СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Типология команд. Ролевая дифференциация команд

Категория: Экономика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Типология команд. Ролевая дифференциация команд»

Задания:

1. «Плюсы» и «минусы» организации команды

«Плюс»

Содержание

Время


Креативность


Качество


Стиль


Координация


Имидж


Перспектива


Ценности


Рост


«Минус»

Содержание

Время


Деньги


Человеческий фактор


Недирективность


Уникальность


Индивидуальный подход



2. Проанализируйте типы команд и заполните таблицу:

Критерий

Тип команды

кросс-функциональная

интактная

Членство



Продолжительность существования



Цели



Измерение



Примеры




3. Проанализируйте представленный материал и сделайте выводы:

Авторы С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко предлагают следующую типологию командных ролей:

I - председатель. Функции: впитывает все возможные мнения и принимает решения. Свойства: умеет слушать, хорошо говорит, логичный, решительный. Тип: спокойный, стабильный тип личности, нуждается в высокомотивированной группе.

II - формирователь. Функции: лидер, соединяет усилия членов группы в единое целое. Свойства: динамичный, решительный, напористый. Тип: доминирующий экстраверт, нуждается в компетентной, умелой группе. (I и II - два противоположных подхода к общему управлению группой.)

III - генератор идей. Функции: источник идей. Свойства: умен, богатое воображение, креативность. Тип: нестандартная личность, нуждается в мотивированном окружении, которое будет воспринимать его идеи.

IV - оценщик идей (критик). Функции: анализ и логические выводы, контроль. Свойства: аналитичность, интеллектуальность, эрудированность, «якорь группы», возвращает к реальности. Тип: рассудительный, волевой тип личности, нуждается в постоянном притоке информации и новых идей.

V - организатор работы. Функции: преобразование идей в конкретные задания и организация их выполнения. Свойства: организатор, волевой, решительный. Тип: волевой тип личности, нуждается в предложениях и идеях группы.

VI - организатор группы. Функции: способствует согласию группы, улаживает разногласия, знает потребности, проблемы членов группы. Свойства: чувствительность, дипломатичность, доброта, коммуникативность. Тип: эмпативный (эмпатия - эмоциональная отзывчивость человека на переживания другого) и коммуникативный тип личности, - нуждается в постоянном контакте со всеми членами группы.

VII - исследователь ресурсов. Функции: связующее звено с внешней средой. Свойства: общительный, увлекающийся, энергичный, привлекательный. Тип: «напористый экстраверт», нуждается в свободе действий.

VIII - завершитель. Функции: побуждает группу все делать вовремя и до конца. Свойства: профессиональная педантичность, обязательность, ответственность. Тип: педантичный тип личности, нуждается в групповой ответственности, обязательности.



4. Т. Ю. Базаров и Б. Л. Еремин считают, что для эффективной деятельности команды по решению проблем и организации их исполнения в состав команды должны входить исполнители разных ролей. В деятельности команды можно выделить три составляющие, одинаково важные для успешной деятельности:

Вид деятельности

Характерные особенности

Работа по содержанию


Организация работы команды


Создание благоприятной социально-психологической атмосферы в команде


Опишите характерные особенности обозначенных видов деятельности.


5. Проанализируйте командные роли и заполните таблицу:

Виды ролей

Характеристика ролей

Для эффективной работы по содержанию

Аналитик


Генератор идей


Эрудит


Критик


Разработчик


Для эффективной организации работы

Координатор


Контролер


Тренер


Для создания благоприятного климата

Эмоциональный лидер


Диагност