Тесты по причастиям

Вариант 1.

x

1. Найти словосочетание «прич. + сущ.».

A. шумный класс; Б. дремучий лес; B.. спелый крыжовник; Г. шумящий ручей

2. Найти действительное причастие

А. составленный график, Б. лечащий врач, В. отправленное письмо, Г. причесанная кукла

3. Найти слово, в котором пишется буква и ?

А.в посветлевш…м воздухе, Б.разбушевавш…йся метели, В.о развевающ…мся знамени, Г. потемневш…м горизонтом

4. В каких случаях следует писать е?

A. слыш…вший разговор; Б. наде…вшийся на удачу; B. насто…нный чай; Г. замеч…нная опечатка

5. В каком причастии на месте пропуска пишется буква Е?

А. замеш..нный в преступлении человек Б. картины развеш..ны В. поле засе.но Г. измер…нное расстояние

6. В каком слове на месте пропуска пишется одна буква Н?

А. решё..ая задача Б. мороже.ые овощи В. освещё..ая улица Г. копчё..ая на костре рыба

7. В каком слове на месте пропуска пишутся две буквы Н (НН)?

А.Листья развея..ы ветром. Б.Девочка рассея..а. В. Страница разорва..а. Г.Общество образова…о пять лет назад.

8. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания?

A. В небе затянутом дымкой, солнце висело, как багровый паук на плотной седой паутине.

Б. В чащах дрожали березы, обсыпанные сусальной позолотой, и осинки.

B. Город, растрепанный бурей, выглядел косматым и темным.
Г. Листки, сорванные ветром, вертелись в воздухе и порхающим ручейком уносились вдаль.

9. Запятые необходимы на месте цифр

Утром повсюду смеялась жизнь (1) проснувшаяся после бури (2) и дальний берег (3) освеженный грозой (4) рисовался в прозрачном воздухе.

А. 1, 2 Б. 1, 2, 4 В. 1, 2, 3 Г. 1, 2, 3, 4

Вариант 2.

x

1. Указать словосочетание «прич. +сущ.».

A. расчищенная дорожка; Б. читающий мальчик; B. развевающиеся знамена; Г. очарованный музыкой

2. Найти страдательное причастие

А. дремлющий старик Б. рокочущий вдали В. видимый в микроскоп Г. спеющая ягода

3. Найти слово, в котором пишется буква е ?

А. пожелтевш…ми листьями Б. пропадающ…е голоса В. нет порхающ…й бабочки Г. шепчущ…ми камышами

4. В каких случаях следует писать е?

A. зате…вший спор; Б. завис…щий от родителей; B. сдерж…нный шепот; Г. закле…нный конверт.

5. В каком причастии на месте пропуска пишется буква Е?

А. рассе…нные ветром тучи Б. тесто замеш..но В. потер..нный ключ Г. пожелания выслуш..ны

6. В каком слове на месте пропуска пишется одна буква Н?

А. печё..ная в золе картошка Б. сгущё..ое молоко В. варё..ое мясо Г. купле..ые продукты

7. В каком слове на месте пропуска пишутся две буквы Н (НН)?

А. Деревья украше…ы фонариками. Б. Повесть изда….а. В. Девушка образова…а. Г. Игрушка слома...а.

8.. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания?

A. Морозец ударивший ночью, сразу все преобразил.

Б. Еще не сбросившие своих уборов леса радовали глаз темно-багровыми пятнами.

B. Листва, убитая морозом, текла с неподвижных веток.

Г. Очень красивы клены, одетые в багряную листву, и желтые березки.

9. Запятые необходимы на месте цифр

Утром с головой (1) отяжелевшей от бесплодных споров (2) и с сердцем (3) сжимавшимся от разочарований (4) я поплёлся домой.

А. 1, 2, 3 Б. 1, 3, 4 В. 1, 2, 3, 4 Г. 1, 2. 4

Контрольный листок учителя к I варианту: 1 — А; 2 — А; 3 — Г, Е; 4 —В; 5 — Г; 6 — Г; 7 — В; 8 — В; 9 — В; 10 — А; 11 — Б; 12 — В

Вариант 1.

x

А7. Указать словосочетание «прич. + сущ.».

A. освещенный лампой; Б. увлекающийся человек; B. стелющийся туман; Г. дремлющего озера.

А8. В каких случаях следует писать суффикс –ущ-?

A. хвал..ийся успехами; Б. дыш..ий в трубку; B. хлопоч..ий о детях; Г. держ..ий знамя.

А9. В каких случаях следует писать НН ?

A. плете..ая корзина; Б. трава скоше..а; B. некраше..ый стол; Г. разброса..ые вещи.

А10. В каком сочетании не пишется раздельно?

А. (не) просохшая земля; Б. картина (не) окончена В.(не) усиливающийся, а затихающий дождь Г. (не) крашеный забор

А11. Найти слово, в суффиксе которого пишется е.
А. луж..к; Б. свинц..вый; В. реш…нный; Г. руч..нка.

А12. От какого глагола можно образовать страдательные причастия настоящего времени?

А. есть; Б. слышать; В. бить; Г. жевать.

А13. В каком предложении нарушена литературная норма?

A. Ученики, прочитавшие эту книгу, надолго запомнят ее героев.
Б. Рокочущее вдали море вызывало тревогу.

B. Туристы, преодолевающие горный перевал, к вечеру добрались до лагеря.

Вариант 2.

А7. Найти словосочетание «прич. + сущ.».

A. спеющая рожь; Б. рассказанный учеником; B. гремучий газ; Г. за накрытым столом.

А8. В каких случаях следует писать суффикс -ющ-?

A. бор..щийся за первенство; Б. спор…ий студент ; B. кле..аяся бумага; Г. стро..ийся стадион.

А9. В каких случаях следует писать одну букву н?

A. собра..ый урожай; Б. деревья подреза..ые; B. некоше..ый луг; Г. заплете…ая коса.

А10. В каком сочетании не пишется слитно?

А. еще (не) обжитый край; Б. (не) погасший костер;

В.ничем (не) нарушаемая тишина; Г. трава (не) скошена.

А11. Найти слово, в суффиксе которого пишется о.

А. окруж..нный; Б. плюш..вый; В. девч..нка; Г. вооруж..нный.

А12. От какого глагола нельзя образовать страдательное причастие настоящего времени?

A. кричать; Б. рассматривать; B. заполнять; Г. перечитывать.

А13. В каком предложении нарушена литературная норма?

A. Ребята, сделавшие модели, были премированы.
Б. Пламя перебежало на хвою и, раздуваемое ветром, быстро разгоралось.

B. Туристы, увидящие красоты Карелии, надолго запомнят их