Традиции моей семьи

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Лесная сказка» муниципального образования «город Десногорск»

Смоленской области

Проектная деятельность

«Традиции моей семьи»

Подготовила: Копосова И.П.,

воспитатель

Десногорск 2015

Вид проекта: творческий, краткосрочный, информационно-практико-ориентированный,

Время, планируемое на реализацию проекта: 1 месяц

Проблема: дефицит представлений об истории, традициях, родословной своей семьи.

Цель проекта: Включение ребенка в систему ценностных отношений своих предков, формирование представление о себе, своих родителях, бабушках и дедушках, как о наследниках предшествующих поколений; стимулирование интереса родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста; воспитание в детях семейного патриотизма.

Задачи проекта:

• познакомить детей с изображением и значением гербов в разных странах, эпохах;

• формировать у детей элементарные представления о гербе, как эмблеме духовной общности семьи, о родословной семьи и семейных традициях.

• формировать у детей гендерную, семейную, гражданскую принадлежность, патриотические чувства;

• способствовать сплочению семьи ребенка посредством развития интереса к общему делу;

• способствовать объединению участников проекта (детей и родителей) в рамках создания коллективных творческих работ;

• способствовать проявлению креативности участников проекта.

Совместная деятельность детей и родителей:

• разработка создания семейного герба, генеологического дерева;

• реализация проекта (создание герба семьи, генеологического дерева и фотоколлажа семейных традиций)

• представление творческих работ: презентация

• выставка семейного творчества

Реализуемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

Содержание проекта:

I этап подготовительный

Задачи:

Пробудить интерес родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического и семейного воспитания детей дошкольного возраста.

Содержание работы:

Введение в тему проекта: размещение информации о предстоящей выставке «Герб моей семьи», «Генеалогическое дерево», фотоколлажа «Традиции моей семьи» на информационном стенде группы.

II этап практический  

Задачи:

• познакомить детей с видами и значениями гербов разных стран. формировать у детей элементарные представления о гербе, как эмблеме духовной общности семьи, о генеалогическом дереве и семейных традициях.

• формировать у детей гендерную, семейную, гражданскую принадлежность, патриотические чувства;

• способствовать сплочению семьи ребенка посредством развития интереса к общему делу.

• обогащать детско-родительские отношения в творческой деятельности над проектом  

Содержание работы:

Совместная образовательная деятельность педагога с детьми: беседы, образовательные путешествия: «Символика нашей Родины», «Главные символы родного города», «Гербы разных стран. Прошлое и настоящее», «Я и моя семья», «Традиции моей семьи», «Генеалогическое дерево»; игры, просмотр видео, фотоматериалов, рассматривание иллюстраций, создание проблемных ситуаций, поисковая деятельность по теме проекта. Организация выставки детских рисунков: «Гербы разных стран», «Я и моя семья», «Выходной в моей семье», «В гости к бабушке».

Проведение бесед и консультаций для родителей: «Патриотическое воспитание в дошкольном детстве», «Воспитание семейного патриотизма», «Семейное творчество», «Роль семьи в воспитании ребёнка»,памятка для родителей «Создание благоприятной семейной атмосферы».

Объединение участников проекта (родителей и детей) в рамках создания коллективных творческих работ; разработка и изготовление семейных гербов, генеалогических деревьев родителями и детьми.

III этап итоговый.   

Задачи:

Раскрыть индивидуальность семьи в готовом продукте.   

Содержание работы:

• презентация семейных гербов и деревьев «Моя родословная»

• оформление выставки семейного творчества

• фотоколлаж «Традиции моей семьи»

Ожидаемый результат:

• расширится кругозор детей, они узнают много нового и интересного об истории, видах, значении гербов, о прошлом своей семьи, ее традициях и реликвиях; сплотится коллектив детей и взрослых.

Продукт проектной деятельности: рисунки детей «Гербы разных стран», «Моя семья»; презентации на тему «Герб моей семьи», «Генеалогическое дерево»; выставка семейных работ, фотоколлаж «Традиции моей семьи»

Воспитание патриотических чувств ребенка является важнейшим разделом нравственного воспитания.  А истоки этого воспитания  - в семье. Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное становление. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность.

Ценно то, что каждая семья подошла к созданию своего герба творчески, все гербы отличаются самобытностью, стилем, содержанием. В основе всех гербов – детское творчество. Генеалогические деревья по- своему хороши и представлены в разных композициях