Тесты к сказкам

ЛИТЕРУРНЫЕ СКАЗКИ

А.С.Пушкин

«У лукоморья дуб зелёный…» (вступление к поэме «Руслан и Людмила»), «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

I вариант

I – II уровень

Укажите правильный ответ

• А.С. Пушкин родился в

А Киеве… Б Москве… В Санкт-Петербурге

• Русские народные сказки А.С. Пушкину рассказывала

А Мама… Б Бабушка Мария Алексеевна…В Няня Арина Родионовна

• Лукоморье – это

А морской залив бухта…Б море…В озеро

• В приданое королевич Елисей получил теремов

А сорок…Б сто сорок…В семь

• «Наливным, молодым, золотым» яблочком царевну угостила

А Чернавка…Б нищая черница…Б богатыри

• Царевну положили в гроб

А дубовый…Б стеклянный…В хрустальный

• Королевич Елисей в поисках царевны не обращался к

А Ветру…Б Месяцу…В Солнцу…Г Дубу

• Мачеха после возвращения царевны умерла

А Да, её тоска взяла и царица умерла

Б Нет, царица помирилась с царевной

III уровень

• Перечислите персонажей, которые упоминаются во вступлении к поэме «Руслан и Людмила».

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Кто и к кому обращается со словами:

• «Свет мой зеркальце! Скажи / Да всю правду доложи».

• «Жизнь моя! В чём, скажи, виновна я? / Не губи меня, девица! / А как буду я царица, / Я пожалую тебя».

• «Что за диво! Всё так чисто и красиво. / Кто-то терем прибирал / Да хозяев поджидал».

• «Для меня вы все равны, / Все удалы, все умны, / Всех я вас люблю сердечно; / Но другому я навечно / Отдана».

• «Ох ты, дитятко девица! / Пёс проклятый одолел, / Чуть до смерти не заел. / Посмотри, как он хлопочет! / Выдь ко мне».

• «Не видал я девы красной, / На стороже я стою / Только в очередб мою».

• Подчеркните прилагательные, которые характеризуют царевну:

Злая, добрая, завистливая, бескорыстная, гордая, скромная, своенравная, кроткая, ленивая, трудолюбивая, грубая, вежливая, надменная, простая, жестокосердная, добродетельная.

IV уровень

• Русская пословица гласит: «Худо тому, кто добра не делает никому». Подумайте, как в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях» автор раскрывает смысл этой пословицы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II вариант

I – II уровень

Укажите правильный ответ

• А. С. Пушкин учился в

А Московском лицее…Б Киевской гимназии…В Царскосельском лицее

• А.С. Пушкин свободно читал и говорил на иностранном языке

А украинском…Б французском…В английском

• «Кот учёный» А.С. Пушкина, когда идёт направо

А песнь заводит…Б с лешим бродит…В сказку говорит… Г на ветвях сидит

• Елисей был сыном

А царя…Б князя…В короля

• Царица приказала вести царевну в глушь лесную

А Чернавке…Б богатырям…В Елисею

• Имя пса, который охранял терем семи богатырей

А Соколко…Б Сверчок… В Снежок

• Королевичу Елисею помог найти царевну

А Ветер…Б Месяц…В Солнце…Г Звёзды

• Царица была добродушна и мила с

А царевной…Б зеркальцем…В Чернавкой

III уровень

• Перечислите устаревшие слова, которые А.С. Пушкин использует во вступлении к поэме «Руслан и Людмила».

______________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

• Установите последовательность эпизодов:

• «…вот чернавка в лес пошла».

• «А царевна все ж милее…».

• «Но царевна молодая… между тем росла…».

• «Царь женился на другой…».

• «Вот они во гроб хрустальный труп царевны молодой положили…».

• «В руки яблочко взяла…».

• «Царица злая… положила иль не жить, иль царевну погубить».

• «Будь нам милая сестрица».

• «Лишь ее похоронили, свадьбу тотчас учинили».

• «Гроб разбился. Дева вдруг ожила».

• «За невестою своей Королевич Елисей между тем по свету скачет».

