"Тинейджер"-школьная ученическая газета (пример)

Учащиеся 6 класса презентуют этот выпуск

Средства, которые будут собраны в результате реализации нашей газеты, будут потрачены на благотворительность

Задача жизни не в том, чтобы быть на стороне большинства, а в том, чтобы жить согласно с внутренним  осознаваемым тобою законом.

Марк Аврелий

Нравственные качества обнаруживаются в связи с намерением.

Аристотель

Природа дала человеку в руки оружие — интеллек­туальную моральную силу, но он может пользоваться этим оружием и в обратную сторону, поэтому человек без нравственных устоев оказывается существом и самым нечестивым и диким, низменным в своих половых и вкусовых инстинктах.

Аристотель

Нравственная сила, как и мысль, безгранична.

О. Бальзак

Нет иной морали, кроме той, которая основана на принципах разума и вытекает из естественной склонности человека к добру.

П. Бейль

ШКОЛЬНАЯ СТРАНА...
Можно ли нас назвать жителями этой страны?
Мы, как полноправные граждане Школьной страны, имеем право участвовать в составлении свода законов, по которому она живёт - Конституции. Мы постараемся создать такую Конституцию нашего класса.

(продолжение на 4-й странице)

Помощник - путеводитель будет подсказывать нам план действий


Школьный народ бережно хранит и передаёт из поколения в поколение поучительные сказки, которые и теперь не потеряли своей волшебной власти.
Вам тоже предстоит стать создателями школьного фольклора - сочинить и инсценировать историю, где будут представлены и положительные, и отрицательные стороны нашей жизни.