1. Прочитайте текст 2-3 раза.
2. Выясните значение непонятных слов в словаре.
3. Работайте с текстом изложения по абзацам, чтобы не упустить и не исказить микротемы текста. Напомню, что в данном тексте необходимо заменить 1-е лицо повествования на 3-е.
| Оригинал | Текст изложения |
| Великий урок Толстого Лев Николаевич Толстой впервые вошёл в мою жизнь много лет назад, когда, заболев однажды, я был на месяц оторван от школы и прочитал четыре тома его «Войны и мира». Не скажу, что детское чтение великой эпопеи оказалось для меня весьма плодотворным, но неповторимые образы героев, широкая панорама русской жизни, военные картины далекого прошлого пленили воображение. Это было добротворное чтение, хотя, разумеется, читать и перечитывать Толстого нелишне в любом возрасте. Как никто другой из великих художников, он обладает неиссякаемой щедростью ума, живостью наблюдений, способностью постоянно влиять на формирование и совершенствование человеческих душ. | Великий урок Толстого По мнению белорусского писателя и общественного деятеля В. Быкова, Лев Николаевич Толстой впервые вошёл в его жизнь много лет назад, когда, заболев однажды, он был на месяц оторван от школы и прочитал четыре тома «Войны и мира». Детское чтение эпопеи не стало для него плодотворным, но неповторимые образы героев, широкая панорама русской жизни, военные картины прошлого пленили его воображение. Это было, по утверждению писателя, «добротворное чтение», потому что читать и перечитывать Толстого просто необходимо в любом возрасте. Щедрость ума, живость наблюдений, способность постоянно влиять на формирование и совершенствование человеческой души — вот те качества, которыми наполнено творчество этого человека. |
| И это прекрасно, когда общение с духовной сокровищницей не заканчивается однажды, а продолжается в течение всей жизни. Предельная искренность, глубинное проникновение в тайну человеческой сущности, социальная значительность и непрекращающееся искательство нравственного идеала продолжают привлекать к нему многие поколения читателей. Созданные более века назад «Севастопольские рассказы» наглядно свидетельствуют о том, как следует понимать сражающийся русский народ, как его изображать в литературе. Огромный талант и мужество художника дали великому Толстому право написать бессмертные строки, являющиеся непреходящим императивом всякой реалистической литературы: «Герой же моей повести, которого я люблю всеми силами души, которого старался воспроизвести во всей красоте его и который всегда был, есть и будет прекрасен, — правда». | Как это прекрасно, когда общение с духовной сокровищницей не заканчивается однажды, а продолжается в течение всей жизни! Искренность, проникновение в тайну человеческой сущности, социальная значительность и непрекращающееся искательство нравственного идеала продолжают привлекать к нему многие поколения читателей. «Севастопольские рассказы», созданные более века назад, наглядно свидетельствуют о том, как следует понимать сражающийся русский народ, как его изображать в литературе. В. Быков считает, что именно огромный талант и мужество художника дали великому Толстому право написать бессмертные строки, являющиеся непреходящим императивом всякой реалистической литературы, суть которых состоит в том, что любимый герой повести, которого автор любит всеми силами души, - «был, есть и будет прекрасен» - правда. |
| Казалось бы, все очень просто, иначе и не может быть: правда была и остается великим содержанием литературы. На деле же нет больших забот у пишущего, чем его отношения с постоянно ускользающей правдой. Толстой же обладал удивительной способностью различать в многосложных проявлениях жизни глубинную сущность, а его грандиозный талант превращал её в непременного героя его художественной прозы. Наверное, и для Толстого это было непросто, иначе он не написал бы однажды, что, «как ни странно это сказать, а художество требует ещё гораздо больше точности… чем наука». Несколько парадоксально звучат в наш век научно-технической революции и покорения космоса эти его слова, но глубокий их смысл не может не разделить каждый серьёзный писатель или думающий читатель. Не случаен и главнейший из исповедуемых Толстым жизненный принцип: «Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие — душевная подлость». | Казалось бы, все очень просто, иначе и не может быть: правда была и остается великим содержанием литературы. На деле же нет больших забот у пишущего, чем его отношения с постоянно ускользающей правдой. Толстой же обладал удивительной способностью различать в многосложных проявлениях жизни глубинную сущность, а его грандиозный талант превращал её в непременного героя его художественной прозы. Наверное, и для Толстого это было непросто, иначе он не написал бы однажды, что «художество требует ещё гораздо больше точности, чем наука». Несколько парадоксально звучат в век научно-технической революции и покорения космоса эти его слова, но глубокий их смысл не может не разделить каждый серьёзный писатель или думающий читатель. Не случаен и главнейший из исповедуемых Толстым жизненный принцип: «...надо рваться, путаться, биться, ошибаться… А спокойствие — душевная подлость». |
| Вся жизнь Толстого — непрестанные поиски: сначала самого себя в этом мире, затем смысла и цели всей жизни. Несмотря на ряд поражений и утрат, он до конца своих дней оставался врагом душевной самоуспокоенности. Не в этом ли, помимо многих других, его великий урок для всех — его современников и живущих в другую эпоху, но всё на той же прекрасной и грешной земле?
| Вся жизнь Толстого — непрестанные поиски: сначала самого себя в этом мире, затем смысла и цели всей жизни. Несмотря на ряд поражений и утрат, он до конца своих дней оставался врагом душевной самоуспокоенности. Не в этом ли его великий урок для всех — его современников и живущих в другую эпоху, но всё на той же прекрасной и грешной земле? |
| 405 слов По В. Быкову* | 385 слов |
4. Прочитайте полученный текст снова.
