СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Толстой. После бала

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Толстой. После бала»

Л.Н.Толстой.Слово о писателе. История создания рассказа «После бала». Презентацию подготовила Тукиш У.А. Учитель русского языка и литературы 2017г.

Л.Н.Толстой.Слово о писателе. История создания рассказа «После бала».

Презентацию подготовила Тукиш У.А.

Учитель русского языка и литературы

2017г.

Цели: 1)расширить знания учащихся о биографии писателя 2)Показать своеобразие историзма Л.Н.Толстого 3)Ознакомить учащихся с историей создания рассказа «После бала» 4)Развивать навыки анализа текста, выразительного чтения.

Цели:

1)расширить знания учащихся о биографии писателя

2)Показать своеобразие историзма Л.Н.Толстого

3)Ознакомить учащихся с историей создания рассказа «После бала»

4)Развивать навыки анализа текста, выразительного чтения.

Детские годы Л.Н.Толстого Л.Н.Толстой родился 9 сентября 1828г. В усадьбе Ясная Поляна недалеко от Тулы. С этой усадьбой связана вся его жизнь.

Детские годы Л.Н.Толстого

Л.Н.Толстой родился 9 сентября 1828г. В усадьбе Ясная Поляна недалеко от Тулы. С этой усадьбой связана вся его жизнь.

Род Толстых существовал более шестисот лет.Отец семейства был титулованным графом,участником Отечественной войны, а мать -княжной.В семье царили добрые,дружеские взаимоотношения. Но уже в раннем детстве Л.Н.Толстого постигло несчастье: его мать умерла, когда мальчику не было еще и двух лет.Востиние будущего писателя взяла на себя тётушка.В 1837г. Умер отец Л.Н.Толстого и писатель был вынежден переехать к тетушке в Казань.

Род Толстых существовал более шестисот лет.Отец семейства был титулованным графом,участником Отечественной войны, а мать -княжной.В семье царили добрые,дружеские взаимоотношения. Но уже в раннем детстве Л.Н.Толстого постигло несчастье: его мать умерла, когда мальчику не было еще и двух лет.Востиние будущего писателя взяла на себя тётушка.В 1837г. Умер отец Л.Н.Толстого и писатель был вынежден переехать к тетушке в Казань.

Годы учёбы Л.Н.Толстой поступил на факультет восточных языков Казанского университета,а затем перевелся на юридический факультет.Через несколько лет Л.Н.Толстой бросил университет и решил попробовать себя на гражданском поприще,но службы в канцелярии не удовлетворила будущего писателя.Летом 1851г. Л.Н.Толстой отправляется вместе с братом на Кавказ. Именно оттуда Л.Н.Толстой прислал в журнал «Современник» свое первое произведение-повесть «Детство».

Годы учёбы

Л.Н.Толстой поступил на факультет восточных языков Казанского университета,а затем перевелся на юридический факультет.Через несколько лет

Л.Н.Толстой бросил университет и решил попробовать себя на гражданском поприще,но службы в канцелярии не удовлетворила будущего писателя.Летом 1851г. Л.Н.Толстой отправляется вместе с братом на Кавказ. Именно оттуда Л.Н.Толстой прислал в журнал «Современник» свое первое произведение-повесть «Детство».

Толстому удавалось удивительно верно и точно знать людей и верно их изображать. Этому он учился всю жизнь путем самоанализа.С детства он вел подробные дневниковые записи Толстой вырабатывал для себя правила жизни и работы.Он фиксировал в дневнике свои недостатки,упрекал себя в поздном вставании,лени,лжи,тщеславии… Толстой целенаправленно шел по пути самопознания,анализировал свои поступки,изучал свое поведение,пытался понять,почему он и другие люди поступают так,а не иначе,откуда берется в человеке любовь и ненависть,добро и зло,как складывается характер. Особое внимание писатель всегда уделял истории. В ранней юности она казалась ему лишь набором разрозненных дат и событий. Со временем Толстой пришел к философскому осмыслению истории.

Толстому удавалось удивительно верно и точно знать людей и верно их изображать.

Этому он учился всю жизнь путем самоанализа.С детства он вел подробные дневниковые записи

Толстой вырабатывал для себя правила жизни и работы.Он фиксировал в дневнике свои недостатки,упрекал себя в поздном вставании,лени,лжи,тщеславии…

Толстой целенаправленно шел по пути самопознания,анализировал свои поступки,изучал свое поведение,пытался понять,почему он и другие люди поступают так,а не иначе,откуда берется в человеке любовь и ненависть,добро и зло,как складывается характер.

Особое внимание писатель всегда уделял истории. В ранней юности она казалась ему лишь набором разрозненных дат и событий. Со временем Толстой пришел к философскому осмыслению истории.

История создания рассказа «После бала». В основу рассказа «После бала» положены реальные события,поторые произошли в юности с братом писателя Сергеем Николаевичем. «Что было в душе тех полковых и ротных командиров-я знал одного такого-который накануне с красавицей дочерью танцевал мазурку на бале и уезжал раньше, чтобы назавтра рано утром распорядиться прогонянием на смерть сквозь строй бежавшего солдата татарина,засекал этого солдата до смерти и возвращался обедать в семью?..»из воспоминанийТолстого о воинском начальнике Корейше.

История создания рассказа «После бала».

В основу рассказа «После бала» положены реальные события,поторые произошли в юности с братом писателя Сергеем Николаевичем.

«Что было в душе тех полковых и ротных командиров-я знал одного такого-который накануне с красавицей дочерью танцевал мазурку на бале и уезжал раньше, чтобы назавтра рано утром распорядиться прогонянием на смерть сквозь строй бежавшего солдата татарина,засекал этого солдата до смерти и возвращался обедать в семью?..»из воспоминанийТолстого о воинском начальнике Корейше.

Поразмышляем… 1)Что такое рассказ? 2)О каком времени пишет Л.Н.Толстой? 3)Какое значение имеет время написания рассказа? 4)Как вы думаете,актуален ли рассказ «После бала» в наше время ?

Поразмышляем…

1)Что такое рассказ?

2)О каком времени пишет Л.Н.Толстой?

3)Какое значение имеет время написания рассказа?

4)Как вы думаете,актуален ли рассказ «После бала» в наше время ?

Домашнее задание: Подготовить характеристику героев рассказа «После бала»,используя цитатный план.

Домашнее задание:

Подготовить характеристику героев рассказа «После бала»,используя цитатный план.