Ток шоу «МОИ РОДИТЕЛИ - УЧЕНЫЕ»
Подготовила: педагог-психолог
СОШГ № 9 Калашник Ю. А.
Добрый день, добрый день уважаемые гости и присутствующие в этом зале! Сегодня мы с вами поговорим о том, что во все времена было и остается потенциалом любого государства, его важнейшим ресурсом, движущей силой технического прогресса. О том, что завораживает нас, что несет в себе что-то нереальное, о том перед, чем снимают шляпу обычные люди. Тема нашего ток шоу «Наши родители - ученые», цель которого помочь осознанию важной роли науки в нашей жизни.
Развитие науки – это шаг, устремленный в будущее, шаг, исполненный достоинства и уверенности нашего государства в завтрашнем дне. Вы со мной согласны?
И сегодня у нас в гостях замечательные люди, не только освоившие язык и тайну мировой науки, но и побуждающие самосознание последующих поколений своими личными – примерами. Это родители наших учащихся, активно занимающиеся научной деятельностью.
Представление:
Салий Тамара Михайловна декан дистанционного и вечернего обучения; к.п.н. профессор ИнЕУ.
Мастабаев Юрий Анатольевич – декан ФиС; к.п.н.
Фулей Елена Александровна – Магистр педагогики, учитель начальных классов.
Темирханова Д.Ж. завуч. Имеет много призеров городских, областнух конкурсов. Призовые места в областном конкурсе «Зерде»
Это очередное заседание родительского клуба «Огонь Родительского Очага», которое проходит ежемесячно, и в этот раз мне захотелось провести его в необычной форме. В форме ток – шоу. По традиции мы пригласили не только наших замечательных родителей, но и ничуть не уступающим им (их) детей, которые активно интересуются научной деятельностью и не менее активно, а очень продуктивно ею занимаются.
Уважаемые присутствующие и все желающие в ходе всего ток шоу можно задавать участникам и гостям вопросы.
Как вы думаете, чем сегодня может гордиться человечество? О чем ещё несколько десятков лет можно было только мечтать, а сейчас это потрясает мир, и становятся скорее необходимостью, чем диковинкой в жизни людей. Правильно - это изобретения и с некоторыми из них я хочу вас познакомить! Внимание на экран…(слайды)
2. слайд: Домашние роботы. Сегодня создаются роботы, способные выполнять многие функции, свойственные человеку. Прежде всего, они запрограммированы на выполнение ряда механических операций, требующих, некоторые интеллектуальные усилия. Так, в Таиланде разработали модель первого в мире робота-охранника. Устройство оборудовано видеокамерами слежения и сенсорными датчиками, способными реагировать на движущиеся предметы и перепады температуры. Робот снабжен огнестрельным оружием, которое может применить в случае необходимости. Разумеется, все действия металлического охранника зависят от команд оператора, который управляет им через интернет.
3 слайд: Биочип. Это едва заметный матовый квадратик на блестящей черной пластинке, размер которой не больше обычной почтовой марки. Способен перевернуть всю медицину. Биочип в состоянии заменить целую лабораторию с ученым штатом, сотнями приборов. Принцип действия такого чипа основан на молекулярной биологии.
Слайд: Томограф. Сейчас среди методов диагностики особенно информативны, интраскопические методы, рентген-компьютерная томография, а также позитронно-эмиссионная томография (ПЭТ). Когда подозрительный участок или орган освещается лазерным импульсом, спектральный отклик — своего рода оптическая подпись — раковой ткани заметно отличается от отклика нормальной ткани.
Слайд: За рубежом активно разрабатывается новое оружие, которое называют "несмертельным". Это оружия, способно "остановить или отвлечь заданные группы противника, минимизируя при этом вероятность смертельного исхода или материального ущерба обеих сторон.
Слайд: Электромагнитные двигатели. На состоявшейся 16 января 2001 года пресс-конференции в Доме журналиста группа российских конструкторов заявила, что у них есть чертежи и готовые модели уникального электромагнитного двигателя, которому не нужно топливо, поскольку движущую силу он черпает из взаимодействия с магнитным полем Земли.
