Тиждень математики.
Урочиста лінійка
Звучать фанфари
1. Увага! Увага!
Послухайте нас!
Цiкаву новину
Повідати час.
2. Увага! Увага!
Не слухайте мимоволi.
Тиждень науки
Вiдкривається в школi.
3.Тиждень казковий, незвичний.
А зветься він — математичний.
Хто розум, увагу, винахідливість має,
Нехай у гостi до нас завітає.
4.А хто ще не встиг
Математику полюбити,
Ми з тим збираємось мiцно дружити.
Бо поведемо всiх по дорозi до знань:
Обчислень, задач, мiркувань та рiвнянь.
Плюс: Слухайте всі!
Мінус: Слухайте всі!
Множення: І не говорить, що не чули!
Ділення: Сьогодні в нашій школі визначна подія - починається…
Всі: Тиждень математики!
Плюс: Блез Паскаль говорив, що «предмет математики настільки серьйозний, що корисно не нехтувати нагодою зробити його трохи цікавішим».
Мінус: Бажаєте, щоб математика стала справжнім святом?
Множення: Запрошуємо Вас на наш…
Разом: Тиждень математики!
Ділення: В барвистих і привабливих красках
Вам відкриється краса теорем, графіків,
Вам відкриється…
Разом: Краса математичної науки!
Плюс: Краса математичної науки
У швидкості й величчі духу.
Мінус: В могутньому розкриллі інтелекту
В високості й натхненні злету.
Множення:ЇЇ краса – безмежжя просторове,
Важлива суть і лаконічна мова.
Ділення:Прозорий зміст і точна форма
ЇЇ краса – це витонченість норми.
Плюс: Непересічна, ще й універсальна
ЇЇ краса – це точність ідеальна.
Мінус: Її краса у русі безупинним,
У часі невичерпним і глибинним.
Множення: Краса математичної науки –
це веселка й ритми візерунків.
Ділення: Це – витончені знаки інтегралів…
Разом: Розмай математичних карнавалів!
1-й ведучий.
Важко уявити собі життя людей без математики — у цьому не допоможе навіть найсміливіша фантазія.
2-й ведучий.
Якось в одній країні організували конкурс на кращий твір «Як би людина жила без математики?».
1-й ведучий.
Ну і що?
2-й ведучий.
За кращий твір обіцяли дуже велику винагороду.
1-й ведучий.
хто ж її одержав?
2-й ведучий.
Уяви собі, що ніхто. На конкурс не було подано жодної роботи: навіть найталановитіші фантасти не
змогли уявити, як можна жити без математики.
1-й ведучий.
Так, історія цього конкурсу ще раз переконує нас, що життя без математики не можливе.
2-й ведучий.
Люди живуть і працюють.
1-й ведучий.
Відкривають таємниці атома.
2-й ведучий.
Літають у космос, спускаються на дно океанів та в глибини Землі.
1-й ведучий.
І завжди їм допомагає математика.
2-й ведучий.
Але цього тижня ми говоритимемо не про місце математики в житті людини...
2-й ведучий
...а покажемо, якою цікавою і захоплюючою може бути ця наука.
Учень 1
А мені математика — мука,
В ній немає живої краси,
Це важка, нецікава наука —
В ній лиш символи й формул «ліси».
1-й ведучий.
З тим, що математика — наука нелегка, погодитися можна. Але той, хто розуміє математику, ніколи не розгубиться в «лісі» формул і символів.
Учень 1
А хіба ж неправда, що в математиці скрізь нудьга?
2-й ведучий.
Звичайно, ні.
Учень 1.
Але ж в математиці немає краси. Хіба неправда?
1-й ведучий.
Зрозумій, ти не правий, мій друже
Не тим шляхом ти пішов.
Із задачами, певно, не дружиш,
То й поезії в них не знайшов.
Учень 1
«Хоч ти смійся, а хоч плач
Не люблю я тих задач.
А чому терплю невдачі?
Чом серджусь на ті задачі?
Чи задачник непутящий,
Чи таланту десь узяти?
Та знайшов я спосіб кращий:
Тільки відповідь читати.
Ви учіться, хто бажає,
Я б здоров'я не втрачав,
На умову не зважаю:
Раз — помножив, два — додав».
2-й ведучий.
Ні, не хитра ця наука,
Якщо відповідь читать,
Може статись дід за внука,
Буде меншим літ на п'ять.
А друкарська десь машина
Нам дала п'ять тонн вівса.
Що ж ми учневі поставим
За подібні чудеса?
Пісня (На мотив української народної пісні « Зеленеє жито, зелене»)
Зеленеє жито, зелене,
А вже атестація в мене.
Зеленеє жито женці жнуть,
А вже інспектори до класу йдуть.
Зеленеє жито, зелене,
Маю з математики проблеми,
І міркує дружно вся сімя:
Чи закінчу клас дев’ятий я?
Зеленеє жито, зелене,
Я дістану «шпору» з кишені.
Акуратно розв’язки напишу –
Вже мене на другий рік не лишуть.
1-й ведучий.
А тепер подивимось, що буває з тими, що не вчать математику…
Сценка
Прийшов зі школи наш Данило
Щоденник заховав уміло.
Та враз побачила це мати,
Що ж, це доведеться показати…
Зітхнула матінка повільно,
Бо там-ого!- «незадовільно»:
«Я не повірила б нізащо,
Що в мене син- таке ледащо!»
«За що отримав одиницю?» -
Данилові морга систриця,
«Сказав я, що гіпотенуза
То особливий вид медузи…
«Ти ще й на двійку потрудився?» -
В розмову батько тут втрутився.
