Требования к оформлению решений заданий ОГЭ по математике ( часть 2)

Требования к оформлению решения задач №21,22,23 повышенного и по математике в 9 классе в формате ОГЭ»  

По материалам с сайта https://irooo.ru/

Характеристика экзаменационной работы. Часть 2.

Цель: проверка владения материалом на повышенных уровнях.

Основное назначение :

• дифференцировать хорошо успевающих школьников по уровням подготовки,
• выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющую потенциальный контингент профильных классов.

Распределение заданий части 2 по требованиям

Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений

1

Уметь решать уравнения, неравенства и их системы

1

Уметь строить и читать графики функций

1

Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения

1

Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

2

ХАРАКТЕРИСТИКА сложности заданий части 2

№

АЛГЕБРА

21

Уровень

сложности

П

22

ГЕОМЕТРИЯ

23

П

В

24

25

П

П

26

В

http://www.fipi.ru

• Открытый банк заданий предназначен для ознакомления участников экзаменов с заданиями ОГЭ обучающихся, освоивших основные программы основного общего образования (ГИА-9).
• Система позволяет просматривать задания по тематическому рубрикатору , формировать и выводить на печать комплекты заданий.

http://oge.sdamgia.ru

Дистанционная обучающая система для подготовки к экзамену ОГЭ:

для организации тематического повторения,

текущего контроля знаний,

проведения итоговых контрольных работ,

генерации собственных вариантов или использования готовых и др.