СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Трек "Орленок-мастер". В мире профессий.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Трек "Орлёнок-мастер". В ходе мероприятия дети играют и знакомятся с профессиями. Определяют значение и важность профессии.

Просмотр содержимого документа
«Трек "Орленок-мастер". В мире профессий.»

Открытое внеклассное занятие по проекту "Орлята России" для молодых специалистов

Дата:15.12.2025г

Класс: 1"ж"

Тема: трек "Орленок-мастер". В мире профессий.

Цель: формирование у учащихся представлений о многообразии профессий.

Задачи:

- обогащать знания учащихся о мире профессий, воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий;

- повышать групповую сплочённость;

- способствовать выработке положительного отношения и уважения к труду и начальной профориентации.

Планируемые результаты:

предметные: усвоение представлений о профессиях; профессии, необходимые для полноценного развития и процветания страны.

личностные: осознание критериев для правильного выбора будущей профессии, стремление к совершенствованию собственного развития.

Ход урока: 1.Организационно-мотивационный

Ребята, наш урок посвящен Мы - Орлята России. Наш девиз: Сегодня орлята, а завтра - орлы, мы - юность России, потомство Земли!

- Какой предыдущий трек мы уже с вами рассмотрели? (Эрудит)

2. Целеполагание.

Сегодня изучим трек Орленок - Мастер. (слайд 1)

-Мастер - это кто? (Профессионал своего дела) (слайд 2)

- Какие вы знаете шаги мастеров? (мастер - строитель...)

Сейчас я прочитаю стихотворение С. Михалкова, а вы должны ответить на вопрос: О чем данное стихотворение?

Сергей Михалков

- Дело было вечером, делать было нечего,

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак,

Тут сказал ребятам Боря просто так

А у меня в кармане гвоздь, а у Вас?

А у нас сегодня гость. А у Вас?

А у нас сегодня мама отправляется в полёт,

Потому что наша мама называется пилот.

С лесенки ответил Вова "Мама - лётчик! Что ж такого?

Вот у Коли, например, мама - милиционер,

А у Толи и у Веры - обе мамы инженеры,

А у Лёвы мама - повар,

Мама - лётчик, что ж такого?"

Всех важней, - сказала Ната, - мама вагоновожатый,

На работе до зацепы водит мама два прицепа"

И спросила Нина тихо: "Разве плохо быть портнихой?

Лётчик водит самолёты - это очень хорошо!

Повар делает котлеты - это тоже хорошо!

Доктор лечит нас от кори, есть учительница в школе!

Мамы разные нужны, мамы всякие важны!"

Ответ детей. О мамах и кем они работают

- О чем мы с вами будем сегодня вести разговор?

- Как можно назвать одним словом занятия мам, о которых говорится в стихотворении? (о профессиях)

Наше занятие называется

"В МИРЕ ПРОФЕССИЙ" ( слайд 3)

3.Эмоциональный настрой.

Игра с мячом. Встаем в круг. Я кидаю вам мяч, вы мне кидаете обратно, называя профессию. Условие: повторяться они не должны.

Загадки "Угадай профессию"

а)Как же трудно спозаранку

Целый день крутить баранку

Мчится он во весь опор, Потому что он...(шофер)

б) Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас

От всех болезней? (доктор)

в) Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолет,

А огромную ракету,

Дети, кто, скажите, это? (космонавт)

г) У этой волшебницы,

Этой художницы-

Не кисти и краски, А гребень и ножницы. (парикмахер)

д) Почту - письма и журналы-

По домам разносит он.

Ходит он во все кварталы

И заходит в каждый дом. (почтальон)

В нашем мире профессий - более 40 тысяч. И каждая профессия хороша! Про такого человека говорят: МАСТЕР СВОЕГО ДЕЛА.

Игра "Соедини пословицы". (слайд 4)

Соедини пословицы

Без труда

потехе час

Делу время

а лень портит

Труд человека кормит,

не выловишь рыбку из пруда

На работу с радостью,

А с работы с гордостью



Объясните значение пословиц.

МУЛЬТФИЛЬМ "Все профессии нужны". перед просмотром вопрос

- О каких профессиях идет речь и почему они так важны? (существуют разные профессии и все нужны людям)

- Что такое профессия? (слайд 5)

ПРОФЕССИЯ- это основной род занятий, трудовой деятельности.

ПРОФЕССИЯ- это труд, которому человек посвящает свою жизнь и за который получает зарплату (деньги).

- Что такое специальность?

-Профессия и специальность это одно и тоже значение или разные?(слайд 5)

ИГРА "Профессия или специальность" (игра стоя)

Если слышите профессию - хлопайте в ладоши, специальность - топайте ногами.

Учитель, врач, кондитер, хирург, учитель музыки, продавец, окулист.

В каждой профессии нужны качества, знания, умения, ответственность, трудолюбие, честность, доброта, внимательность, справедливость, взаимовыручка. Эти качества всегда ценятся в обществе.

Есть такая фраза "Если звезды зажигают, то это кому- нибудь нужно". И я верю, что вы, когда вырастите, получите профессию, зажжетесь новыми звездами в нашем родном городе.

4. Подведение итогов.

- С чем мы сегодня познакомились? (с профессиями)

-Чем профессия отличается от специальности? (специальность - это узкая отрасль профессии)