СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Правила дорожные детям знать положено"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Создание условий для формирования у детей начальных представлений о безопасности на дороге включает использование игровой деятельности. Это помогает детям в доступной форме усваивать правила поведения на улице, учиться ориентироваться в дорожной среде и развивать навыки безопасного передвижения.

Просмотр содержимого документа
«"Правила дорожные детям знать положено"»

Развлечение

«Правила дорожные детям знать положено»


Цель: Создание условий для формирования у детей начальных представлений о безопасности на дороге через игровую деятельность.


Задачи:

Продолжать знакомить детей с основными дорожными знаками и светофором.

Научить детей правильно переходить дорогу и понимать значение сигналов светофора.

Развивать внимание и реакцию в процессе выполнения игровых заданий.

Воспитывать осторожность и ответственность при нахождении вблизи дорог.

Поддерживать интерес к правилам дорожного движения через весёлые и познавательные игры.

Ход развлечения


1 задание: отгадать загадки

Он и строгий, и простой,

У него три глаза в ряд.

Если красный загорится —

Значит, нам идти не стоит.

Желтый — тоже подождем,

А зеленый — всё вперед!

Кто же это? (Светофор)

Черные полоски на белом полотне,

Ты их увидишь на асфальте везде.

По ним смело идешь и дорогу перейдешь.

Зебра (пешеходный переход)


Светит ярко он всегда,

Но не греет никогда.

Если видишь впереди —

Стой, назад, не смей идти!

(Красный свет)


Если этот свет зажжётся,

Смело можешь ты вперёд!

Скоро он мигнёт три раза,

И остановишься ты сразу.

( Зелёный свет)


Быстро мчится по дороге,

У неё сирена громко.

Спешит на помощь в беде,

Едет быстро... кто?

(Скорая помощь)


По нему шагаю смело,

Хоть и рядом транспорт целый.

Если по нему идешь,

То в беду не попадешь.

(Тротуар)




2 задание: Игра "Тише едешь, дальше будешь

Цель игры: первым добраться до финиша, двигаясь вперед только тогда, когда ведущий не видит участников.

Правила игры: Определяются стартовая и финишная линии. Расстояние между ними должно быть достаточно большим, чтобы игра была интересной.

Участники становятся на старте.

Ведущий отворачивается от остальных игроков лицом к финишу и громко произносит фразу: "Тише едешь, дальше будешь". После этого он поворачивается обратно к участникам.

Пока ведущий смотрит на участников, они стоят неподвижно. Как только ведущий снова отворачивается, игроки начинают двигаться к финишу.

Если ведущий замечает движение игрока, когда он повернут лицом к ним, этот игрок возвращается на стартовую линию.

Побеждает тот участник, кто первым доберется до финиша, оставшись незамеченным ведущим.

Вариант усложнения игры: перед тем как повернуться ведущий поднимает жезл.


3 задание: игра "Назови знак"

Цель игры: закрепить знания о дорожных знаках.

Что нужно: Изображения различных дорожных знаков.

Правила: знаки разложены на полу. Детям нужно выбрать нужный знак и объяснить, что он означает. Например, "Знак 'Уступи дорогу' — это значит, что мы должны пропустить другие машины."


4 задание: музыкальная игра "Светофор"

Цель игры:

Закрепить знания цветов светофора и научить детей правильно реагировать на каждый цвет.

Материалы:

Светофор, три круга разного цвета: красный, желтый и зеленый.

Музыкальное сопровождение (веселая песня про светофор).

Ход игры:

Напомнить детям, что светофор помогает нам безопасно переходить дорогу. Каждый цвет имеет свое значение:

Красный — стоп, стоим на месте.

Желтый — готовимся, поднимаем руки.

Зеленый — идем, танцуем или прыгаем.

Начало игры.

Когда музыка играет, дети свободно двигаются по комнате.

Как только музыка прекращается, ведущий показывает один из цветов светофора.

Дети должны быстро найти соответствующую окружность и встать в нее, выполняя соответствующее действие:

В красной зоне — замереть на месте.

В желтой зоне — поднять руки вверх.

В зеленой зоне — начать танцевать или прыгать.

После нескольких секунд музыки снова выключается, и ведущий показывает новый цвет. Дети снова меняют зоны и повторяют действия.

В конце можно похвалить всех участников и повторить, какой цвет что означает.


5 задание: викторина

Цель: закрепить знания, полученные ранее, и узнать новую информацию через процесс участия.

Где нужно переходить дорогу?

Ответ: По пешеходному переходу ("зебре").

Какой свет горит на светофоре, когда можно идти?

Ответ: Зелёный свет.

Можно ли играть на проезжей части дороги?

Ответ: Нет, нельзя.

Какие машины ездят по специальной полосе?

Ответ: Скорая помощь, пожарная машина, полиция.

Почему важно держаться за руку взрослого, когда идешь по улице?

Ответ: Чтобы быть в безопасности.

Что такое "островок безопасности"?

Ответ: Это специальное место посреди дороги, где можно остановиться, чтобы перейти вторую половину улицы.

Нужно ли смотреть по сторонам, когда переходишь дорогу?

Ответ: Да, обязательно.

Как называется знак, который показывает, что впереди пешеход может перейти дорогу?

Ответ: "Пешеходный переход".

Для чего нужны светоотражатели на одежде?

Ответ: Чтобы водители видели тебя в темноте.

Можно ли играть на проезжей части?

Ответ: Нет, опасно!


Вопросы на понимание:

Что ты сделаешь, если увидишь красный свет?

Ответ: Останусь на месте и подожду зеленого света.

Куда ты пойдешь, если хочешь перейти дорогу?

Ответ: Найду пешеходный переход.

Почему нельзя бежать через дорогу?

Ответ: Можно попасть под машину.

Что делает регулировщик?

Ответ: Управляет движением на дороге.