воды в живое семя?

С1. Из каких частей состоит зародыш?

Тест 8. Условия прорастания семян. Значение семян

Вариант 1

А1. Какой фактор влияет на прорастание семян?

1) питательные вещества

2) вода

3) углекислый газ

4) ветер

А2. Какое растение относится к холодостойким?

1) томат

2) морковь

3) огурец

4) перец

АЗ. Какие семена сеют на поверхности почвы, присыпав сверху небольшим ее слоем?

1) крупные

2) очень крупные

3)средние

4) мелкие

А4. Сколько лет могут сохранять всхожесть семена

сор­няков?

1)7 лет

2) 200 лет

3) 2000 лет

4) 90 лет

В1. Чем объясняется способность многих семян

прора­стать при определенных температурах?

В2. В какую почву семена заделывают глубже?

С1. Какую роль играют семена растений в жизни

живот­ных и человека?

Тест 8. Условия прорастания семян. Значение семян

Вариант 2

А1. Что обеспечивает первоначальное питание зародыша растения?

1)вода

2) кислород

3)эндосперм

4) температурные условия

А2. Какое растение является теплолюбивым?

1) перец

2)редис

3) морковь

4) капуста

АЗ. Какой фактор в большинстве случаев не нужен для прорастания семян?

1) вода

2) свет

3)тепло

4) кислород

А4. Семена, какого растения удалось прорастить спустя 10 000 лет?

1)лотоса

2) пшеницы

3) арктического люпина

4)сурепки

В1. Чем крупнее семя, тем ... его заделывают в почву.

В2. Для чего, кроме размножения, растениям нужны семена?

С1. Какие условия необходимы для прорастания семян?

Тест 9. Корень. Внешнее строение корня

Вариант 1

А1. Как называется согласованно работающая сеть корней одного растения?

1) корневая сеть

2) корневая система

3) корневые волоски

4) корнеплод

А2. Какой вид корней образуется на всех корнях?

1) придаточные

2) боковые

3) главный

4) зародышевый

АЗ. Какое растение имеет стержневую корневую систему?

1) осока 2)гладиолус

3) береза 4) пшеница

А4. Как называется явление, при котором корни растения всегда направляются вниз?

1) геотропизм

2)хемотропизм

3) конъюгация

4) симбиоз

В1. Как называется основной вегетативный орган

расте­ния, ответственный за поступление питательных веществ из почвы?

В2. Что покрывает зону деления корня?

С1. Какой возможностью к росту обладают корни?

При­ведите пример.

Тест 9. Корень. Внешнее строение корня

Вариант 2

А1. Что такое придаточные корни?

1) корни, развивающиеся из зародышевого корня

2) корни, имеющиеся на всех корнях

3) корни, развивающиеся на других органах растения

4) корни, находящиеся в зародыше семени

А2. Какими бывают корневые системы?

1) стержневой и придаточной

2) мочковатой и придаточной

3) придаточной и боковой

4) стержневой и мочковатой

АЗ. Какое растение имеет мочковатую корневую систему?

1) лютик

2) овес

3) подсолнечник

4)горох

А4. Как называется рост корня и других органов растения в сторону нужных им химических веществ?

1) симбиоз

2) биогеоценоз

3) геотропизм

4) хемотропизм

В1. Какова главная функция корней у растения?

В2. Как называются многочисленные тонкие выросты клеток покровной ткани корня?

С1. Как осуществляются рост корня и его продвижение в почве?

Тест 10. Внутреннее строение корня.

Значение корней и их разнообразие

Вариант 1

А1. Клетки какой зоны корня не имеют большой цент­ральной вакуоли?

1) деления 2) всасывания

3) растяжения (роста) 4) проведения

А2. Что такое зона всасывания?

1) самая длинная и прочная зона, по клеткам которой передвигаются вещества

2) зона, в которой клетки не растут, а имеется много корневых волосков

3) покрытая корневым чехликом зона, клетки которой активно делятся

4) зона, в которой клетки сильно вытягиваются и удли­няются

АЗ. Какие вещества поступают от стебля и листьев к корню?

1)соли 2) минеральные кислоты

3) органические вещества 4)удобрения

А4. Какое растение имеет корневые шишки?

1) морковь 3) редис

2) пион 4) свекла

В1. Как называются длинные выросты клеток покровной ткани корня?

В2. Как называются растения, у которых на корнях

об­разуются придаточные почки, а затем развиваются над­земные побеги?

С1. Какие бывают видоизменения корней?

Тест 10. Внутреннее строение корня.

Значение корней и их разнообразие

Вариант 2

А1. Какая зона покрыта корневым чехликом?

1) роста

2) всасывания

3) проведения

4) деления

А2. Как называется передвижение веществ по древесине к стеблю?

1) восходящий ток

2) нисходящий ток

3) вертикальный ток

4) ниспадающий ток

АЗ. Какое растение имеет корнеплод?

1) пион

2)репа

3) георгин

4)чистяк

А4. Какие корни у орхидеи?

1) ходульные

2) воздушные

3) дыхательные

4) втягивающие

В1. Сколько зон выделяют в корне?

В2. Как называются толстые придаточные корни в моч­коватой корневой системе?

С1. Опишите основные функции корней.

Тест 11. Итоговый тест за I четверть

Вариант 1

А1.С какого царства начинается знакомство с биологией в школе?

1) грибы 2) растения 3) лишайники 4) бактерии

А2. Какие растения можно считать лекарственными?

1) дикорастущие 2) культурные

3) декоративные 4) дикорастущие и культурные

АЗ. Благодаря какому веществу растения способны к фо­тосинтезу?

1)хлоропласты 2) хлорофилл

3)лейкопласты 4) вакуоль

А4. Когда происходит деление клеток растения?

1) только в весеннее время

2) только у молодого растения

3) на протяжении всей жизни

4) только в светлое время суток

А5. Если зародыш растения состоит из зародышевого ко­решка, зародышевого побега с двумя семядолями и вер­хушечной почки, он относится:

1) к двудольным 2) к однодольным

3) к споровым 4) к хвойным

А6. Как называется ткань растения, клетки которой по­стоянно делятся?

1)основная 2) образовательная 3) проводящая 4) покровная

В1. Когда впервые появился термин «биология»?

В2. Какая часть микроскопа пропущена при его описании? Штатив, окуляр, винт, тубус, ... столик, зеркало.

ВЗ. Назовите продукты обмена веществ, не нужные клетке.

В4. Чем обусловлено видоизменение корней?

С1. Назовите представителей каждой из сред жизни растений.

С2. Опишите строение семени фасоли.

Тест 11. Итоговый тест за I четверть

Вариант 2

А1. Что изучает экология?

1) особенности живой природы и ее многообразие

2) царство растений 3) царство грибов

4) отношения живых организмов между собой и с окру­жающей средой

А2. Где развиваются семена у хвойных растений?

1)в плоде 2) в шишке

3) в гаметангиях 4) во вместилище

АЗ. Какие факторы относятся к экологическим?

1) вода, ветер, температура, воздух, свет

2) животные, грибы, растения, бактерии

3)влияние человека

4) все факторы среды, влияющие на организм

А4. С чего начинается прорастание семени?

1) с набухания семени 2) с поглощения воды

3) с разрыва семенной кожуры 4) с поглощения кислорода

А5. Какое утверждение верно?

1)плоды, образующиеся на корнях, называются кор­неплодами

2) корень свеклы называется корневой шишкой

3) при дыхании корни поглощают кислород

4) при удалении верхушки корня усиливается его рост

А6. Что такое проросток?

1) набухшее семя 2) молодое растение

3) главный побег 4) главный корень

В1. Как называются растения, которые живут много лет?

В2. Из чего состоят все растения?

ВЗ. От чего зависит жизнедеятельность растения?

В4. Как называется специальный орган почвенного пи­тания?

С1. Какие условия характерны для каждой среды обитания?

С2. Какие ткани растения вы знаете?

Тест 12. Побег. Строение и значение побега

Вариант 1

А1. Как называются зачатки новых побегов?

1)лист

2) стебель

3)почки

4) цветок

А2. Как называется участок стебля между двумя соседни­ми узлами?

1) узел

2) междоузлие

3) почка

4) цветок

АЗ. Как называется листорасположение, при котором от узла отходят три листа и более?

1) мутовчатое

2) очередное

3) внеочередное

4)супротивное

А4. Как называются следы в узлах стебля от опавших ли­стьев у листопадных растений?

1) листовые места

2) листовые рубцы

3) листовые раны

4) листовые следы

В1. Как называются побеги, состоящие только из стебля, листьев и почек?