Слайд: термоядерные реакторы. Ученые нашей страны и большинства развитых стран мира уже много лет занимаются проблемой использования термоядерных реакций для целей энергетики. Созданы уникальные термоядерные установки — сложнейшие технические устройства, предназначенные для изучения возможности получения колоссальной энергии, которая выделяется пока лишь при взрыве водородной бомбы. Ученые хотят научиться контролировать ход термоядерной реакции , чтобы использовать выделяющуюся при этом энергию в мирных целях, на благо людям.
Слайд: Система GPS. С помощью приемника GPS определяется не только местоположение движущегося объекта, но и скорость его движения, пройденное расстояние, рассчитываются расстояние, и направление до намеченного пункта, время прибытия и отклонения от заданного курса.
Слайд: Высокоскоростные поезда. В последнее время во многих странах мира наблюдается ренессанс развития железнодорожного транспорта. Связан он с резким повышением скоростей пассажирских перевозок. В результате чего удалось вернуть на железнодорожный транспорт значительное количество пассажиров
Нужные мелочи...
Практически все что изобретено, изобретено не нами и не в Казахстане! И реализуется тоже не у нас! Почему? А вы знаете ответ на этот вопрос?
Точного ответа на этот вопрос нет! Но в основе всего лежит экономика. Она играет существенную роль в развитии страны. У нас есть ученик 9ж класса Вервекин Данил, который изучает вопрос экономики развитых стран. И сейчас покажет нам на примере сравнении США, России и Казахстана. Пожалуйста. (Выступление Вервекина Д.)
Как мы видим, инновационная экономика невозможна без соответствующих направлений и подготовки. На сегодняшний день рынок требует практиков, способных самостоятельно и экономически грамотно мыслить, брать на себя ответственность и принимать эффективные решения. Именно в этом направлении мы стремимся выработать эффективную политику.
Даниил, скажи, почему ты выбрал для своего научного проекта именно эту тему? Было ли что-то, что тебя удивило?
Ты собираешься в дальнейшем посвятить себя научной деятельности? В каком направлении? Почему?
Как вы считаете из всего услышанного, есть ли шанс у Казахстана выйти на передовые позиции мира? Что для этого требуется? И кто может в этом помочь?
Путь от достигнутой стабильности к процветанию лежит исключительно через развитие науки.
Наука – была, есть и остается мощным потенциалом государства. Наука открыла нам много великих имен и достижений. И с их замечательной жизнью и деятельностью, прославивших духовное богатство родной земли среди всего нашего народа, познакомит нас ученица 10 «А» класса Темирханова Диана. (презентация)
Выступление Темирхановой Дианы ученицы 10 «А»
В нашей республике очень много людей заслужили звание Выдающегося ученого. Например: Ш. УАЛИХАНОВ, САТПАЕВ, ПАВЛОВ, ЖАБАЕВ, ДУЛАТОВ, АЙМАУТОВ, ТОРАЙГЫРОВ, МУКАНОВ, АУЭЗОВ, КУНАНБАЕВ. Но и в Павлодаре немало ученых, которые тоже внесли особый вклад в разные науки. САТПАЕВ, БЕКТУРОВ, МАРГУЛАН, ДЮЙСЕНБЕКОВ, АБДИЛЬДИН, ЕРЖАНОВ, САТПАЕВА, ЖУМАТОВ, С.БЕЙСЕМБАЕВ.
К. САТПАЕВ родился в 1899году –Первый президент академии наук, Ученый мирового масштаба, Основоположник сообщества академиков Прииртышья, Создал Академию наук, В течении десяти лет его подвижнического труда Академия превратилась в крупнейший
центр, занимающийся различными аспектами мировой науки.
БЕКТУРОВ родился в 1901 году – Химик, Доктор технических наук, Академик АН КазССР (1946), Профессор, Заслуженный деятель
науки и техники КазССР, Первый декан химического
факультета КазГУ.
А. МАРГУЛАН родился в 1904году – Археолог, искусствовед, Исследователь духовных наследий восточной и тюркских культур, Ученый-энцоклопедист, Этнограф.
Х. ЖУМАТОВ родился в 1912 году - Ученый-вирусолог, Доктор медицинских наук, Член-корреспондент медицинских наук бывшего Союза, Член-корреспондент медицинских наук бывшего Союза, Основатель научной школы вирусологии и эпидемиологии, Возглавлял Казахский институт эпидемиологии и микробиологии, Лауреат гос.премии, Член-корреспондент Национальной Академии наук, профессор.
