Тренировочные задания по обществознанию

Подготовка к ОГЭ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

1. После показа нового художественного фильма, посвященного жизни писателя-классика, в книжных магазинах резко выросли продажи книг этого писателя. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует прежде всего данный пример?

• духовной и социальной
• экономической и социальной
• политической и экономической
• духовной и экономической

Ответ: 4

2 . Верны ли следующие суждения о личности?

А. Человек становится личностью только в процессе общественной жизни.

Б. Личностью называют совокупность биологических качеств человека

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 1

3. Во время каникул 15-летний Захар работает курьером. Данный пример иллюстрирует деятельность

• трудовую
• игровую
• научную
• политическую

Ответ: 1

4 . Верны ли следующие суждения о развитии общества?

А. Развитие общества зависит от его обеспеченности ресурсами.

Б. Развитие общества базируется на социально-экономических и культурных достижениях предыдущих поколений

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

5. Примером непосредственного влияния природы на общество может служить

• организация природного заповедника
• разрушение прибрежной зоны отдыха мощным тайфуном
• вырубка лесов под строительство жилых домов
• восстановление почвы после ликвидации свалки отходов

Ответ: 2

6 . Верны ли следующие суждения о межличностных отношениях? А. Межличностные отношения преимущественно основаны на связях, существующих благодаря разным видам общения.

Б. Межличностные отношения проявляются в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

7 . Какой пример иллюстрирует влияние природных факторов на жизнь общества

• очистка территории парка от бытового мусора
• принятие законодательства об охране природы
• загрязнение почвы отходами производства
• гибель урожая в результате летней засухи

Ответ: 4

8 . Верны ли следующие суждения о деятельности? А. Деятельность определяется как разумом, так и чувствами, эмоциями.

Б. Деятельность всегда имеет продуктивный, творческий характер

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 1

9 . Группа учащихся под руководством педагога изготовила скворечники и разместила их на пришкольной территории. Данный пример иллюстрирует деятельность

• игровую
• просветительскую
• трудовую
• прогностическую

Ответ: 3

10 . Верны ли следующие суждения о взаимосвязи природы и общества? А. Природа оказывает влияние на развитие общества.

Б. Общество всегда оказывает на природу благотворное влияние

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 1

11 . Ольга пригласила друзей на свой день рождения. Она ходила вместе с мамой в магазин за продуктами, вместе с бабушкой испекла торт. Чтобы гости не скучали, она придумала конкурсы и игры. Какова цель деятельности Ольги?

• пригласить друзей
• сделать праздник интересным
• испечь торт
• приобрести необходимые продукты

Ответ: 2

12 . Верны ли следующие суждения об обществе? А. Общество и природа вместе составляют материальный мир.

Б. Общество – это способ организации государственной власти

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 1

13 . Какой пример иллюстрирует влияние природных факторов на жизнь общества?

• загрязнение почвы промышленными отходами
• вырубка леса под строительство домов
• затопление рекой домов в посёлке
• изучение географии школьниками

Ответ: 3

14 . Верны ли следующие суждения о деятельности? А. Деятельность предполагает достижение определённой цели

Б. В ряде случаев результат деятельности расходится с поставленной целью

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

15 . Ирина готовится к экзамену по химии: читает учебник, справочную литературу, решает задачи. Субъектом этой деятельности является

• отличная отметка
• учебник
• Ирина
• экзамен по химии

Ответ: 3

16 . Верны ли следующие суждения о разрешении межличностных конфликтов? А. При разрешении межличностного конфликта важно понять точку зрения другого человека

Б. К наиболее эффективным способам разрешения любых межличностных конфликтов относят приспособление к мнению противника, полный отказ от своих интересов

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 1

17 . Предприниматель оказывает финансовую помощь дому ветеранов. Взаимосвязь каких сфер жизни общества проявляется в данном факте?

• экономической и социальной
• политической и духовной
• экономической и политической
• социальной и политической

Ответ: 1

18 . Верны ли следующие суждения о деятельности?

А. Свою деятельность человек регулирует не только разумом, но и чувствами

Б. В деятельности происходит самореализация личности

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

19 . Вале 45 лет. Она высокая стройная брюнетка. Эти качества характеризуют её прежде всего как?