В2. Как называется листорасположение большинства ра­стений, когда от каждого узла отходит только один лист?

С1. Опишите строение побега.

Тест 12. Побег. Строение и значение побега

Вариант 2

А1. Как называется участок стебля, от которого отхо­дит лист?

1)почка

2) цветок

3) междоузлие

4) узел

А2. Как называется увеличение размеров побега за счет клеток, находящихся в основании междоузлий?

1) верхушечный рост

2) средний рост

3) вставочный рост

4) боковой рост

АЗ. С помощью, каких почек побег нарастает в длину (вы­соту)?

1) боковых

2) верхушечных

3) нижних

4) пазушных

А4. Как называется промежуток между листом и стеблем?

1) узел

2) междоузлие

3) пазуха листа

4) пазушная почка

В1. Как называются побеги, состоящие из стебля, листь­ев, почек и цветков?

В2. Главный признак, отличающий побег от корня.

С1. В чем состоит главная функция побега?

Тест 13. Развитие побегов из почек

Вариант 1

А1. Чем покрыты закрытые почки?

1) конусом нарастания

2) почечной чешуей

3) кожурой

4) чехликом

А2. Как называется ветвление, когда боковые побеги раз­виваются из почек, расположенных в почве или у ее по­верхности?

1)крона

2) листовая мозаика

3) пасынкование

4) кущение

АЗ. Что применяют для усиления ветвления побега?

1) пасынкование

2) кущение

3) прищипку

4) окучивание

А4. Как называются живые почки на старых стволах

де­ревьев и пнях, не развившиеся в побег?

1) пазушные

2) верхушечные

3)боковые

4) спящие

В1. Как называются почки, содержащие зачатки стебля, листьев, почек и цветков?

В2. Какой процесс обеспечивает увеличение числа клеток побега?

С1. Какова роль ветвления в жизни растения?

Тест 13. Развитие побегов из почек

Вариант 2

А1. Как называется растущая часть побега на верхушке зачаточного стебля?

1)росток

2) конус нарастания

3) синус нарастания

4)стебелек

А2. В какой части почки происходит формирование за­чатков частей побега?

1) в нижней

2) в средней

3) в конусе нарастания

4) в боковой

АЗ. Как называется увеличение числа боковых побегов у деревьев?

1) кущение

2) ветвление

3) пасынкование

4) деление

А4. Что применяют для лучшего развития главного побега? 1) пасынкование

2) прищипку

3) кущение

4) окучивание

В1. Как называются почки, в которых находятся зачатки стебля, листьев и почек?

В2. Что образуют облиственные побеги, вырастающие из спящих почек?

С1. Каковы основные функции почек?

Тест 14. Лист - часть побега. Внешнее и внутреннее строение листа. Значение листа в жизни растения

Вариант 1

А1. Чем отличается лист от других органов растения?

1) боковым расположением на побеге

2) зеленой окраской

3) небольшим размером

4) большим количеством

А2. Какое растение имеет сложные листья?

1)яблоня

2)сирень

3)тополь

4) земляника

АЗ. Что защищает внутренние части листа?

1)эндосперм

2)эпидерма

3) кожура

4) чешуя

А4. Через какие части листа осуществляются испарение и газообмен?

1) через зеленые клетки

2) через устьица

3) через эпидерму

4) через кожицу

В1. В клетках какой ткани образуется больше всего орга­нических веществ?

В2. Важнейшие функции, осуществляемые зеленым ли­стом, — это испарение, газообмен, листопад, запас пи­тательных веществ.

С1. Опишите внешнее строение листа.

Тест 14. Лист - часть побега. Внешнее и внутреннее строение листа. Значение листа в жизни растения

Вариант 2

А1. Как называются листья, имеющие одну листовую пла­стинку?

1) сложные

2) простые

3)однодольные

4) двудольные

А2. Какое жилкование в листьях двудольных растений?

1) дуговое

2)перистое

3) параллельное

4) простое

АЗ. Что такое фотосинтезирующая ткань?

1) устьица

2) эпидерма

3) замыкающие клетки

4) мякоть листа (мезофилл)

А4. Какие два типа мезофилла различают по внешнему виду и расположению?

1) сложный и простой

2) внешний и внутренний

3) однодольный и двудольный

4) столбчатый и губчатый

В1. Как называется функция листа, обеспечивающая уда­ление ненужных растению веществ, уменьшение поверх­ности надземных органов?

В2. К видоизменениям листа относятся чешуи, колючки,...

С1. Опишите внутреннее строение листа.

Тест 15. Стебель, его строение и значение

Вариант 1

А1.У какого растения удлиненный стебель?

1) подорожник

2)гладиолус

3) одуванчик

4) примула

А2. За счет деления, каких клеток увеличивается толщина стебля?

1) конуса нарастания

2) зоны деления

3) мякоти листа

4)камбия

АЗ. Какая ткань стебля содержит лубяные волокна?

1) проводящая

2) образовательная

3) механическая

4)основная

А4. По каким клеткам происходит передвижение органи­ческих веществ?

1) по ситовидным трубкам

2) по сосудам

3) по трахеидам

4) по волокнам

В1. Как называется функция стебля, заключающаяся в от­ложении запасных питательных веществ?

В2. Как можно определить возраст дерева?

С1. Опишите внутреннее строение стебля липы.

Тест 15. Стебель, его строение и значение

Вариант 2

А1.У какого растения укороченный стебель?

1) астра

2)одуванчик

3) кукуруза

4) подсолнечник

А2. Как называется слой образовательной ткани стебля?

1) микропиле

2)эндосперм

3) пучки

4) камбий

АЗ. По каким клеткам стебля идет восходящий ток?

1) по сосудам и трахеидам

2) по ситовидным трубкам

3) по лубяным волокнам

4) по камбию

А4. Что защищает стебель?

1)эпидерма

2) кора

3) кожура

4) чехлик

В1. Как называется функция стебля, обеспечивающая

пе­редвижение веществ?

В2. Как называют годичный прирост древесины?

С1. Перечислите ткани стебля липы, которые видны на поперечном срезе.

Тест 16. Многообразие стеблей у надземных побегов. Видоизменения подземных побегов

Вариант 1

А1. Какое растение относится к лианам?

1) примула

2) подорожник

3) огурец

4) подсолнечник

А2. Как называются растения с утолщением стволов, в ко­торых происходит запас воды?

1) баночные

2) бутылочные

3)суккуленты

4) лианы

АЗ. Наличие каких частей отличает корневище от корня?

1) корневых волосков

2) узлов, листьев, пазушных почек

3) придаточных корней

4) эпидермиса

А4. Как называются боковые почки луковицы?

1)зубки

2)глазки

3)реснички

4) донца

В1. Как называются растения с сочными, мясистыми стеблями или листьями?

В2. Как называется стеблевая часть луковицы?

С1. Перечислите основные видоизменения стебля.

Тест 16. Многообразие стеблей у надземных побегов. Видоизменения подземных побегов

Вариант 2

А1. Как называют растения с укороченными побегами?

1) розеточные

2) прямостоячие

3) плети

4) усы

А2. Что относится к суккулентам?

1) хмель

2) подорожник

3)горох

4)алоэ

АЗ. Как называются тонкие и хрупкие подземные побеги?

1) корневища

2) столоны

луковицы

4) клубнелуковицы

А4. Луковица, в отличие от корневища и клубня, прежде всего служит для:

1) вегетативного размножения

2) выживания в период летней засухи

3) запаса питательных веществ

4) возобновления роста после периода покоя

В1. Как называются растения с ползучими и вьющимися побегами?

В2. Как называются верхушечные и боковые почки клубня?

С1. Перечислите, какими могут быть видоизмененные побеги.

Тест 17. Цветок - генеративный орган, его строение и значение. Цветение и опыление растений

Вариант 1

А1. Какая часть цветка привлекает опылителя?

1) цветоножка

2) околоцветник

3) цветоложе

4) чашелистик

А2.У какого растения образуется многосемянный плод?

1) вишня

2) тюльпан

3)слива

4)абрикос

АЗ. Что содержит завязь пестика?

1) семязачатки

2) пыльцу

3)тельца

4) спермии

А4. Назовите ветроопыляемое растение.

1)яблоня

2) ольха

3) вишня

4)абрикос

В1. Как называются цветки, содержащие одновременно и пестики, и тычинки?

В2. Как называется группа цветков одного растения, рас­положенных в определенном порядке?

С1. Что происходит у растений в период цветения?