5. Не глядя на текст, по памяти напишите черновик изложения.
6. После того как черновик написан, перечитайте его.
7. Подумайте, раскрыты ли в изложении тема и основная мысль, всё ли изложено последовательно, сохранена ли вами композиция изложения? Разделили ли вы текст на абзацы?
8. Исправьте ошибки и недочеты.
1. Прочитайте задание.
2. Продумайте свой ответ на задание.
3. Аргументируйте свою позицию с опорой как на содержание художественного произведения, так и на жизненный опыт.
4. Продумайте композицию творческой работы.
5. Проанализируйте выполненное задание, исправьте недочеты.
| ВСТУПЛЕНИЕ | Поиск самого себя, цели своей жизни — вот проблема, которая волнует В. Быкова. Видя ярчайший пример для подражания в жизни и творчестве Л.Н.Толстого, автор показывает, насколько мучителен бывает путь к самому себе. Неравнодушное отношение автора к поднятой проблеме близко и понятно мне, ведь извечный вопрос «В чем смысл жизни?» на протяжении веков заставляет задумываться миллионы людей, мучающихся желанием понять, ради чего они пришли на эту землю, для чего им необходимо прожить свою жизнь, к чему стремиться и какие перспективы открывать перед собой? |
| ПЕРВЫЙ АРГУМЕНТ | Издавна человек пытался совершить нечто невозможное: полететь к звездам или открыть эликсир молодости, изобрести перпетуум-мобиле или найти философский камень. |
| ТЕЗИС 1 | Человек всегда стремился к открытиям, свершениям, активным действиям, которые могли бы значительно улучшить жизнь и помочь понять смысл существования. Мучителен ли этот путь? Знакомство с жизнью великих и талантливых людей, оставивших свой след в истории, доказывает, что это именно так. |
| ИЛЛЮСТРАЦИЯ 1 | Когда мы говорим «Калашников», никто в точности не ответит, о чем идет речь – о легендарном автомате или о человеке-легенде, который его сконструировал, Михаиле Тимофеевиче Калашникове. Его фамилия стала гордостью и славой России, ее мировым брендом, но о том, какой путь пришлось пройти парнишке-самоучке из глухой деревни, чтобы стать создателем самого популярного оружия в мире, немногие догадываются. Да и я о нем почти ничего не знал, пока не посмотрел фильм режиссера Константина Буслова, премьера которого состоялась в феврале 2020 года. Основой сюжета служит жизнь самого Михаила Калашникова, его внутренние переживания, сомнения и весь тот путь, который прошел изобретатель, разрабатывая оружие защиты в те сложные военные годы. |
| МИНИ-ВЫВОД 1 | Герой ошибается, терпит поражения, расстраивается, переживает, но снова и снова возвращается к работе. Практически семь лет он работает над своим изобретением, а потом начинается легенда. |
| ВТОРОЙ АРГУМЕНТ | Жизнь каждого из нас полна событий то трагических, то тревожных, то печальных, то радостных. Бывают минуты вдохновения и уныния, взлета и душевной слабости, надежд и разочарований, радости и горя. |
| ТЕЗИС 2 | Какие из них считать лучшими? Самый простой ответ — счастливые. Но всегда ли это так? |
| ИЛЛЮСТРАЦИЯ 2 | Вспомним знаменитую, всегда по-новому волнующую сцену из «Войны и мира». Князь Андрей, утративший веру в жизнь, отказавшийся от мечты о славе, мучительно переживающий свою вину перед умершей женой, остановился у преображенного весеннего дуба, пораженный мощью и жизнестойкостью дерева. И «все лучшие минуты его жизни вдруг припомнились ему: и Аустерлиц с высоким небом, и мертвое укоризненное лицо жены, и Пьер на пароме, и эта девочка, взволнованная красотою ночи, и эта ночь, и луна...» Самые трагические, а вовсе не радостные моменты своей жизни (не считая ночи в Отрадном) вспоминает Болконский и называет их «лучшими». Почему? |
| МИНИ-ВЫВОД 2 | Потому что, по мнению Толстого, настоящий человек живет в неустанных поисках мысли, в постоянном недовольстве собой и стремлении к обновлению. |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ | Чтобы найти путь к самому себе, нужно постоянно развиваться, совершенствоваться, много трудиться над собой, не бояться допускать и исправлять свои ошибки, ставить перед собой цели и достигать их. Именно этому научил В.Быкова Л.Н.Толстой и именно в этом его великий урок для нас. |
23 969
1 189 