• работника
• индивида
• потребителя
• личность

Ответ: 2

20 . Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Любая активность общества разрушает природную среду

Б. Природа – естественная основа жизнедеятельности человека и общества

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 2

21 . Пётр работает на заводе. Он хороший отец и друг. Его хобби – хоккей: он регулярно посещает хоккейные матч. Всё это характеризует Петра прежде всего как

• семьянина
• индивида
• спортсмена
• личность

Ответ: 4

22 . Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Обществом можно назвать группу людей, объединённых совместной деятельностью

Б. Обществом можно назвать население страны, контингента, мира в целом.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

23 . Юля узнала, что Инна рассказала одноклассникам её секрет. Она не стала выяснять причины этого поступка, а просто перестала разговаривать с Инной. Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует этот пример?

• сотрудничество
• привлечение посредника
• уход от конфликтной ситуации
• арбитраж

Ответ: 3

24 . Верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни?

А. В каждой сфере общественной жизни разрешается определённая группа задач и проблем социального развития

Б. Все сферы общественной жизни взаимосвязаны.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

25 . Ассоциация предпринимателей оказывает финансовую помощь приюту для безнадзорных детей. Данный пример иллюстрирует прежде всего взаимосвязь таких сфер общества, как

• экономическая и политическая
• экономическая и социальная
• политическая и духовная
• социальная и политическая

Ответ: 2

26 . Верны ли следующие суждения о деятельности?

А. Деятельность имеет по преимуществу инстинктивный характер

Б. В процессе деятельности человек изменяет окружающий мир и себя самого.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 2

27 . Василий стройный мужчина, 44 года, со светлыми волосами и голубыми глазами. Эти качества характеризуют его прежде всего как

• личность
• индивида
• члена семьи
• гражданина

Ответ: 2

28 . Верны ли следующие суждения о духовной сфере общества?

А. К духовной сфере общества относится деятельность организаций образования и науки

Б. К духовной сфере общества относится деятельность различных художественных объединений.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

29 . Виталий преподаёт в университете. Он общительный человек, любящий путешествия. Всё это характеризует Виталия в первую очередь как

• личность
• преподавателя
• мужчину
• индивида

Ответ: 1

30 . Верны ли следующие суждения о связи природы и общества?

А. Природа оказывает влияние на быт и хозяйственную деятельность людей.

Б. Общество оказывает противоречивое влияние на природу.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

31 . Иван хорошо учится, помогает родителям по дому, проявляет ответственность и самостоятельность в поступках. Он занимается в школе восточных единоборств и в музыкальной школе по классу гитары. Обогащая свой социальный опыт Иван становится

• сыном
• индивидом
• учеником
• личностью

Ответ: 4

32 . Верны ли следующие суждения о влиянии общества на природу?

А. По мере совершенствования орудий труда влияние общества на природу усиливается.

Б. Общество может ограничивать своё негативное влияние на природную среду.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

33 . Какой пример иллюстрирует прежде всего трудовую деятельность человека

• поступление юноши в колледж
• проведение врачом приёма пациента
• чтение учеником книги о научных открытиях
• участие подростков в школьном турнире по мини-футболу

Ответ: 2

34 . Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество включает в себя многообразие форм и проявлений природы.

Б. Общество представляет собой обособившуюся от природы часть мира, не потерявшую связь с природой.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 2

35 . Школьники провели день самоуправления в школе. Один из старшеклассников был «директором», другие – «завучами», «педагогами». Какую деятельность иллюстрирует этот пример?

• художественную
• научную
• производственную
• игровую

Ответ: 4

36 . Верны ли следующие суждения о деятельности?

А. Деятельностью называют целеустремлённую, осознанную активность животных.

Б. Деятельность всегда имеет творческий характер.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 4

37 . Таня готовится к экзамену по математике, читает учебник и справочную литературу, решает задачи. Одним их средств этой деятельности является

• учебник
• экзамен
• математика
• школа

Ответ: 1

38 . Верны ли следующие суждения о взаимодействи общества и природы?

А. Природа является неиссякаемым источником всех видов ресурсов, используемых человечеством.

Б. Хозяйственная деятельность общества может оказывать негативное влияние на природную среду.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 2

39 . Художник рисует картину. Субъект этой деятельности -

• краски
• кисти
• художник
• холст

Ответ: 3

40 . Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Обществом называют группу людей, занимающихся совместной деятельностью.

