ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА
24: Ниже приведены две точки зрения на готовность СССР к войне с гитлеровской Германией.
1. СССР был готов к войне с гитлеровской Германией.
2. СССР был не в состоянии оказать отпор гитлеровской Германии.
Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими каждую точку зрения.
Из воспоминаний историка Е.В. Гутновой.
«Из шипящего репродуктора раздался зычный голос Левитана и шумно разнёсся над притихшей площадью... Впервые за прошедшие полгода перечислял города, которые мы не оставили, а взяли обратно... Левитан называл цифры захваченных пленных, военных трофеев, сообщал число километров, на которое немцев отогнали от [столицы]. Я слушала и не верила ушам. Счастье, невыразимая радость заливала меня... слёзы радости текли из глаз...
Счастье было не просто в успехах нашей армии, а главным образом в том, что... выжила, не истощилась в страшной многомесячной битве с врагом, нашла силы при тридцатиградусном морозе в открытых полях... разгромить... II атом была первая близкая, робкая надежда на возможность победы... бесконечная гордость за наших солдат, молодых офицеров и генералов... В этот момент счастья странным образом забылись поражения первых месяцев... Так целый месяц мы жили в атмосфере великого праздника».
20. Укажите названия войны и битвы, о которых говорится в документе.
Назовите месяц и год, к которому относится данное воспоминание.
21. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трёх причин победы в указанной битве.
22. Как автор определяет в воспоминаниях значение той победы?
Приведите не менее трёх положений.
23. В конце 1930-х гг. советское руководство активно начало готовиться к войне.
Советскому обществу внушалась мысль, что противник будет легко разгромлен Красной Армией.
Но летом 1941 г. После нападения фашистской Германии Красная Армия оказалась на грани полного разгрома.
Дайте не менее трех объяснений произошедшему.
С 7. Сравните условия проведения, ход, результаты и значение Московской битвы и Сталинградской битвы.
24. Ниже приведены две точки зрения на достижение коренного перелома во Второй мировой войне.
Сталинградская битва и сражение на Курской дуге явились поворотными пунктами не только в Великой Отечественной войне, но и во Второй мировой войне.
Коренной перелом в истории войны наступил благодаря действиям англо-американских войск в 1942-1943 гг.
Приведите не менее трех аргументов к каждой точке зрения.
С 7. Сравните условия проведения, ход, результаты и значение Сталинградской битвы 1942 – 1943гг. и Курской битвы 1943г.
24. Ниже приведены две точки зрения на достижение коренного перелома во Второй мировой войне.
1. Коренной перелом связан с событиями на советско-германском фронте, переходом инициативы к Советской Армии.
2. Коренной перелом в истории войны наступил благодаря действиям войск союзников в 1942-1943 гг.
Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими каждую точку зрения.
23. Назовите не менее трех направлений деятельности советского тыла в период Великой Отечественной войны для достижения
победы над врагом.
Приведите не менее трех примеров участия деятелей советской культуры в борьбе с агрессией гитлеровской Германии.
24. Ниже приведены две точки зрения на основные причины победы СССР в Великой Отечественной войне:
1. Победа была достигнута лишь только за счет небрежного отношения к человеческим жизням со стороны советского командования
(«трупами завалили немцев»), а советская армия вплоть до конца войны стояла ниже по своим боевым качествам, чем немецкая.
2. Победа в войне достигнута за счет превосходства советской системы, патриотического подъема и высокого военного потенциала
советской армии.
Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими обе точки зрения.
23. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
1 января 1942 г. была подписана Декларация Объединённых наций, ставшая основополагающим документом антигитлеровской коалиции.
Какие факторы обусловили возникновение антигитлеровской коалиции? (Назовите не менее трёх факторов.)
Каковы были военно-политические последствия образования коалиции в 1942-1945 гг.? (Не менее трёх последствий.)
С 7. Сравните общественно-политические настроения русского (советского) общества
в Отечественной войне 1812 г. и в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
Из стенограммы первого заседания конференции глав правительств СССР, США и Великобритании.
«Рузвельт. …Я хочу заверить членов новой семьи – собравшихся за этим столом членов настоящей конференции – в том, что мы все собрались здесь с одной целью, с целью выиграть войну как можно скорее. …
Я думаю, что это совещание будет успешным и что три нации, объединившиеся в процессе нынешней войны, укрепят связи между собой и создадут предпосылки для тесного сотрудничества будущих поколений.
Черчилль. Это – величайшая концентрация мировых сил, которая когда-либо была в истории человечества…
Сталин. Приветствуя конференцию представителей трех правительств, я хотел бы сделать несколько замечаний. Я думаю, что история нас балует. Она дала нам в руки очень большие силы и очень большие возможности. Я надеюсь, что мы примем все меры к тому, чтобы… использовать ту силу и власть, которые нам вручили наши народы. А теперь давайте приступим к работе.