Тест 17. Цветок - генеративный орган, его строение и значение. Цветение и опыление растений

Вариант 2

А1. Что защищает пестик и тычинки?

1) эпидерма

2) чешуи

3) кожура

4) околоцветник

А2. Что находится внутри пыльника тычинки?

1) семязачатки

2) семядоли

3) пыльца

4)тельца

АЗ. Какое растение является двудомным?

1) огурец

2)крапива

3) тыква

4) кукуруза

А4. Как называется перенос пыльцы с пыльников на рыль­це пестика?

1) перемещение

2) питание

3) опыление

4) озеленение

В1. Какие бывают соцветия?

В2. Каковы два типа опыления?

С1. Перечислите основные части цветка.

Тест 18. Плод. Разнообразие и значение плодов. Растительный организм как живая система

Вариант 1

А1. Какому растению свойственно саморазбрасывание семян?

1) недотроге

2)лопуху

3) череде

4) шалфею

А2. На группы можно разделить плоды по содержимому околоплодника?

1) вскрывающиеся и невскрывающиеся

2) односемянные и многосемянные

3) сухие и сочные

4) большие и маленькие

АЗ. Чем обусловлено многообразие плодов?

1) приспособлением к условиям окружающей среды

2) распространением семян

3) приобретением новых функций

4) распространением стеблей

А4. Из чего развиваются плоды?

1) из завязи пестика

2) из пыльцы пыльника

3)из семязачатков пестика

4) из венчика

В1. Из каких частей состоит плод?

В2. Генеративными частями цветковых растений явля­ются цветок,____________________

С1. Перечислите функции плода.

Тест 18. Плод. Разнообразие и значение плодов. Растительный организм как живая система

Вариант 2

А1. Что защищает семена?

1) околоцветник

2) околоплодник

3) кожура

4) чешуи

А2. На какие группы можно разделить плоды по способу рассыпания?

1) сухие и сочные

2) односемянные и многосемянные

3) вскрывающиеся и невскрывающиеся

4) большие и маленькие

АЗ. Благодаря какой функции плодов происходит освое­ние растениями новых территорий?

1) защита

2) созревание

3) развитие

4) распространение

А4. Из чего развиваются семена?

1) из пыльцы пыльника

2) из семязачатков пестика

3) из спермия

4) из венчика

В1. Как еще называют цветковые растения?

В2. Каковы основные биологические функции плодов и семян?

С1. Что такое биосистема? Что представляет собой расте­ние как биосистема?

Тест 19. Минеральное (почвенное) питание растений. Воздушное питание растений - фотосинтез

Вариант 1

А1. При недостатке, какого элемента нарушается образование хлоропластов и хлорофилла?

1) магния

2) азота

3) фосфора

4) калия

А2. Что относится к удобрениям?

1) медь

2)бор

3)зола

4) марганец

АЗ. Как называется специальный орган воздушного пи­тания растений?

1) корень

2) цветок

3) зеленый лист

4)семя

А4. Как называются организмы, способные самостоятельно синтезировать органические вещества?

1) гетеротрофы

2) автотрофы

3) суккуленты

4) эфемероиды

В1. Как называется питание растения, основанное на фотосинтезе?

В2. Какие меры применяют для предотвращения истощения почвы и повышения урожайности?

С1. Как происходит корневое питание?

Тест 19. Минеральное (почвенное) питание растений. Воздушное питание растений - фотосинтез

Вариант 2

А1. Какой процесс у растения связан с поглощением

уг­лекислого газа, воды и минеральных солей?

1) дыхание

2) питание

3) размножение

4) рост

А2. Нехватка, какого элемента замедляет обмен веществ?

1) фосфора

2) магния

3) калия

4) азота

АЗ. Что относится к микроэлементам?

1)селитра

2)бор

3) костная мука

4) сульфат калия

А4. Как называются организмы, не способные самостоя­тельно синтезировать органические вещества?

1) суккуленты

2) эфемероиды

3) автотрофы

4) гетеротрофы

В1. Как еще называют почвенное питание?

В2. Удобрения бывают минеральные и ...

С1. Опишите этапы фотосинтеза.

Тест 20. Итоговый тест за II четверть

Вариант 1

А1. Что выполняет функции образования облиственных побегов, нарастания растения в длину и ветвления побегов?

1) стебель 2) лист 3) почка 4) цветок

А2. Какой(ие) процесс(ы) жизнедеятельности растений регулируются открыванием и закрыванием устьиц?

1) фотосинтез 2) размножение

3) испарение и газообмен 4)листопад

АЗ. Как называются многолетние растения, обладающие коротким вегетационным периодом?

1)эпидерма 2) эфемероиды 3)суккуленты 4) эндосперм

А4. Для чего цветки растения объединяются в соцветия?

1) для улучшения аромата 3) для привлечения опылителей

2) для красоты 4) для привлечения человека

А5. Как называется внесение удобрений в почву?

1) кормление 2) подкормка

3) минерализация 4) питание

А6. При каком питании растение получает органические вещества?

1) при почвенном 2) при стеблевом

3) при корневом 4) при воздушном

В1. Как называется зачаток нового побега?

В2. Как называются два вида листьев с учетом строения мякоти листа в различных условиях освещения?

ВЗ. По какой ткани происходит передвижение органиче­ских веществ по стеблю?

В4. Как называется специализированный орган воздушного питания?

С1. Почему листья имеют плоскую форму?

С2. Какие функции выполняют подземные побеги?

Тест 20. Итоговый тест за II четверть

Вариант 2

А1. Как называется процесс, в результате которого умень­шается испарение и предотвращается поломка кроны?

1) фотосинтез 2)испарение 3)листопад 4) дыхание

А2. Как называются длинные водопроводящие клетки стебля хвойных растений?

1) сосуды 2) трахеиды 3)волокна 4) ситовидные трубки

АЗ. Как называются побеги с подземными органами в виде луковицы и запасными веществами в стеблевом клубне?

1) корневища 2) клубни 3) клубнелуковицы 4) луковицы

А4. Как называется генеративный орган цветковых растений, обеспечивающий созревание, защиту и распространение семян?

1) корень 2) плод 3)стебель 4)лист

А5. Как опыляется мелкий цветок без околоцветника, яр­ких красок, запаха и нектара?

1) насекомыми 2) птицами 3) летучими мышами 4) ветром

А6. Какой процесс происходит в клетках всех органов

ра­стения?

1) оплодотворение 2) дыхание 3) фотосинтез 4) опыление

В1. Как называется расположение листьев, способствую­щее максимальному использованию света при слабом освещении?

В2. Зачатком каких побегов является почка?

ВЗ. Как называется форма листьев хищной пузырчатки?

В4. Какой процесс жизнедеятельности растений проис­ходит только на свету?

С1. Перечислите факторы, влияющие на внешний вид и внутреннее строение стебля.

С2. Перечислите свойства перекрестноопыляемых расте­ний, ограничивающие их самоопыляемость.

Тест 21. Итоговый тест за I полугодие

Вариант 1

А1. Как называется процесс поглощения из почвы воды с минеральными веществами, а из воздуха - углекислого газа?

1) питание 2) дыхание 3)опыление 4) газообмен

А2. Как называются зеленые пластиды клеток?

1) органоиды 2) ризоиды 3)хлоропласты 4)лейкопласты

АЗ. Растения делятся на однодольные и двудольные в за­висимости от количества:

1) зародышевых почек 2) эндосперма

3) зародышей 4) семядолей

А4. Как называется зона корня, характеризующаяся пол­ностью зрелыми тканями?

1) зона роста 2) зона проведения

3)зона деления 4) зона всасывания

А5. Как называется орган фотосинтеза, испарения и га­зообмена?

1) корень 2) лист 3) цветок 4) стебель

А6. Что такое суккуленты?

1) живые организмы, способные образовывать органи­ческие вещества из неорганических

2) живые организмы, питающиеся готовыми органи­ческими веществами

3) растения, обладающие коротким сроком вегетации

4) растения жаркого климата с сочными, мясистыми стеблями или листьями

В1. Как называется запасающая ткань семени?

В2. Какое опыление повышает возможность приобрете­ния дочерним организмом новых свойств?

ВЗ. Как называются листья, с помощью которых хищные растения питаются насекомыми?

В4. Где у картофеля откладываются запасные питатель­ные вещества?

С1. Нарисуйте схему строения вегетативного тела растения.

С2. От каких факторов зависит продуктивность фото­синтеза?

Тест 21. Итоговый тест за I полугодие

Вариант 2

А1. Какое растение не относится к семенным?