Б. Обществом называют исторический период существования человечества.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

41 . Никита учится в университете. Он общительный человек, увлекается музыкой и часто вместе с друзьями ходит на концерты. Всё это характеризует Никиту прежде всего как

• личность
• друга
• потребителя
• студента

Ответ: 1

42 . Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

А. Природные процессы влияют на развитие общества.

Б. Взаимодействие природы и общества имеет противоречивый характер.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

43 . Сергей Владимирович – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Сергея Владимировича много друзей, он общительный, энергичный человек. Все эти качества характеризуют его как

• работника
• руководителя
• личность
• индивида

Ответ: 3

44 . Верны ли следующие суждения об отношениях общества и природы?

А. Общество всегда негативно влияет на природу.

Б. Общество вынуждено искать способы компенсации дефицита природных ресурсов.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 2

45 . После нескольких часов пути пассажиры поезда дальнего следования проголодались и решили пообедать. Они достали из сумок взятые в дорогу продукты и принесли горячий чай. Какие потребности реализовали пассажиры?

• социальные
• престижные
• духовные
• физиологические

Ответ: 4

46 . Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. В современном обществе внимание к проблемам охраны природы возрастает.

Б. Разрушение природной среды ведёт к ухудшению здоровья людей, снижению качества их жизни.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

47 . Засушливое жаркое лето в регионе Z стало причиной лесных пожаров. Жители многих населённых пунктов были эвакуированы. Этот пример иллюстрирует?

• влияние природы на жизнь общества
• нарушение правил поведения в лесу
• влияние культуры на жизнь общества
• неустойчивость общественного развития

Ответ: 1

48 . Верны ли следующие суждения о человеке?

А. Человек, в отличие от животного способен действовать сознательно.

Б. Человеку, как и животным, свойственны духовные потребности.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 1

49 . Ученики с родителями расчистили от мусора пустырь за школой и посадили там деревья и кустарники. Данный пример иллюстрирует в первую очередь деятельность?

• познавательную
• игровую
• трудовую
• учебную

Ответ: 3

50 . Верны ли следующие суждения об обществе и природе?

А. В процессе воздействия на природу общество её преобразует.

Б. Общество использует природу как важнейший источник экономических ресурсов.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

51 . Влияние природы на общество иллюстрирует

• посадка кустарников на обочинах автодорог
• закрытие завода, загрязняющего реку
• строительство домов на сваях в районах разлива рек
• повышение квалификации работников лесного хозяйства

Ответ: 3

52 . Верны ли следующие суждения о межличностных отношениях?

А. При разрешении межличностного конфликта важно понять точку зрения другого человека.

Б. Причиной межличностного конфликта может послужить отсутствие у сторон культуры общения.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

53 . Сергей работает врачом. Он честный и порядочный человек. В свободное время он играет в музыкальной группе и занимается в студии бальных танцев. Всё это характеризует Сергея как

• индивида
• личность
• работника
• товарища

Ответ: 2

54 . Верны ли следующие суждения о взаимодействи общества и природы?

А. Общество изменяет, преобразует естественную среду.

Б. Природные условия влияют на хозяйство, быт, характер людей.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

55 . Какое из приведённых суждений характеризует общество как личность

• У Лены светлые волосы и голубые глаза
• Сергей быстро устает во время утренней пробежки
• Инна обладает красивым голосом
• Владимир стремится быть лидером во всех делах

Ответ: 4

56 . Верны ли следующие суждения о сферах жизни общества?

А. Духовная сфера объединяет науку, образование, искусство, мораль, религию.

Б. Социальная сфера взаимодействует с другими сферами общества.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

57 . Галина предложила Ирине свою помощь в организации праздничного концерта, но была вынуждена уехать к заболевшей бабушке. Ирина обиделась и не отвечала на телефонные звонки Галины. После возвращения Галины девушки спокойно разобрались в ситуации, и конфликт был исчерпан. Какой способ разрешения конфликта иллюстрирует этот пример

• противоборство
• сотрудничество
• уход
• уступка

Ответ: 2

58 . Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность формируется в общении с окружающими.

Б. Личность обладает определёнными качествами, которые общество признаёт важными, необходимыми.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3

59 . Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на общество?

• предоставление привилегий отдельным сословиям
• принятие новой конституции страны
• составление свода законов государства
• сельскохозяйственная специализация отельных регионов

Ответ: 4

60 . Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность формируется в общении с окружающими.

Б. Личность характеризуется совокупностью социально значимых качеств.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Ответ: 3