СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Тоғызқұмалақ ойынының айла-тәсілдері"

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақтың тақырыбы: Тоғызқұмалақ ойынының айла-тәсілдері.

Сабақтың мақсаты: 1.Ойын ерекшеліктері «Тұздық»,«Атсұрау», «Байлық жию» түсініктерін кеңейту.

                                  2.Ойынды ойша есептеу тәсілін дамыту.

                                  3.Пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: Ұлттық ойын.

                 әдісі: Сөз қолдану, көрсету, ойын, практикалық,жаттығулар

Өтілетін орны: Спорт алаңы,спорт залы,сынып.

Спорт құралдары: Тақта,бор,сызба нұсқалар,Т.Қ тақталары.

Қауіпсіздік ережесі: Сабақ басталғанда ескертіліп,сабақ барысында мұқият  бақыланады.

Просмотр содержимого документа
«"Тоғызқұмалақ ойынының айла-тәсілдері"»

ШҚО Тарбағатай ауданы

«Тоғас батыр атындағы орта мектебі»КММ

Дене шынықтыру пәнінің мұғалімі

Тоқымбеков Серік

Дене шынықтыру сабағына арналған конспект жоспары .

Сабақтың тақырыбы: Тоғызқұмалақ ойынының айла-тәсілдері.

Сабақтың мақсаты: 1.Ойын ерекшеліктері «Тұздық»,«Атсұрау», «Байлық жию» түсініктерін кеңейту.

2.Ойынды ойша есептеу тәсілін дамыту.

3.Пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: Ұлттық ойын.

әдісі: Сөз қолдану, көрсету, ойын, практикалық,жаттығулар

Өтілетін орны: Спорт алаңы,спорт залы,сынып.

Спорт құралдары: Тақта,бор,сызба нұсқалар,Т.Қ тақталары.

Қауіпсіздік ережесі: Сабақ басталғанда ескертіліп,сабақ барысында мұқият бақыланады.

Сабақ барысы

І.Кіріспе бөлім ( 3-5мин)

Уақыты

Әдістемелік нұсқау


1

2

3


Сәлемдесу.Түгендеп шығу.

Өткен тақырыпты еске түсіру.

Жаңа тақырыпты таныстырып өту.



1мин

2мин

2мин


Оқушылардың сабаққа дайындығына,

көңіл-күйіне назар аудару.

2

ІІ.Негізгі бөлім ( 35мин)

- //- //-

- // - // -

1


2









3

















4





Ойын ерекшеліктері.«Тұздық»,«Атсұрау», «Байлық жию»

І-ерекшелік:Ойын барысында жүріс жасалатын отауда бір ғана құмалақ жатса,

ол құмалақты алып келесі отауға жүруге болады. Ал отау бос қалады. Мысалы, тақта үстінде төмендегідей жағдай пайда болды дейік, жүріс кезегі бастаушыдан Бастаушы 6- отаунда жатқан 1 құмалақты алып келесі 7-отауға жүруге болады, ал 6-отау бос қалады. №5 нұсқадағыдай.

ІІ-ерекшелік:Тұздық ойын барысында ең соңғы құмалақтың отауына бүреуіне түскенде ондағы құмалақтар санын алғаш рет үшке толтырса, онда сол отаудан тұздық алынды деп есептеледі де, отауға тұздық белгісін қояды.

Мс:тақта үстінде №6 нұсқадағыдай жағдай пайда болды делік, жүріс кезегі бастаушыдан.Ол өзінің 9-отауындағы бір құмалақты алып, қарсыласының 1-отауына жүреді. Сөйтіп қарсыластың 1-отауында жатқан екі құмалақтың санын алғаш рет үшке толтырған себепті тұздық алады. Ал қарсылас болса, өздерінің екінші отауындағы 14 құмалақты жүру арқылы дәл сондай әдіспен 6-отаудан тұздық алады.Тұздық жазбаша «х»-белгіленеді.

ІІІ-ерекшелік: «Атсұрату» ойынның соңына қарай ойыншының жүрісі болмай қалса, сол ойыншы атсұрауға ұшырады деп саналады.

№8 нұсқада көрсетілгендей.

5мин



10мин











10мин














10мин





9 8 7 6 5 4 3 2 1

3

2

1

3

12

12

3

13

1

12

12


3

1

1

2

13

12

1 2 3 4 5 6 7 8 9

№ 4 нұсқа

9 8 7 6 5 4 3 2 1

3

2

1

3

12

12

3

13

1

12

12


3

1


3

13

12

1 2 3 4 5 6 7 8 9

№ 5 нұсқа

9 8 7 6 5 4 3 2 1

6

5

4

6

3

1

4

14

2

15

15

2

5

3

2

1

13

1

1 2 3 4 5 6 7 8 9

№ 6нұсқа

9 8 7 6 5 4 3 2 1

7

6

5

7

4

2

5

1

Х

16

16

3

6

4

Х

1

13


1 2 3 4 5 6 7 8 9

№7 нұсқа «Тұздық» әр ойында біреу болады

9 8 7 6 5 4 3 2 1

26

2

1

1





Х





1

Х



1

1 2 3 4 5 6 7 8 9

№ 8 нұсқа Атсұрауға ұшыраған ойын


3

ІІІ.Қорытынды бөлім ( 5мин)

- //- // -

- // -// -


1

2

3


Сабақты қорытындылау, шолу жасау.

Оқушыларды бағалау.

Үйге тапсырма, өткенді қайталау.


2мин

2мин

1мин

Ескертулер,тақырыпқа байланысты нұсқаулар.