ТК. Урок "Говорим о будущем. Simple Future"

Тема урока английского языка: «Говорим о будущем. Simple Future » (4 кл)

Цель: изучить вспомогательный глагол will и его сокращённую форму (‘ll) английского языка и научиться правильно использовать их в речи.

Задачи:

Образовательные: актуализировать имеющиеся знания по теме Present Simple; научить школьников правильному использованию в речи вспомогательного глагола will (глагола будущего времени).

Развивающие: развивать познавательные способности, внимательность и речевую компетенцию учащихся.

Воспитательные: воспитывать толерантное отношение к сверстникам, умение слушать и слышать их, воспитывать интерес к изучаемому предмету.

Ожидаемые результаты:

Личностные результаты

- развитие мотивов учебной деятельности;

- самостоятельная постановка и решение личностно значимых коммуникативных задач;

- получение опыта иноязычного общения в современном обществе с использованием речевых и неречевых средств, правил речевого этикета.

Метапредметные результаты

- формирование умения планировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

- активное использование речевых и неречевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач;

- овладение монологической и диалогической формами речи, инициативному сотрудничеству речевых партнеров при сборе и обсуждении информации, управлению своим речевым поведением.

Предметные результаты

- усвоение знаний о фонетической, лексической, грамматической и орфографической характеристиках вспомогательного глагола will будущего времени и правильное использование его в речи.

Формы организации учебного процесса:

- фронтальная беседа с классом, диалог, монолог;

- практикум;

- работа у доски.

Этапы урока:

Организационный. Приветствие учащихся, отмечаю отсутствующих.

Актуализация пройденных знаний. Вспоминаем, о чём мы говорили на прошлом уроке (о характеристиках погоды). Связка прошлой темы с текущей. Обозначение цели урока.

Освоение новых знаний. Чтение текста (Упр.20), обсуждение. Выявление в тексте вспомогательного глагола will. Объяснение теоретического материала + новые слова-спутники будущего времени – tomorrow, next week, next year, in a hour (запись в тетради).

Физминутка

Практикум. Упр.30 (составление предложений в тетрадях, у доски). Домашнее задание – Упр.34 стр.15 (10 предложений)

Рефлексия. Беседа о новых знаниях, полученных на уроке