СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Тоталитарные режимы в 30-е гг. Италия, Германия, Испания».

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Вариант урока по теме «Тоталитарные режимы в 30-е гг. Италия, Германия, Испания».

Просмотр содержимого документа
««Тоталитарные режимы в 30-е гг. Италия, Германия, Испания».»

«Тоталитарные режимы в 30-е гг. Италия, Германия, Испания».



 Период, о котором идет речь иногда в европейской истории называют «межвоенным». Для него на первом этапе (2-я половина 20-х годов) была характерна стабилизация в экономике, социальных отношениях, международной жизни. Это были годы подъема производства, особенно в новых отраслях промышленности, начавших быстро развиваться в первые десятилетия ХХ в., - автомобильной, авиационной, химической, радио- и электротехнической и др. Социальные конфликты как будто сокращаются, хотя выступления трудящихся (стачка горняков в Англии в 1926г.) свидетельствовали о существовавших проблемах и противоречиях. Международные отношения второй половины 20-х гг. называют «эрой пацифизма». Процветание особенно было заметно в США. Даже в странах, принадлежавших к числу победивших в войне, положение многих отраслей хозяйства было трудным. Что же касается побежденных – Германии, Италии и др. то им стоило большого труда восстановить довоенный уровень производства, а уровень жизни населения в каждой из этих стран еще многие годы после войны оставался очень низким.

Период стабильности был прерван крахом на Нью-Йоркской бирже (24 октября 1929 г.), ознаменовавшим начало мирового экономического кризиса. Мировой экономический кризис 1929-1933гг. обострил социальные и политические противоречия капиталистического общества. Возникла угроза разрушения европейской цивилизации со стороны фашизма.

1. Что такое фашизм?

Фашизм (от итал. «пучок», «связка») – реакционное политическое течение, возникшее в ряде стран после Первой мировой войны. Фашизм является одной из форм тоталитаризма.

Что такое тоталитаризм? Каковы характерные черты тоталитаризма?

Тоталитарный  (от лат. «весь», «полный») – антидемократический режим, в котором установлен полный контроль государства над человеком, ликвидированы все проявления гражданского общества, отсутствует оппозиция, парламентская демократия.

Черты тоталитаризма:

  • установление однопартийной системы

  • уничтожение оппозиции внутри самой правящей партии

  • полное сращивание партийного и государственного аппарата, превращение государственной машины в орудие партии

  • ликвидация системы разделения законодательной, исполнительной и судебной властей

  • уничтожение гражданских свобод

  • построение системы всеохватывающих массовых общественных организаций, с помощью которых партия обеспечивает контроль над обществом

  • унификация (приведение к единообразию) всей общественной жизни

  • авторитарный способ мышления

  • культ национального вождя

  • массовые репрессии

Каковы причины прихода фашистов к власти?

  • Разочарование большинства населения (ремесленники, крестьяне, ветераны войны, безработные) условиями послевоенного мира; социально-экономический и политический кризис.

  • Неспособность правительств вывести страну из кризиса, тяга народных масс к стабильности, «сильной руке».

  • Поддержка фашистов со стороны крупных предпринимателей, финансистов, земельной аристократии из-за боязни революционного взрыва и заинтересованности в государственных заказах.

  • Слабость антифашистских сил, демократических институтов; раскол рабочего класса (лидеры СДПГ и КПГ недооценивали фашистскую угрозу и продолжали борьбу за лидирующую роль в рабочем движении).

  • Изменение тактики самой партии, её активная борьба за массы, внимание к парламентским формам деятельности.

2. Сравнительная характеристика фашистских режимов в Италии и Германии.

Вопросы для сравнения

Италия

Германия

Лидер фашистов

Б. Муссолини

А. Гитлер

Год создания фашистской партии

1919

1919. Мюнхен. Основатель партии рабочий А. Дрекслер

Год формирования правительства фашистским лидером

1922 – коалиционное

1926 – однопартийное

1933

Политическая система

  • Отмена выборов, парламент превращен в совещательный орган

  • Диктатура Б.Муссолини

  • Запрет оппозиционных партий

  • Жесткая концентрация власти, принцип «фюрерства»,

  • усиление репрессивного аппарата

  • тотальный контроль над всеми государственными структурами

  • запрет оппозиционных политических партий,

  •  контроль над прессой

  • Однопартийная система

Экономическая политика

  • Контроль за экономикой (отраслями промышленности, торговлей) через корпорации. Действие вертикальной системы корпораций в четырех отраслях: промышленность, сельское хозяйство, торговля, финансы

  • Милитаризация экономики

  • Монополизация банковской системы

  • Автаркия

  • Государственное регулирование (Верховный орган руководства экономикой – Генеральный совет немецкого хозяйства; гос. военные заказы; контроль производства и сбыта в сельском хозяйстве). Были приняты законы, допускавшие конфискацию или ограничение собственности

  • Сочетание частной и государственной собственности

  • Милитаризация экономики

  • Планирование (диктат номенклатуры выпускаемой продукции, цен на неё, размера зарплаты и числа работников, порядок использования прибыли )

  • Автаркия

Социальная политика

Корпорации регулировали социальные отношения

Ослабление безработицы

Церковь

Урегулирование отношений с Ватиканом.

