Տողադարձ, 2-րդ դասարան

Տողադարձ

Պատահում է, որ բազմավանկ բառը տողում չի տեղավորվում, և մենք ստիպված ենք լինում նրա մի վանկը կամ վանկերի մի մասը տեղափոխել հաջորդ տողը, այսինքն՝ տողադարձ կատարել:

Ահա այստեղ է, որ մեզ օգնության են գալիս տողադարձը, տողադարձի կանոնները:

1. Տողադարձի ժամանակ հաջորդ տողը տարվող մասը չպետք է սկսվի ձայնավորով:

2. Տողադարձի ժամանակ հաջորդ տողը տարվող մասը պետք է սկսվի միայն մեկ բաղաձայնով:

Օրինակ

Գա-զար, բա-ժակ, փու-չիկ, քա-նոն, կա-պույտ, մա-տիտ, կա-ղամբ, հանձ-նել, կար-միր և այլն:

Ինչպես գիտենք շատ բառեր ունեն գաղտնավանկի ը: Այն լսվում է, բայց չի գրվում: Սակայն այդ բառերը տողադարձելիս կամ վանկատելիս ը հնչյունը դուրս է գալիս «թաքստոցից» և գրվում է:

Օրինակ

Նը-կար, մըկ-րատ, գըն-դակ, վը-տակ, գըլ-խարկ, խըն-ձոր, կը-րակ, լը-ճակ և այլն:

Առաջադրանքներ

1. Ընտրի՛ր՝ տրվածներից որ բառն ունի գաղտնավանկի ը:

հրաշք

ընկեր

անձրև

1. Նշի՛ր այն բառերը, որոնք չեն տողադարձվում:

հաց

այծ

արև

որդի

1. Նշի՛ր ճիշտ պատասխանը:

1.  Որոշի՛ր՝ որ բառն է ճիշտ տողադարձված: Նույնությամբ գրի՛ր այն:

Պատասխան՝ 

Պատասխան՝ 

1. Ի՞ն ես կարծում՝ որ շարքում կա տողադարձի սխալ:

ըն-ձուղտ, մո-րեխ

մտ-նել, Սե-վան

ըն-տիր, սե-վո

1. Ի՞նչ ես կարծում՝ ինչպես կարելի է «Տաթևիկ» բառը տողադարձել երկու ձևով:

Տողադարձի՛ր այն համապատասխան վանդակներում:

Նմուշ. Ե-րևան, Երե-վան:

 Որոշի՛ր՝ ինչպես կարելի է տրված բառը տողադարձել բոլոր հնարավոր ձևերով: Տողադարձի՛ր այն:

Նմուշ. վերարկու − վե-րարկու, վերար-կու

Բառերն իրարից անջատի՛ր տորակետով և բացատով:

Երևան−

1. Տողադարձի՛ր այնպես, որ՝

ա) և-ը բաժանվի իր բաղադրիչներին՝ ե, վ.   

բ) և-ը չբաժանվի իր բաղադրիչներին. 

1. Քո կարծիքով՝ ինչ է պատկերված նկարում: Գրի՛ր այդ պատկերի անունը՝ տողադարձելով:

Պատասխան՝