1)ель 2)яблоня 3) кипарис 4)папоротник

А2. Какой вклад в науку внес А. Левенгук?

1) заложил начало изучению растений

2) открыл центры происхождения растений

3) впервые применил микроскоп

4) провел полное исследование внутреннего строения растения

АЗ. Какое утверждение верно?

1) клетки разных растений имеют разный набор органоидов

2) фотосинтез происходит только в зеленых органах растения

3) молодые и старые побеги имеют образовательную ткань

4) вакуоль всегда занимает центральное место в клетке

А4. Какая часть растения не является вегетативной?

1) стебель 2) цветок 3) лист 4) почка

А5. Как называется перенос пыльцы с пыльника на рыль­це пестика?

1) оплодотворение 2) опыление 3) размножение 4) газообмен

А6. Какой процесс противоположен фотосинтезу?

1) питание 2) дыхание 3) испарение 4) опыление

В1. Назовите водянистую жидкость растительной клетки с растворенными сахарами, органическими кислотами, минеральными солями.

В2. Как называется часть побега, выполняющая проводя­щую, опорную и запасающую функции?

ВЗ. Корневые волоски –... и сосуды древесины – зона проведения – стебель – все части растения.

В4. Как называется орган размножения и расселения растений?

С1. Нарисуйте схему генеративной части растения (цвет­ковые, водоросли).

С2. Что представляет собой обмен веществ?

Тест 22. Космическая роль зеленых растений. Дыхание и обмен веществ растений

Вариант 1

А1. Каких органических веществ у растений образуется больше всего в результате фотосинтеза?

1) аминокислот 2) жиров 3) углеводов 4) белков

А2. С участием каких частей растительной клетки происходит дыхание?

1) клеточной оболочки и вакуоли

2) цитоплазмы и митохондрий

3) цитоплазмы и вакуоли

4) хлоропластов и митохондрий

АЗ. Что растение выделяет при дыхании?

1) углекислый газ

2) кислород

3) водород

4)азот

А4. Как называется совокупность различных химических превращений в организме растения, обеспечивающих рост, развитие, воспроизведение, связь с окружающей средой?

1) питание 2) дыхание 3) фотосинтез 4) обмен веществ

В1. Как называется процесс создания органических ве­ществ из неорганических с использованием энергии сол­нечного света?

В2. Что защищает Землю от ультрафиолетовых лучей, гу­бительно действующих на живые организмы?

С1. Опишите этапы дыхания растений.

Тест 22. Космическая роль зеленых растений. Дыхание и обмен веществ растений

Вариант 2

А1. Кто назвал роль зеленых растений на Земле косми­ческой?

1) В.И. Вернадский

2) Н.И. Вавилов

3) С.П. Костычев

4) К.А. Тимирязев

А2. Основные органические вещества, участвующие в процессе дыхания:

1) углеводы

2) жиры

3) белки

4) минеральные соли

АЗ. В результате, какого процесса растение выделяет воду?

1) фотосинтеза

2) питания

13) дыхания

4) размножения

А4. В клетках каких органов происходит дыхание?

1) только в клетках зеленых листьев

2) только в стеблях

3) только в корнях

4) во всех органах растения

В1. Сколько процентов кислорода содержится в атмо­сферном воздухе?

В2. От чего зависит плодородие почвы?

С1. В чем заключается космическая роль растений?

Тест 23. Значение воды в жизнедеятельности растений. Размножение и оплодотворение у растений

Вариант 1

А1. Как называются группы растений по отношению к фактору среды, определяющему приспособительные свойства организмов?

1) экологические факторы

2) экологические группы

3) природные группы

4) сообщества

А2. Как называются полностью погруженные в воду ра­стения с тонкими листьями, поглощающие питательные вещества всей поверхностью тела?

1) гидатофиты 3) ксерофиты

2) гидрофиты 4) мезофиты

АЗ. Как называется клетка, образующаяся в результате слияния женских и мужских гамет?

1) спора 2) почка

3) зигота 4) вакуоль

А4. Каким растениям свойственен процесс двойного оплодотворения?

1) только цветковым

2) только хвойным

3) только споровым

4) всем семенным

В1. Сколько процентов воды содержится в теле расте­ния?

В2. Каковы два типа размножения растений?

С1. В чем заключается отличие полового размножения от бесполого?

Тест 23. Значение воды в жизнедеятельности растений. Размножение и оплодотворение у растений

Вариант 2

А1. Какой процент всей пропускаемой воды усваивает растение?

1)0,2% 3) 70%

2)99,8% 4)95%

А2. Какое растение относится к гидрофитам?

1) кувшинка

2) дуб

3) камыш

4) кактус

АЗ. Для какой группы растений половое размножение не­возможно без воды?

1) цветковые

2)споровые

3) хвойные

4) семенные

А4. Что образуется при делении клетки, появившейся при соединении спермия с центральным ядром?

1) эпидерма

2)эндосперм

3) зигота

4) зародыш

В1. Сколько воды поступает в растение при нормальном водообмене, столько ее...

В2. Как называется процесс слияния мужских и женских гамет

С1. Какие этапы выделяют в процессе полового размно­жения растений?

Тест 24. Вегетативное размножение растений. Использование вегетативного размножения человеком

Вариант 1

А1. Какое растение размножается листьями?

1) земляника

2) ива

3) малина

4) бегония

А2. Что дает начало развитию новых растений при веге­тативном размножении?

1) почки 3) листья

2) стебель 4) цветки

АЗ. Какое растение размножают отводками?

1) картофель

2) крыжовник

3) бегонию

4)сливу

А4. Как называется пересадка вегетативных частей одного растения на другое и сращивание их друг с другом?

1) оплодотворение

2) скрещивание

3) прививка

4)укол

В1. Как называется совокупность новых растений, кото­рые образуются вегетативным путем от одного материн­ского растения?

В2. Специальные части растения для вегетативного раз­множения – это клубни, столоны, клубнелуковицы, лу­ковицы, усы,...

С1. В чем заключается биологическое значение вегетатив­ного размножения?

Тест 24. Вегетативное размножение растений. Использование вегетативного размножения человеком

Вариант 2

А1. Какое растение размножается с помощью стеблевых черенков?

1) бегония 2) ива

3) каланхоэ 4)георгин

А2. Как называются особые вегетативные части растения, образующиеся на листьях или соцветии?

1) пазушные почки

2) придаточные почки

3) верхушечные почки

4) выводковые почки

АЗ. Какое растение размножают черенками?

1) малину 2)чеснок

3) тюльпан 4) виноград

А4. Как называется способ вегетативного размножения, при котором происходит восстановление целого растения из нескольких клеток?

1) культура растения 2) культура ткани

3)прививка 4)черенкование

В1. Как называется образование растения из корня и побега?

В2. Какое название получило использование вегетатив­ного воспроизведения в сельском хозяйстве?

С1. Какие типы прививок вам известны? Как осуществ­ляют прививку?

Тест 25. Рост и развитие растительного организма. Зависимость роста и развития растений от условий окружающей среды

Вариант 1

А1. В чем состоит отличие растений от всех других живых существ?

1) при дыхании поглощают кислород

2) растут на протяжении всей жизни

3) распространяются на новые территории

4) при дыхании выделяют углекислый газ

А2. Деление каких клеток обеспечивает рост растения

в толщину?

1) зоны роста 2) камбия

3) верхушечной почки 4) коры

АЗ. Как называется период индивидуального развития растения с момента прорастания семени до цветения?

1) молодость

2)зрелость

3) старость

4) зародышевый период

А4. Какой абиотический фактор больше всего оказывает влияние на жизнедеятельность растений?

1) насекомые 3) человек

2) птицы 4) свет

В1. Как называют преобразование организма от зарожде­ния до конца его жизни?

В2. В какое время суток процессы жизнедеятельности ра­стений происходят активнее?

С1. Существует ли взаимосвязь между процессами роста и развития растения?

Тест 25. Рост и развитие растительного организма. Зависимость роста и развития растений от условий окружающей среды

Вариант 2

А1. Жизнь цветкового растения начинается с образования:

1) пыльцы 3) зиготы

2) цветка 4) споры

А2. Что называют ростом растения?

1) качественные изменения организма

2) количественное увеличение размеров и массы

3) прорастание семени и ветвление

4) появление ветвей и побегов

АЗ. В течение, какого периода совершается индивидуаль­ное развитие секвойи?

1)3000 лет

2) 1500 лет

3) 1 года

4) 30 дней

А4. В какой период индивидуального развития растение наиболее жизнеспособно?

