Типовые задания по морфемике для 4-6 классов

ФИ_______________________________________________________________

1. Выполните морфемный разбор:

Объехать, молочный, сбежать, отцовский, общественный, зарубежный, бесценный, старушка, наводнение, речной, море, переехать, отзывчивый, болезненный, кошачий, домашний, сонный, поле, путешествовать, зимний, зеленый, безумный, гримёр, дублёр.

1. Выполните словообразовательный разбор:

Безумный

Позёр

Оборонительный

Слоник

1. Выделите в следующих словах суффиксы и соотнесите суффиксы с их значением (какое лексическое значение вносят эти суффиксы в слова)

Крановщик/переплётчик

Столик/глазик

Родительский/ростовский

Пекарь/булочник/учитель

Баскетболист/программист

Маленький/дедушка/

Принадлежность к чему-то/кому-то

Профессия/род занятий

Уменьшительно-ласкательное значение

1. Дополните предложения:

Морфемика – это раздел лингвистики, который изучает ________________________________________________________________________________________________________________________

Морфема – это __________________________________________ ____________________________________________________________

Я знаю морфемы: ______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________.

1. П одберите к слову УЧИТЬ как можно больше однокоренных слов…

1. Дополни схему недостающими элементами:

1. Разбери по составу:

Дождливый, дочурка, дровишки, дроздовый, еловый, котёнок, ночник, красивый, лесник, ледник, мировая, телепередача, сверхзвуковой, ход, травушка, травинка, молоденький, рассвет, светлячок, ветерок, моряк, полюшко, рысёнок, самовар, парник, перина, плечистый, пчелиный, робкий, свинина, свисток, повелитель, подсказка, скворушка, снежинка.

1. Разбери по составу:

Пешеходная, приступ, контр-адмирал, бронепоезд, попугайчик, лесок, культмассовый, культурный, болеутоляющее, сорняк, худенький, платьице, домище, польский, приморский, переулок, тигрёнок, детёныш, ананасовый, пуговица, лисица, паромщик, лесопилка, королевский, прическа, перевал, переносчик, перегореть, угорелый, загорать, прикосновение, прикасаться, забирать, уберусь, пахарь, пекарь, токарь, хлеборезка.

1. Определите способы образования слов:

1. Вычеркни в строке лишнее слово, объясни свой выбор.

1. Вода, водяной, водитель, подводник

2. Гореть, пригорок, угорелый, погорелец

3. Лесничий, лес, лесной, лестница

4. Голубь, голубиный, голубенький, голубятня

5. Нос, переносица, переносчик, носовой

   

6. Летний, перелететь, лётчик, полёт

7. В есна, повесить, веснушки, весенний

В каждой строке пропущена одна и та же приставка,

В ычисли её и вставь, запиши полученные слова.