Отож, учителька завзято
Про землекопів і лопати
Чомусь задачку задала
І де вона її взяла?
Я біля дошки, як умів,
Її розв’язував, як вмів,
І ось, закінчена робота
Два, і дві треті землекопа
У мене вийшло.
Я старався!
Тільки чомусь весь клас сміявся?
«Ой, горе, йди-но краще спати!» -
Данилові сказала мати.
Заснув хлопчина. Та вночі,
Йому приснився сон страшний
Десь на галявині лісовій,
Серед пахучої трави
Лежав без ніг і голови
Його нещасний землекоп…
Хто б поміг йому?
Ну, хто б?
Схопивсь Данино, стрепенувся:
«Ой, матінко моя!
Тепер вже точно присягнусь,
Що дроби вивчу я»
2-й ведучий
Будеш, друже, трудитись сумлінно
У навчанні уникнеш невдач
І розв'яжеш на «добре» й «відмінно»
Не десяток, а сотні задач.
Плюс: Шановні учні! До Вас на свято прийшла сама цариця Математика!
( Звучать фанфари, звук обривається, звучить шум. Вбігає принц Нуль.)
Нуль: Ой біда! Біда прийшла!
Мінус: Що трапилося, шановний принц Нуль? Де Ваша мати, цариця Математика?
Нуль: Страшна нескінченність забрала її в свої тенета. А Вам вона хоче передати ультиматум. Та ось вона вже….
( Грім, стук. Звучить голос)
Нескінченність: Тремтіть усі!
Я – нескінченність! Володарка усього світу.
В своїх обіймах я тримаю
І час , і простір…
Вимагаю, щоб Ви мене всі поважали
Та з почестями зустрічали.
Не буде більш ніякої науки
Не можна нескінченність взяти в руки!
Цариця ваша в мене у полоні.
Мені ви доведіть, що Вам вона потрібна
Що знаєте і любите її…
І може відпущу, а може й ні…
Плюс: Що ж робити?
Нуль:Діти, допоможіть нам! Відгадайте загадки, звільніть царицю –Матеамтику з полону!
1-й ведучий.
(ЗАГАДКИ для слухачів.)
1. Чотири рівні сторони,
Є й кути – прямі вони.
Знають учні всі підряд
Цю фігуру звуть……
(квадрат)
2.Є у кола вірний друг, називається він….. (круг)
3. Ця точка горда і щаслива,
Бо роль у неї особлива: Вона куту назву дає,
Його сторін початком є.
Ця точка для кута єдина
І називається…….
(вершина)
4. Їх у підручнику багато,
і кожну треба розв’язати.
Тож не будьте ви ледачі
Та розв’язуйте…….
(задачі)
5. Гострий кут він переріс
до тупого не доріс.
Як відомо, кут такий
Називається…….(прямий)
6. Вона – особа граматична,
Але і до обчислень звична
Із дробом десятковим дружить
І знаком розділовим служить.
Вам усім вона відома,
А ім’я їй дали…….(кома)
7. По ній довго можна йти
Кінця-краю не знайти.
І початку там нема,
Бо ця лінія….(пряма)
8. Він дві різні назви має
Його бухгалтер поважає.
У бізнесі, торгівлі – всюди
З ним звикли справу мати люди.
Виконує свою роботу,
А називається……(відсоток)
9. Ці цифри не прості, а інші,
В них дільників не два, а більше.
Для них теж назву знайдено,
Ці числа звуться…(складені)
10. У навчанні допомагає,
Про числа він багато знає,
Відрізки, формули, кути…
Його нам треба берегти.
Повинен знати кожний учень:
Наш друг і помічник…..(підручник)
Нескінченність: Всі загадки відгадали! Буде по-вашому. Відпущу полонянку. Тепер славетна цариця завітає до вас на святковий тиждень математики!
Всі: Ура!
Тим, хто вчить математику,
Тим, хто любить математику,
Тим, хто ще не знає математику,
Тиждень математики присвячується.
(Звучить пісня «О, математика!», слова Д.Онищука, музика В.Гнатюка)
І знов дзвінок запрошує у клас,
У царство логіки, краси і сили.
Багато тут цікавого для нас
У зоряні хвилини ми відкрили.
Приспів
О, математика!
Без неї не ступиш ні кроку,
Без неї, як в суш без води.
Її неповторні уроки
В серцях наших будуть завжди.
Манить нас знань велична висота,
Така солодка нам навчання мука,
Ми любимо усі науки, та
Найкраща – математика наука. Приспів
Роздатковий матеріал.
Пісня (На мотив української народної пісні « Зеленеє жито, зелене»)
Зеленеє жито, зелене,
А вже атестація в мене.
Зеленеє жито женці жнуть,
А вже інспектори до класу йдуть.
Зеленеє жито, зелене, Зеленеє жито, зелене,
Маю з математики проблеми, Я дістану «шпору» з кишені.
І міркує дружно вся сімя: Акуратно розв’язки напишу –
Чи закінчу клас дев’ятий я? Вже мене на другий рік не лишуть.
«О, математика!», слова Д.Онищука, музика В.Гнатюка)
І знов дзвінок запрошує у клас,
У царство логіки, краси і сили.
Багато тут цікавого для нас
У зоряні хвилини ми відкрили.
Приспів
О, математика!
Без неї не ступиш ні кроку,
Без неї, як в суш без води.
Її неповторні уроки
В серцях наших будуть завжди.
Манить нас знань велична висота,
Така солодка нам навчання мука,
Ми любимо усі науки, та
Найкраща – математика наука. Приспів
2 579
24 028 