1) зародышевый

2) молодость

3)зрелость

4)старость

В1. Сколько возрастных периодов выделяют в индивиду­альном развитии высших растений?

В2. Какие ритмы проявляются у растения в образовании годичных колец стволов, отмирании и возобновлении по­бегов у трав и т. д.?

С1. Перечислите факторы окружающей среды. Как они влияют на рост и развитие растений?

Тест 26. Понятие о систематике растений

Вариант 1

А1. Как называется территория, которую занимает расту­щий в определенных условиях вид?

1) пространство

2) местность

3)арена

4) ареал

А2. Кто ввел бинарные названия видов?

1)Ч. Дарвин

2) К. Линней

3) М.В. Ломоносов

4) Теофраст

АЗ. Какое семейство относится к классу двудольных?

1) злаковые

2) крыжовниковые

3) орхидные

4) лилейные

А4. Какая самая крупная единица в царстве растений?

1) отдел

2) порядок

3) класс

4) семейство

В1. Сколько различных видов растений существует на Земле?

В2. Как называется особая область биологии, которая описывает все существующие растения, дает им названия, классифицирует их по группам и выявляет родство?

С1. Для чего необходима классификация растений?

Тест 26. Понятие о систематике растений

Вариант 2

А1. Что является основной единицей систематики?

1) семейство

2) вид

3) класс

4) отдел

А2. Во что объединяются родственные виды?

1) порядок

2) класс

3) семейство

4) род

АЗ. Какое семейство относится к классу однодольных?

1) орхидные

2) ивовые

3) маковые

4) крыжовниковые

А4. Какой отдел образуют классы двудольных и однодольных растений?

1) голосеменные

2) покрытосеменные

3) папоротниковидные

4) мохообразные

В1. На каком языке названия растений понятны ботани­кам всего мира?

В2. В бинарном названии вида заключены родовые и ... признаки растения.

С1. Составьте схему классификации групп растений от крупных к более мелким.

Тест 27. Водоросли. Многообразие водорослей

Вариант 1

А1. Какие самые древние растения на нашей планете?

1) мхи

2) папоротники

3)водоросли

4) цветы

А2. Как водоросли поглощают вещества из окружающей среды?

1) корневыми волосками

2) устьицами

3) микропиле

4) всей поверхностью тела

АЗ. Какие водоросли осуществляют фотосинтез?

1) зеленые

2) красные

3) бурые

4)все водоросли

А4.У каких водорослей наблюдается конъюгация?

1) хламидомонада

2)спирогира

3) ламинария

4) порфира

В1. Какова основная структурно-функциональная едини­ца строения тела водорослей?

В2. Как называются особые выросты таллома бурых водо­рослей, необходимые для прикрепления к грунту?

С1. Опишите строение и процесс размножения хлами­домонады.

Тест 27. Водоросли. Многообразие водорослей

Вариант 2

А1. Чем представлено тело водорослей?

1) ксилемой

2) талломом

3) корнем, стеблем, листьями

4) корнем, стеблем, листьями, цветками

А2. Что общего у водорослей и большинства высших

ра­стений?

1) размножение спорами

2) строение клетки

3) наличие хлорофилла

4) талломное строение тела

АЗ. Какие водоросли являются активными санитарами?

1) зеленые

2) бурые

3) красные

4) золотистые

А4. Какие водоросли самые глубоководные?

1) багрянки

2) бурые

3) зеленые

4)золотистые

В1. Какое размножение присуще водорослям?

В2. Из каких водорослей получают альгинат – стабилиза­тор в пищевой промышленности?

С1. Укажите признаки водорослей и их значение.

Тест 28. Споровые растения

Вариант 1

А1. Чем представлено тело печеночников?

1) стеблем, листьями

2) слоевищем

3) корнем, стеблем, листьями

4) корнем, стеблем, листьями, цветками

А2. Как называется зеленое растение мохообразных, раз­вившееся из споры?

1) спорофит

2) гаметофит

3) гидатофит

4) ксерофит

АЗ. Как называется осевая проводящая система у

папо­ротниковидных?

1) трахеида

2) сосуд

3) сердцевина

4) стела

А4. Как называются невысокие жесткие травы с чешуевид­ными листьями и пропитанными кремнеземом стеблями?

1) папоротники

2) плауны

3) мхи

4) хвощи

В1. Сколько видов растений отдела моховидные насчи­тывается в мире?

В2. К споровым растепниям относят мхи, папоротники

С1. Опишите строение, размножение и значение мохо­видных.

Тест 28. Споровые растения

Вариант 2

А1. К какой группе растений относятся мхи?

1) хвойные

2) цветковые

3)споровые

4) семенные

А2. Как называется орган моховидных растений, разви­вающийся после оплодотворения из зиготы?

1) гаметофит

2) спорофит

3) ксерофит

4) гидатофит

АЗ. Что отличает папоротниковидные от моховидных?

1) наличие побега

2) споровое размножение

3) наличие фотосинтезирующей ткани

4) наличие корня и тканей (проводящей, механиче­ской, покровной)

А4. Как называются вымирающие, обычно вечнозеленые стелющиеся по земле растения с некрупными узкими ли­стьями?

1) мхи

2) папоротники

3) плауны

4) хвощи

В1. На какие два класса делятся все моховидные?

В2. Чем различаются между собой папоротниковидные растения?

С1. Опишите размножение и значение папоротнико­видных.

Тест 29. Итоговый тест за III четверть
Вариант 1

А1. Как называется растение, имеющее корневую систе­му, на которое прививают другое растение?

1)подвой 2)привой 3) прививка 4) укол

А2. С чем сливается второй спермий при двойном опло­дотворении для образования эндосперма?

1) с яйцеклеткой 2) с центральным ядром

3) с гаметой 4) с архегонией

АЗ. Как называется процесс качественного изменения организма?

1) развитие 2) рост 3) размножение 4) деление

А4. Как называется форма полового процесса с образо­ванием зиготы путем слияния двух соседних клеток во­доросли?

1) опыление 2) конъюгация 3) эволюция 4) микориза

А5. Как называется отдел низкорослых растений, участ­вующих в образовании болот?

1) моховидные 2) папоротниковидные

3) цветковые 4) хвойные

А6. Что отличает семена от спор?

1) размер 2) внешний вид

3) окраска 4) запас питательных веществ

В1. Сколько этапов в водообмене растений?

В2. Как называется процесс слияния гамет?

ВЗ. Назовите два вида бесполого размножения

В4. К какому отделу относятся травянистые, многолет­ние, вечнозеленые растения, вымершие представители которых дали начало залежам каменного угля?

С1. На чем основаны приемы искусственного вегетатив­ного размножения?

С2. Каково значение водорослей?

Тест 29. Итоговый тест за III четверть

Вариант 2

А1. Как называются растения, которые произрастают на территории с малым количеством воды, горячим и су­хим воздухом?

1) гидрофиты 2) гидатофиты 3) мезофиты 4) ксерофиты

А2. Что дает начало зародышу при половом размно­жении?

1) зигота 2) микориза 3) архегонии 4) гамета

АЗ. Какая часть растения не участвует в вегетативном размножении?

1)лист 2) корень 3)стебель 4) цветок

А4. Как называется зеленое растение моховидных, разви­вающееся из споры?

1) спорофит 2) гаметофит 3) проросток 4) побег

А5. К папоротниковидным относятся:

1) только папоротники

2) только хвощи и папоротники

3)только плауны и папоротники

4) плауны, хвощи и папоротники

А6. Среди представителей какого отдела отсутствуют тра­вянистые растения?

1) покрытосеменные 2) голосеменные

3) моховидные 4) папоротниковидные

В1. Как называется растение, прививаемое на другое?

В2. Как называется процесс размножения, в котором участвует только один родитель?

ВЗ. При каком размножении растение полностью воспро­изводит свойства материнского организма?

В4. Какие два признака растений составляют бинарное название вида?

С1. Что происходит с ритмами активности жизнедеятель­ности растений при перенесении их в другие условия?

С2. Как размножаются моховидные растения?

Тест 30. Отдел голосеменные. Отдел покрытосеменные

Вариант 1

А1. Какая жизненная форма растения не встречается у го­лосеменных?

1) деревья

2) кустарники

3) лианы

4)травы

А2. Как называется хвойное листопадное растение с мяг­кими хвоинками, собранными пучками?

1) ель

2) лиственница

3) пихта

4) можжевельник

АЗ. Для растений, какого отдела характерно двойное опло­дотворение?

1) голосеменные

2) покрытосеменные

3)папоротниковидные

4) моховидные

А4. Где находятся семена у цветковых растений?