С.БЕЙСЕМБАЕВ - Доктор исторических наук, Автор Пяти монографий, Автор более 200 научных трудов, Заслуженный деятель науки Казахской ССР.
З. ДЮЙСЕНБЕКОВ родился в 1937 году - Специалист земледелия, Ведущий ученый-аграрник, Доктор сельскохозяйственных наук, Профессор.
Ж. АБДИЛЬДИН родился в 1933 году - Депутат Сената Парламента, Доктор философских наук, Занимал пост вице-президента НАН РК, Профессор.
Ж. ЕРЖАНОВ родился в 1922 году - Заслуженный деятель науки РК, Профессор, Доктор технических наук, Заслуженный деятель науки РК,
Основатель казахстанской школы майкшейдеров занимающихся математическими теориями технологических изменений и механики горных пород.
А сейчас я хочу повернуть нашу беседу в иное русло, и обратится к нашим родителям. Как вы считаете, сегодня казахстанские ученые должны учитывать мировые тренды в развитии научных знаний? Должны стремиться быть «на переднем крае» науки?
Мне хочется отметить стремительно возрастающую роль науки в формировании конкурентоспособного Казахстана и конкурентоспособной личности. В современных условиях наука становится таким же стратегическим ресурсом, как традиционные и энергетические ресурсы.
Что вы думаете о сегодняшней теме?
Скажите, Вами сегодня было много услышано и увидено, не заставило ли это вас изменить свое мнение или отношение к чему-либо?
Почему вы выбрали именно это направление? Почему именно научная деятельность? Что или кто повлияло на ваш выбор профессии? По вашему мнению, являются ли занятие наукой сегодня престижным? Перспективно ли сегодня заниматься научной деятельностью? Вы бы хотели, что бы ваши дети занимались наукой? Как повлияло на вас занятие научно-исследовательской деятельностью?
На сегодняшний день высшие учебные заведения являются – ведущими научными центрами нашего города. В программе развития Вузов предусмотрено интенсификация научно-исследовательской деятельности студентов, интеграция образования, науки и производства.
Ребята, а как вы можете оценить развитие этого направления в нашей школе?
Какие качества у вас сформировались в процессе занятий исследовательской деятельностью? А какие изменения произошли с вами? По вашему мнению, престижно сегодня заниматься наукой юным ученным?
А вот следующая гостья знает об этом все! И сейчас она расскажет нам о том, как реализуется научно-исследовательская деятельность в нашей школе.
А ведь целью научно-исследовательской работы – является создание и развитие благоприятных условий для формирования востребованных в будущем специалистов, и обеспечение возможностей каждому школьнику реализовать свое право на творческое развитие в соответствии с его способностями и потребностями. Чем и занимается уже многие годы наша школа. Вы согласны со мной?
Поприветствуем ученицу 9 «Б» класса Ережепову Диляру (презентация).
Несомненно – сегодня лидирующей нацией является та, которая способно максимально развивать свой интеллектуальный и духовный потенциал. А как мы видим, творческий и интеллектуальный потенциал наших учащихся очень высок. Верно?
Итак, я хочу отметить, что во все временна наука была и остаётся мощным потенциалом любого государства, его важнейшим ресурсом, одной из основ промышленного производства, движущей силой технического прогресса, экономического роста, благосостояния населения. Сегодня, несмотря на экономические трудности, связанные с переходом страны к рыночным отношениям, казахстанская наука занимает передовые позиции, добиваясь сенсационных успехов. В нашей стране работают замечательные ученые, чьи исследования вызывают колоссальный интерес в мире.
Как отметил президент в своем послании народу, что бы развивать свои научно-технологические ресурсы, мы должны проявлять инициативу по участию в международном бизнесе высоких технологий.
Конкурентоспособные технологии как стержень инновационной экономики сами по себе не появляются. Это долгий процесс, трудно вынашиваемый плод научных исследований, сложных экспериментов и, наконец, единого озарения ученных.
На этих словах я хотела бы закончить ток-шоу. Но прежде мне хочется получить от вас оценку проведенного мероприятия. У вас на столах лежат листы с обратной связью! Мне бы очень хотелось, чтобы вы их заполнили, тем самым рассказав о своих впечатлениях, обо всем увиденном.
5
955
68 449 