• Заполните таблицу, распределив данные ниже определения в соответствующие колонки:

высока, белолица, стройна, черноброва, бела, красавица-душа, горда, ломлива, милая, приветливая, своенравная, ревнива, злая.

IV уровень

• Русская пословица гласит: «Доброе дело без награды не остаётся». Подумайте, как в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях» автор раскрывает смысл этой пословицы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ханс Кристиан Андерсен

«Снежная Королева»

I вариант

I – II уровень

Укажите правильный ответ

• Родина Х.К. Андерсена:

А Россия Б Дания ...В Германия

• Кривое зеркало разбили

А ученики тролля…Б тролль…В люди

• Осколки дьявольского зеркала попали Каю в

А сердце…Б глаз ...В сердце и глаз

• Герде про Кая напомнил цветок на соломенной шляпке старушки

А георгина Б роза ...В фиалка

• Муфту Герды оставила себе

А принц и принцесса…Б маленькая разбойница…В старушка-колдунья

• Маленькая разбойница отпустила Герду в Лапландию с

А лесными голубями…Б северным оленем…В бульдогами

• Снежная королева пообещала подарить Каю

А лыжи…Б пару коньков…В санки

• Ледяное сердце Кая растопили

А цветы…Б тёплая одежда ...В слёзы

III уровень

• Подберите к слову дружба

Прилагательное_______________________________________________

Глагол_______________________________________________________

Наречие______________________________________________________

• Определите о ком идёт речь.

• «Глаза у неё были совсем чёрные, но какие-то печальные».

• «В его глазах эти фигуры были чудом искусства, а складывание их – занятием первостепенной важности».

• «Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного белого льда и всё же живая! Глаза её сверкали, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни кротости».

• «Не видишь разве, как велика её сила? Не видишь, что ей служат и люди, и животные? Ведь она босая обошла полсвета! Не у нас занимать её силу».

• «На третий день явился небольшой человечек, не в карете, не верхом, а просто пешком, и прямо во дворец. Глаза его блестели, как твои; волосы у него были длинные, но одет он был бедно».

• «Из домика вышла, опираясь на клюку, старая-престарая старушка в большой соломенной шляпе, расписанной чудесными цветами».

• Финка сказала про Герду: «Сильнее, чем она есть, я не могу её сделать». Подумайте, в чём сила Герды?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV уровень

• Напишите сочинение-миниатюру на тему: «Чему нас учит сказка Х.-К. Андерсена «Снежная королева».

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II вариант

I – II уровень

Укажите правильный ответ

• В Копенгагенской гавани стоит скульптура героини сказки Андерсена

А Русалки Б Герды…В маленькой разбойницы

• Кай и Герда выращивали цветы

А розы…Б фиалки…В гвоздики

• Самое драгоценное, что было у Герды – это

А красные башмачки…Б гребешок…В соломенная шляпка

• Старушка заколдовала Герду при помощи

А золотого гребешка…Б золотого ожерелья…В золотого кольца

• Во дворец Герда попала благодаря

А ворону с вороной…Б ворону…В соловью

• Золотую карету Герде подарили

А принц и принцесса…Б маленькая разбойница…В старушка-колдунья

• Лапландка написала финке пару слов на

А сушёной треске…Б бумаге…В кожаном свитке

• Кай во дворце Снежной Королевы пытался сложить слово

А верность Б вечность...В дружба

III уровень

• Подберите к слову верность

Прилагательное_______________________________________________

Глагол_______________________________________________________

Наречие______________________________________________________

• Расположите название рассказов в правильном порядке:

• Маленькая разбойница

• Что происходило в чертогах Снежной королевы и что случилось потом

• Принц и принцесса

• Мальчик и девочка

• Лапландка и финка

• Цветник женщины, умевшей колдовать

• Зеркало и его осколки

• Маленькая разбойница сказала Герде: «Хотела бы я знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света!». Подумайте, почему Герда отправляется на поиски Кая?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV уровень

• Напишите сочинение-миниатюру на тему: «Моё впечатление от сказки Х.- К. Андерсена «Снежная королева».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!