1)в коробочке

2) в спорангиях

3) в плодах

4) на чешуе шишки

В1. Какая самая многочисленная группа голосеменных растений?

В2. На какие классы подразделяются растения отдела по­крытосеменных?

С1. Как размножаются хвойные растения?

Тест 30. Отдел голосеменные. Отдел покрытосеменные

Вариант 2

А1. Где находятся семена голосеменных растений?

1) в спорангиях

2) в плодах

3) на чешуе шишки

4) в коробочке

А2. К какой группе растений относится можжевельник?

1) хвойные

2) цветковые

3) плауновидные

4) хвощевидные

АЗ. У каких растений опыление происходит только ветром? 1) папоротниковидные

2) моховидные

3) покрытосеменные

4) голосеменные

А4. Что отличает однодольные растения от двудольных?

1) запасные вещества находятся в эндосперме

2) травянистая жизненная форма

3) влагалищное основание листа

4) зародыш с одной семядолей

В1. Необходима ли вода для оплодотворения голосемен­ных растений? 1

В2. Представителями какого отдела высших растений яв­ляется большинство культурных растений?

С1. Какова роль голосеменных и покрытосеменных ра­стений

Тест 31. Семейства класса двудольные

Вариант 1

А1. К какому семейству относится малина?

1) пасленовые

2) розоцветные

3) мотыльковые

4) крестоцветные

А2. Какой плод у растений семейства мотыльковых?

1) стручок

2)боб

3)коробочка

4) семянка

АЗ. Плод какого растения является ягодой?

1) картофеля

2) фасоли

3)лопуха

4) петунии

А4. Назовите лекарственное растение семейства сложно­цветных.

1) шиповник

2)белена

3) солодка

4) календула

В1. Важнейшие признаки цветковых растений — это осо­бенности строения цветка и...

В2. Как по виду плода называют семейство мотыльковых?

С1. Перечислите группы культурных растений класса дву­дольные, используемых человеко

Тест 31. Семейства класса двудольные

Вариант 2

А1. Представителем какого семейства является томат?

1) мотыльковые

2) сложноцветные

3) крестоцветные

4) пасленовые

А2. Как называется плод у растений семейства кресто-

шетных?

1) ягода

2) коробочка

3)стручок

4) семянка

АЗ. Что является исключительной особенностью растений семейства сложноцветных?

1) наличие двойного околоцветника

2) повсеместное распространение

3) большая численность видов

4) мелкие цветки, собранные в соцветия-корзинки

А4. Назовите культурное растение семейства мотыльковых. 1) картофель

2) томат

3)соя

4) подсолнечник

В1. Сколько семейств насчитывается в классе двудольные?

В2. Какой класс растений самый многочисленный среди цветковых?

С1. Перечислите известные вам семейства двудольных растений.

Тест 32. Семейства класса однодольные

Вариант 1

А1. Какова наиболее распространенная в России жизнен­ная форма однодольных растений?

1) деревья

2) кустарники

3) кустарнички

4)травы

А2. Какие однодольные растения произрастают в водной среде?

1) тимофеевка

2)рогоз

3) кукуруза

4) ковыль

АЗ. Как называются однодольные растения с яркими крупными цветками и плодами-коробочками или яго­дами?

1) луковые

2) лилейные

3) мятликовые

4)злаки

А4. Какое растение относится к злакам?

1) чеснок

2) лук репчатый

3) бамбук

4) лилия

В1. Представители какого семейства однодольных рас­пространены на всех континентах, кроме Австралии?

В2. Что заменяет околоцветник у цветка злаковых?

С1. Какова роль злаков в жизни людей и животных?

Тест 32. Семейства класса однодольные

Вариант 2

А1. Как называется однодольное растение тропиков?

1) кукуруза

2) лилия

3) пальма

4) ландыш

А2. Как называется однодольное растение, живущее в кро­нах деревьев, как эпифит?

1) тюльпан

2)аир

3) орхидея

4) овес

АЗ. Назовите культурное пищевое растение семейства од­нодольных.

1)лук

2) томат

3) картофель

4) баклажан

А4. Представителем, какого семейства является чеснок? 1)злаки

2) луковые

3) лилейные

4) мятликовые

В1. Сколько семейств объединяет класс однодольных ра­стений?

В2. Как называют цилиндрический стебель злаков?

С1. Какие семейства однодольных вам известны?

Тест 33. Понятие об эволюции растительного мира. Эволюция высших растений

Вариант 1

А1. Кем по способу питания были первые живые обита­тели океана?

1) автотрофами

2) гетеротрофами

3) паразитами

4) эпифитами

А2. Все организмы, в клетках которых имеется ядро, от­носятся к:

1) надцарству эукариотов

2) надцарству прокариотов

3) царству растений

4) классу однодольных

АЗ. У каких организмов впервые обособилось ядро клетки, и появился половой способ размножения?

1) бактерии

2) цианобактерии

3) риниофиты

4)водоросли

А4. Какие растения распространились 240 млн лет назад, когда климат стал холодным и засушливым?

1)водоросли

2) покрытосеменные

3) голосеменные

4)споровые

В1. Когда в океане возникли первые живые обитатели?

В2. К какому надцарству относятся цианобактерии?

С1. Перечислите этапы развития растительного мира.

Тест 33. Понятие об эволюции растительного мира. Эволюция высших растений

Вариант 2

А1. Как называется процесс исторического развития жи­вого мира?

1)эндосперм

2) эволюция

3) революция

4) конъюгация

А2.С появлением каких автотрофов началось накопление кислорода в атмосфере Земли?

1) куксонии

2) водорослей

3) бактерий

4) цианобактерий

АЗ. Назовите первые сухопутные растения.

1) риниофиты

2) склерофиты

3) мезофиты

4) ксерофиты

А4. Как называются организмы, в клетках которых нет ядра?

1) эукариоты

2) прокариоты

3) эпифиты

4) склерофиты

В1. Какой процесс дал начало автотрофному способу су­ществования организмов?

В2. Что привело к разделению тела растения на надзем­ную и подземную части?

С1. Как выход на сушу отразился на развитии растений?

Тест 34. Многообразие и происхождение культурных растений. Дары Старого и Нового Света

Вариант 1

А1. Как называется процесс выведения новых сортов?

1) эволюция

2) революция

3)селекция

4) конъюгация

А2. Кто открыл центры происхождения растений?

1) К.А. Тимирязев

2) С.П. Костычев

3) Н.И. Вавилов

4) В.И. Вернадский

АЗ. Укажите центр происхождения таких растений, как свекла, морковь, лук, виноград.

1) средиземноморский

2) центральноамериканский

3) эфиопский

4) южноазиатский

А4. Какое растение можно назвать даром Нового Света?

1) овес

2) кукурузу

3) пшеницу

4) капусту

В1. Как называются растения, которые культивирует че­ловек?

В2. Как называется отбор людьми самых крупных и вкус­ных плодов, семян, корней для посадки?

С1. Как нужно относиться к дарам природы? Почему?

Тест 34. Многообразие и происхождение культурных растений. Дары Старого и Нового Света

Вариант 2

А1. Какое растение в последнее время стало культурным?

1) одуванчик

2)облепиха

3) кислица

4)сурепка

А2. Как называется историческая родина растения?

1) место произрастания

2) центр произрастания

3) центр происхождения

4)родная сторона

АЗ. Кто завез картофель в Россию?

1) Иван Грозный

2) Петр I

3) Екатерина I

4) Александр I

А4. Какое растение является «выходцем» из Старого Света?

1) тыква

2) томат

3) фасоль

4) рожь

В1. Как называются растения, которые находятся в при­роде в диком состоянии?

В2. Сколько известно важнейших центров происхожде­ния растений?

С1. Опишите происхождение культурных растений. Чем обусловлено их многообразие?

Тест 35. Бактерии. Общая характеристика

Вариант 1

А1. Какая группа организмов самая древняя на нашей планете?

1) растения

2) грибы

3) лишайники

4) бактерии

А2. Где заключена наследственная информация бактерии?

1) в ядре

2) в ядрышке

3) в хромосоме

4)в вакуоли

АЗ. Как называются бактерии, для жизни которых не ну­жен кислород?

1) анаэробы

2) аэробы

3) эфемероиды

4) склерофиты

А4. Что отличает строение клетки бактерии от строения растительной клетки?

1) проницаемость клеточной стенки

2) способность к фотосинтезу

3) жесткая клеточная стенка

4) неподвижность цитоплазмы

В1. Как называется дополнительный защитный слой сли­зи клетки бактерии ?