Рузвельт. …Переходя к более важному и более интересующему Советский Союз вопросу – операции через Канал , я хочу сказать, что мы составляли наши планы в течение последних полутора лет, но из-за недостатка тоннажа мы не смогли определить срока этой операции… Если мы будем проводить крупные десантные операции в Средиземном море, то экспедицию через Канал, возможно, придется отложить на 2 или 3 месяца. Поэтому мы хотели бы получить совет от наших советских коллег в этом вопросе… Мы очень хотели бы помочь Советскому Союзу и оттянуть часть германских войск с советского фронта».
20. Назовите год и место проведения данной конференции. В ходе какой войны она проводилась?
21. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех основных вопросов, обсуждавшийся на конференции.
22. Какие причины задержки намечаемой операции через Ла-Манш упомянул в своем выступлении Ф. Рузвельт?
Какие причины можете дополнительно указать вы? Укажите всего не менее трех причин.
Из воспоминаний маршала Г.К. Жукова:
«В воздух взвились тысячи разноцветных ракет. По этому сигналу вспыхнули 140 прожекторов, расположенных через каждые 200 метров. Более 100 миллиардов свечей освещали поле боя, ослепляя противника и выхватывая из темноты объекты атаки для наших танков и пехоты. Это была картина огромной впечатляющей силы…
Наша авиация шла над полем боя волнами…
Однако противник, придя в себя, начал оказывать противодействие со стороны Зееловских высот своей артиллерией, минометами… появилась группа бомбардировщиков. И чем ближе подходили наши войска к Зееловским высотам, тем сильнее нарастало сопротивление врага.
20 апреля, на пятый день операции, дальнобойная артиллерия… открыла огонь… Начался исторический штурм…»
20. К какому периоду истории страны относятся описанные в тексте события?
Укажите хронологические рамки этого периода. О каком сражении идет речь?
21. Что по тексту и на основе знаний по истории вы можете сказать об особенностях этого сражения?
Какое отношение к нему имел маршал Г.К. Жуков?
22. Какое значение имело это сражение? Какие события за ним последовали?
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
«Ровно в 24 часа мы вошли в зал… В зале за длинными столами, покрытыми зеленым сукном, расположились генералы Красной Армии, войска которых в самый короткий срок разгромили оборону Берлина… и в целом фашистскую Германию.
- Мы, представители Верховного Главнокомандования Советских вооруженных сил и Верховного командования союзных войск, - заявил я, открывая заседание, - уполномочены правительствами антигитлеровский коалиции принять безоговорочную капитуляцию Германии от немецкого главного командования…
Первым не спеша переступил порог генерал-фельдмаршал Кейтель, правая рука Гитлера. Выше среднего роста, в парадной форме, подтянут. Он поднял руку со своим фельдмаршальским жезлом вверх, приветствуя представителей Верховного командования советских и союзных войск…
Я обратился к немецкой делегации:
- Имеете ли вы на руках акт о безоговорочной капитуляции, изучили ли вы его и имеете ли полномочия подписать этот акт?
- Да, изучили и готовы подписать его, - приглушенным голосом ответил генерал-фельдмаршал Кейтель…
Встав, я сказал:
- Предлагаю немецкой делегации подойти сюда, к столу. Здесь вы подпишите акт безоговорочной капитуляции Германии.
Кейтель быстро поднялся, устремив на нас недобрый взгляд, а затем опустил глаза и, медленно взяв со столика фельдмаршальский жезл, неуверенным шагом направился к нашему столу. Монокль его упал и повис на шнурке. Лицо покрылось красными пятнами… Поправив монокль, Кейтель сел на край стула и слегка дрожащей рукой подписал пять экземпляров акта…
После подписания акта Кейтель встал из-за стола, надел правую перчатку и вновь попытался блеснуть военной выправкой, но это у него не получилось, и он тихо отошел за свой стол. В 0 часов 43 минуты 9 мая 1945 года подписание акта безоговорочной капитуляции Германии было закончено. Я предложил немецкой делегации покинуть зал.
- Дорогие друзья, - сказал я товарищам по оружию,- нам с вами выпала великая честь… доверие народа, партии и правительства вести доблестные советские войска на штурм Берлина. Это доверие советские войска, в том числе и вы, возглавлявшие войска в сражениях за Берлин, с честью оправдали. Жаль, что многих нет среди нас. Как бы они порадовались долгожданной победе, за которую, не дрогнув, отдали свою жизнь.
Вспомнив близких друзей и боевых товарищей, которым не довелось дожить до этого радостного дня, эти люди, привыкшие без малейшего страха смотреть смерти в лицо, как ни крепились, не смогли сдержать слез.
В 0 часов 50 минут… заседание, на котором была принята безоговорочная капитуляция немецких вооруженных сил, закрылось».
20. Назовите автора воспоминаний, его звание и дату (число, месяц, год), когда происходили описанные события.
21. Почему автору было оказано доверие, подписать важнейший исторический документ от имени СССР?
Назовите не менее трех причин.
22. На основании текста и знаний из курса истории укажите не менее трех положений, раскрывающих понятие «цена Победы».
7 143
7 866 