1929г – Латеранские соглашения были подписаны между Пием ХI и Муссолини, предусматривающие государственный суверенитет города Ватикан

 Любая оппозиция среди верующих подавлялась

Идеология

Великодержавность, реваншизм

Расизм: элита белой расы – арийцы и национализм

Реваншизм

Антисемитизм

Антигуманизм

Культ войны

Популизм

Внешняя политика

  • конфликт с Югославией по пограничным вопросам

  • 935-1936 гг. – захват Эфиопии; оформление германо-итальянского союза

  • 1937 г. – присоединение к германо-японскому Антикоминтерновскому пакту. Ось «Берлин-Рим-Токио»

  • 1939 г. – вторжение в Албанию помощь фашистам в Испании

  • 1933-1935гг. – борьба за отмену всех ограничений на перевооружение страны, записанных в Версальском договоре

  • 1936-1939гг. – переход к прямым актам агрессии в Европе

  • 1938г. – аншлюс Австрии

  • 1939г. – захват Судетской области и всей Чехословакии; помощь фашистам в Испании

Таким образом, в 20-е годы в Италии и в 30-е годы в Германии к власти приходят фашисты. В этих странах устанавливаются тоталитарные режимы, степень контроля над обществом становится достаточно высокой. Государства носят антиправовой характер. В них беззаконие и возможность произвола по отношению к гражданам были возведены в ранг закона.

При жесткой регламентации должностных функций и субординации чиновников внутри государственных ведомств, упорядоченность в межведомственных отношениях, как и четкое построение вертикали власти, отсутствовали. Фактор воли лидеров, субъективных отношений между ними был осознанно поставлен выше фиксированных правил и норм разработки, принятия и исполнения решений.

Во внешней политике обеспечивалось решение задачи, связанной с подготовкой к войне.
 
Какой из политических режимов: фашистский в Италии или нацистский в Германии представляется тоталитарным в более полной мере?

Политический режим в Германии представляется тоталитарным в более полной мере, т.к. в Италии главой государства считался король Виктор Эммануил III, т.е. сохранялась монархия, определенное влияние в стране имел Ватикан, юг Италии контролировала мафия.

Основателем европейского фашизма считается Б.Муссолини, а одним из тех, кто оставил самый мрачный след в истории ХХ в – А. Гитлер. Еще в 1922г. в письме к Гитлеру Йозеф Геббельс писал: «Подобно восходящей звезде вы предстали пред нами, вы совершили чудо, прочистили наши мозги и дали нам веру, нам – блуждавшим в мире отчаяния и скепсиса… Впервые мы увидели человека, сорвавшего маски с лиц, искаженных жаждой наживы, - с лиц всех этих парламентских ничтожеств… Вы выразили больше, чем вашу собственную боль… Вы высказали потребность целого поколения, блуждающего в поисках цели в мире утраченных идеалов.

Характеристики Б. Муссолини и А.Гитлера. (Подготовлено заранее учащимися)

Действительно ли, что в 1933 г. в Германии произошла простая смена правительства?

Нет. Т.к., произошла смена буржуазно-демократического режима на тоталитарный. То есть изменилась одна из форм государства.



Что означают выражения?

  • «поход на Рим» - движение в 1922 году фашистских молодчиков из Неаполя на Рим с целью установления контроля над муниципалитетом

  • «ночь длинных ножей» - кровавая расправа фашистов над группой старых нацистов, требующих выполнения обещаний, учиненная 1-3 июля 1934г.

  • «Хрустальная ночь» - инсценировка по приказу Гитлера, при участии Геббельса и Гиммлера, всегерманского еврейского погрома в ночь с 9 по 10 ноября 1938 г.

  • «Третий рейх» (Третья империя) – официальное нацистское название режима, существовавшего в Германии с января 1933г. по май 1945г. Первый рейх – Священная Римская империя (с коронации в Риме Оттона Первого в 962 г. до 1806 г.). Второй рейх – с 1871г. до падения династии Гогенцоллернов в 1918г.

3. Особенности франкизма.

Особый режим, который сложился в Испании в годы франкизма, получил название умеренно-тоталитарного. Каковы особенности данного режима?

  • фашистское движение в Испании не обрело массовой социальной базы

  • режим навязан извне

  • большое влияние сохранила церковь

  • режим Франко никогда не пытался установить жесткий контроль над экономикой

  • Франко уклонился от официального вступления в войну

  • все годы диктатуры Франко Испания оставалась монархией

Таким образом, тоталитарный режим в Испании можно назвать особым. Черты тоталитаризма не проявились в данной стране в полной мере и некоторые историки называют данный режим «умеренно-тоталитарным».

Итак, в 20-30-е гг. в европейских странах к власти приходят фашисты, совершившие в дальнейшем злодеяния, поражающие воображения. Эти злодеяния нельзя оправдать, какими бы то ни было теориями, концепциями, ссылками на объективный ход исторического развития, на особенности массовой психологии немцев и т. п. Моральная оценка фашизма однозначна, но она не освобождает нас от необходимости понять, что сделало эти преступления возможными. Разумеется, было бы самонадеянным считать, что на одном семинаре мы сможем изучить все аспекты, касающиеся зарождения и развития тоталитарных режимов.




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!