В2. Где в клетке бактерии размещаются ферменты и за­пасные питательные вещества?

С1. Как бактерии размножаются?

Тест 35. Бактерии. Общая характеристика

Вариант 2

А1. Бактерии – это представители:

1)эукариотов

2) прокариотов

3) эфемероидов

4) склерофитов

А2. Какая часть клетки бактерии придает ей форму, вы­полняет защитную и опорную функции?

1) клеточная оболочка

2) клеточная мембрана

3) клеточная стенка

4) эпидерма

АЗ. Как называются бактерии, для жизни которых необ­ходим кислород?

1) аэробы

2)анаэробы

3) ксерофиты

4)суккуленты

А4. Что общего в клеточном строении бактерии и ра­стения?

1) одинаковый размер клеток

2) наличие ядра

3) подвижная цитоплазма

4) наличие мембранных органелл

В1. Когда появились первые бактерии?

В2. Бактерии передвигаются с помощью...

С1I. Опишите строение бактериальной клетки.

Тест 36. Многообразие бактерий. Значение бактерий в природе и жизни человека

Вариант 1

А1. Как называются округлые бактерии?

1) бациллы

2)кокки

3) спириллы

4) вибрионы

А2. В клетках каких бактерий содержится хлорофилл?

1) сапрофитов

2) симбионтов

3) патогенных

4) цианобактерий

АЗ. Как называются бактерии, которые живут внутри ки­шечника животных и, перерабатывая пищу, поставляют витамины группы В и К?

1)симбионты

2) паразиты

3) сапрофиты

4) цианобактерии

А4. Какие бактерии называли сине-зелеными водоросля­ми, относя их к царству растений?

1)серобактерии

2) цианобактерии

3) железобактерии

4) азотфиксирующие

В1. На сколько групп подразделяются гетеротрофные бактерии?

В2. Как называются бактерии, которые имеют форму па­лочек?

С1. Перечислите основные признаки, по которым бакте­рии отличаются друг от друга.

Тест 36. Многообразие бактерий. Значение бактерий в природе и жизни человека

Вариант 2

А1. Как называется цепочка из кокков?

1)диплококки

2) стрептококки

3) стафилококки

4) спириллы

А2. Как называются бактерии, имеющие форму палочки?

1) бациллы

2) вибрионы

3) спириллы

4) кокки

АЗ. Как называются бактерии, живущие внутри другого организма и вызывающие заболевания?

1) цианобактерии

2) сапрофиты

3) симбионты

4) паразиты

А4. Какие бактерии особенно важны для повышения пло­дородия почвы?

1) железобактерии

2) серобактерии

3) патогенные

4) азотфиксирующие

В1. Какое свойство бактерий используется для получения кисломолочных продуктов?

В2. Появившись на Земле раньше других организмов, бактерии создали...

С1. Каково значение бактерий в природе и жизни чело­века?

Тест 37. Царство грибы. Общая характеристика

Вариант 1

А1. Грибы – это представители:

1) прокариотов

2)эукариотов

3) самых древних организмов

4) растений

А2. Что образуется при сожительстве мицелия гриба с кор­нями растения?

1) микропиле

2) микориза

3)зигота

4) ризоиды

АЗ. Как грибы поглощают питательные вещества?

1) корневыми волосками

2) устьицами

3) микропиле

4) всей поверхностью тела

А4. Какой гриб оказал огромную помощь в развитии ме­дицины?

1) дрожжи

2) мукор

3) мухомор

4)пеницилл

В1. Какое размножение присуще грибам?

В2. Как называется часть тела мукора, где развиваются споры?

С1. Что общего у грибов и растений?

Тест 37. Царство грибы. Общая характеристика

Вариант 2

А1. Какие грибы используются в хлебопечении?

1)пеницилл

2) дрожжи

3)мукор

4) рыжик

А2. В чем состоит отличие грибов от животных?

1) содержание хитина

2) гетеротрофный способ питания

3) запас углеводов и виде гликогена

4) способность синтезировать витамины

А.3. Как намываются грибы, мирно уживающиеся с раз-

ничными видами растений?

1) паразиты

2)симбионты

3) сапрофиты

4) хищники

А4. Как называется наука, изучающая грибы?

1)ботаника

2)палеоботаника

3) экология

4)микология

В1. Па сколько групп по типу питания делятся грибы?

В2. Какие грибы ловят обитающих в почве нематод и амеб?

С1. Опишите строение гриба.

Тест 38. Лишайники. Общая характеристика и значение

Вариант 1

А1. Чем представлено тело лишайников?

1) корнем, стеблем, листьями

2) пеньком и шляпкой

3) слоевищем

4) корнем, стеблем, листьями, цветком

А2. Какие лишайники имеют вид корочки, тесно срос­шейся с субстратом?

1) кустистые

2) накипные

3) листоватые

4) сложные

АЗ. Как происходит размножение лишайников?

1) спорами

2) семенами

3) спорами или кусочками слоевища

4) корнями

А4. Каков отличительный признак лишайников?

1) сожительство гриба и корня растения

2) сожительство гриба и водоросли

3) обитание в организме хозяина

4) возможность питаться автотрофно и гетеротрофно

В1. Существует ли в природе гриб, составляющий лишай­ник, без водоросли?

В2. Показателем чего служат лишайники?

С1. Опишите внутреннее строение лишайников.

Тест 38. Лишайники. Общая характеристика и значение

Вариант 2

А1. Что такое лишайник?

1) симбиоз гриба и корня растения

2) симбиоз гриба и водоросли

3)грибокорень

4) организм, занимающий промежуточное положение между растениями и животными

А2. У каких лишайников слоевище пластинчатое, с волнистым краем, горизонтально расположенное на субстрате?

1) кустистые

2) накипные

3) листоватые

4)простые

А.3. Какое приспособление помогает лишайникам выжить в Антарктиде?

1) надежная защитная оболочка

2) темная окраска слоевища

3) отсутствие листьев

4) мощная корневая система

А4. С помощью чего лишайники поглощают воду с минеральными веществами?

1) корневых волосков 2) гифов

3)устьиц 4)микропиле

В.1 На сколько типов делят лишайники в зависимости внешнего облика слоевища?

В.2 Встречаются ли в свободноживущем состоянии водо­росли, входящие в слоевище лишайника?

С1. Каково значение лишайников в природе и жизни человека?

Тест 39. Понятие о природном сообществе, биогеоценозе и экосистеме. Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе

Вариант 1

А1. Кто создал понятие и учение о биогеоценозе?

1) Н.И. Вавилов 2) В.Н. Сукачев

3) К.А. Тимирязев 4) С.П. Костычев

А2. Как называется взаимодействующий комплекс орга­низмов и условий окружающей их среды?

1) природное сообщество

2) биогеоценоз

3)биоценоз

4) конъюгация

АЗ. Как называется тип растительного сообщества, в ко­тором растут и ели, и березы?

1) смешанный лес 2) ельник

3) березняк 4) сосновый бор

А4. Какие ярусы расположения живых организмов раз­личают?

1) карликовые и гигантские

2) надземные и подземные

3) горизонтальные и вертикальные

4) маленькие и большие

В1. Сколько звеньев выделяют в структуре природного сообщества?

В2. Как называется биосистема как природное сообщество?

С1. Для чего необходимо ярусное расположение живых организмов?

Тест 39. Понятие о природном сообществе, биогеоценозе и экосистеме. Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе

Вариант 2

А1. Как называют биогеоценоз?

1) микориза 3) экология

2) экосистема 4) эволюция

А2. Как называется естественная совокупность разных ви­но» растений, способных жить в сходных условиях абиотической среды?

1) биогеоценоз 2) фитоценоз

3) экосистема 4) природное сообщество

А.3. Как называется растительное сообщество, в котором из древесных пород в наибольшем количестве представ­лен дуб?

1) смешанный лес 3) дубрава

2) ельник 4) березняк

А4. Н каком ярусе могут существовать светолюбивые растения, у которых ветер переносит пыльцу и распростра­няет плоды, семена?

1) в верхнем

2) в среднем

3) в нижнем

4) в самом нижнем

В.1. Как называется совокупность растений, животных, микроорганизмов и условий окружающей среды на определенной территории?

В.2. Распределение растений в пространстве в соответствии с потребностями в свете, тепле и влаге представ­лено в виде...

С.1. Назовите определяющие свойства биогеоценоза.

Тест 40. Итоговый тест за IV четверть

Вариант 1

А1. Что такое эволюция?

1) процесс исторического изменения (развития) мира

2) образование органических веществ из неорганиче­ских

3) симбиоз мицелия гриба с корнями растения

4) слияние двух соседних клеток водоросли

А2. Бактериям необходима капсула для:

1) размножения 2) передвижения 3) придания постоянной формы

4) защиты от высыхания и поедания другими орга­низмами

АЗ. Как называется плотное сплетение гифов гриба, внеш­не похожее на ткань растения?

1) образовательная ткань 2) проводящая ткань

3) мицелий 4) механическая ткань

А4.У каких растений никогда не бывает микоризы?

1) голосеменные 2) цветковые

3) папоротниковидные 4) мхи

А5. Какой гриб относится к паразитам?

1) спорынья 2) шампиньон

3) мухомор 4)груздь

А6. Какие виды живых организмов, входящих в состав природного сообщества, дают ему название?

1) самые редкие 2) самые многочисленные

3) самые ценные 4) самые заметные

В1. К какому виду размножения привело иссушение и по­холодание климата?

В2. Какая группа растений формируется одновременно с выращиванием культурных растений и не дает полезной продукции?

ВЗ. На каких растениях паразитируют грибы?

В4. Из чего состоит плодовое тело шляпочного гриба?

С.1. Какие приспособления голосеменных растений обеспечили широкое распространение в наземно-воздушной среде?

С2. Что происходит с культурным природным сообщест­вом без человеческой заботы?

Тест 40. Итоговый тест за IV четверть

Вариант 2

А1. Укажите родиной, каких растений является южно-азиатский тропический центр.

1) кукуруза, картофель, какао 2) чай, рис, огурец

3) кофе, арбуз, сорго 4) просо, соя, хурма

А2. Как называются бактерии, извлекающие питательные вещества из неживого органического материала?

1) паразиты 2)симбионты

3) сапрофиты 4) цианобактерии

АЗ. Какие из живых организмов не относятся ни к расте­ниям, ни к животным?

1) плауны 2) грибы 3) лишайники 4) мхи

А4. Какой способ питания присущ лишайникам?

1) гетеротрофный 2) автотрофный

3) смешанный 4) паразитический

А5. Что такое луг?

1) искусственное сообщество 2) культурное сообщество

3) естественное сообщество 4) агроценоз

А6. Для какого яруса характерно произрастание тенелю­бивых самоопыляемых растений?

1) для верхнего 2) для среднего

3) для нижнего 4) для самого нижнего

В1. В ходе эволюции, каких растений возникли фотосин­тезирующие высшие наземные растения?

В2. На какие группы делятся бактерии по типу обмена веществ?

ВЗ. К какому абиотическому фактору наиболее чувствительны лишайники?

В4. Ч го определяет структуру, внешний вид и границы биогеоценоза?

С.1. На чем основана классификация бактерий?

С.2. Каково влияние растений на окружающую среду?

Тест 41. Итоговый тест за II полугодие

Вариант 1

А1. Какие живые организмы освоили все четыре среды жизни на Земле?

1) грибы 2) бактерии 3) покрытосеменные 4) папоротники

А2. Какой вклад в науку внес В.Н. Сукачев?

1) ввел бинарное название видов

2) впервые применил микроскоп

3) создал понятие и учение о биогеоценозе

4) открыл центры происхождения растений

АЗ. Какие бактерии способны к фотосинтезу?

1) сапрофиты 2) симбионты 3) паразиты 4) цианобактерии

А4. К какой экологической группе по отношению к влаге принадлежит большинство сельскохозяйственных ра­стений?

1) гидатофиты 2)суккуленты 3)ксерофиты 4)мезофиты

А5. Почему водоросли относят к низшим растениям?

1) обитают на самых больших глубинах

2) размножаются спорами

3) тело расчленено на отдельные органы

4) тело не расчленено на отдельные органы

А6.Какой отдел считают самым молодым в царстве растений?

1) голосеменные 2) покрытосеменные

3) папоротниковидные 4) моховидные

В1. Как называется прививка глазком, одной почкой?

В2. Как называются водоросли, тело которых представ­лено длинными нитями

ВЗ. Какой вид растений называют живыми ископаемыми??

В4. Как называется биогеоценоз в условиях избыточного увлажнения с преобладанием моховидных травянистых растений и кустарничков?

С.1. Опишите этапы водообмена растений.

С.2. Почему культурные растения сильно отличаются от дикорастущих?

Тест 41. Итоговый тест за II полугодие

Вариант 2

А1. Какой абиотический фактор является основным для размножения хвойных растений?

1) вода 2)ветер 3) свет 4) температура

А2. Для каких живых организмов не характерно смешан­ное (автотрофное, гетеротрофное) питание?

1) цианобактерии 2) грибы 3) лишайники 4) цветковые

АЗ. Как называется процесс поглощения растением воды из почвы и потеря ее при испарении?

1) газообмен 2)водообмен 3) питание 4) фотосинтез

А4. Какой ученый вывел много ценных сортов плодовых и ягодных культур?

1) К.А. Тимирязев 2) И.В. Мичурин

3) С.П. Костычев 4) В.И. Вернадский

А5. Что такое период старости высших растений?

1) период, начинающийся с образования зиготы

2) период с момента прорастания семени до цветения

3) период, в котором растение наиболее жизнеспособно

4) период, когда падает интенсивность фотосинтеза, теряется способность к половому размножению

А6. Какое растение относится к реликтовым?

1) пихта 2) магнолия 3)сосна 4) яблоня

В1. Как называется процесс воспроизведения себе подобных, обеспечивающий непрерывность и преемственность жизни?

В2. Как называется представитель отдела моховидных, образующий залежи торфа и накопление воды?

ВЗ. Растения, которые используются для приготовления хлеба, дал миру ........ Свет.

В4 Как называется симбиоз гриба и водоросли?

С.1.Перечислите представителей эукариотов.

С.2.Как организмы приспособились к совместной жизни и природном сообществе?

Тест 42. Итоговый тест за 6 класс

Вариант 1

А1. Какая наука изучает древние, давно вымершие ра­стения?

1) ботаника 2) геоботаника 3) палеоботаника 4) микология

А2. Как называется процесс образования органических веществ из неорганических с использованием энергии солнечных лучей?

1) газообмен 2) фотосинтез 3) дыхание 4) испарение

АЗ. Какой живой организм ошибочно относили к низшим растениям?

1) папоротники 2) лишайники 3) мхи 4) покрытосеменные

А4. Что такое гифы?

1) длинные выросты клеток наружного покрова корня

2) ветвящиеся трубчатые нити мицелия

3) тонкие ворсинки для передвижения

4) придаточные корни заростка

А5. Какие живые организмы являются представителями надцарства прокариотов?

1) грибы 2)водоросли 3) бактерии 4) лишайники А6. Какое растение не служит показателем загрязнения окружающей среды?

1) лишайники 2)сосна 3)ряска 4) сушеница

В1. Как называется часть растительной клетки, в которой накапливаются питательные вещества и ненужные про­дукты жизнедеятельности?

В.2. Как называется самая мелкая единица в царстве растений?

ВЗ. Как называется часть пестика, способствующая улавливанию и прорастанию пыльцы?

В.4. Всякое ли сожительство гриба и водоросли представ­ляет собой лишайник?

С.1. Нарисуй схему бесполого размножения растений.

С.2. Какой путь прошли растения в процессе эволюции?

Тест 42. Итоговый тест за 6 класс

Вариант 2

А1. Какую жизненную форму имеет банан?

1) дерево 2) кустарник 3) кустарничек 4) трава

А2. Какой живой организм нельзя назвать автотрофом?

1) цианобактерии 2) лишайники 3)водоросли 4) грибы

АЗ. В результате чего образуется зигота?

1)черенкования

2) слияния мужских и женских половых клеток

3) отделения кусочка слоевища

4) появления выводковых почек

А4. Что такое столоны?

1) подземные видоизмененные побеги

2) надземные видоизмененные побеги

3) подземные побеги со стеблевым утолщением

4) видоизмененные корни

А5. Без какого абиотического фактора невозможно поло­вое размножение моховидных растений?

1) без воды 2) без ветра 3) без света 4) без температуры

А6. Как называется естественное сообщество с преобладанием древесных растений?

1) луг 2)лес 3) болото 4) степь

В1. Какой процесс жизнедеятельности растения связан с поглощением кислорода?

В2. Какой плод у растений семейства мятликовые?

ВЗ. На какие группы по количеству клеток делятся грибы?

В4. Какие растения – двудольные или однодольные – ученые считают более древними?

С.1. Почему грибы раньше относили к низшим растениям? С.2. Опишите процесс двойного оплодотворения.