Трудности в изучении английского языка.
Топильская Валентина Николаевна
ТОГАПОУ «Промышленно – технологический колледж»
При существующем в настоящее время разнообразии учебных программ и учебников по- прежнему наблюдается сложность в обучении и изучении. Каждый поставивший перед собой цель выучить новый язык должен понимать:Teacher opens the door, but you must enter by yourself. Учитель открывает дверь, но войти вы должны сами. Китайская пословица. Попутно, однако, заметим: To learn a foreign language you need patience and perseverance. Для изучения иностранного языка нужны терпение и настойчивость. Нужны также сила воли и огромное желание.
Очевидно, что необходимо наметить маршрут для изучения языка. Необходима постановка, вдохновляющей цели, мотивация к обучению - обязательные первые шаги, план действия, сопровождение, поддержка и жесткий самоконтроль. Создавать задачу - от элементарных вещей к вещям более сложным. Находить у себя слабые моменты - делать обязательную работу над ошибками и двигаться только вперед. А помощники у нас есть. В интернете – легко найти необходимые учебные аудио и видео - записи, многообразие разно уровневых курсов, подсказок и шпаргалок. Здесь важно понять – как сделать правильно выбор.
Итак, ставим поочередные цели, планируем сроки. Уделяем время формату. Очень важно уделить время этим вещям еще и в зависимости от подборки учебных пособий.
Предлагаю для самостоятельной работы такую схему: обязательный учебник или целую программу ОНЛАЙН с обязательным пошаговым планом уроков. Делайте опору на дополнительные ресурсы. Хорошо иметь разговорную практику, например по скайпу.
Обязательный закрепляющий обучение момент: языком заниматься каждый день, причем в разном формате, одного учебника ничтожно мало. Знакомство с грамматическими правилами, заучивание конкретной лексики этого недостаточно. Знакомьтесь с историей, культурой, обычаями, традициями англоязычных стран. Уделяйте этому хотя бы пар часов в неделю. Устраивайте сами себе тесты и проверки.
Осуществляйте подборку тем, например, каждые семь дней. Каждая последующая неделя новая тема. Не останавливайтесь на достигнутом. Уделяйте внимание мелочам, например, всегда обращайте внимание на частицу - to в английском языке, так как это очень важно. Мы говорим: I have to go there. Мне надо пойти туда. И уже без to . I must go there. Я должен пойти туда.
А артикль - это особое структурное слово - определитель существительного. Здесь тоже много сложностей. Мы говорим: I have little time. У меня мало времени. I have a little time. У меня есть немного времени. I have few friends. У меня мало друзей. I have a few friends. У меня есть несколько друзей.
Много сложностей и при употреблении предлогов. Предлоги, с которыми сочетаются английские глаголы, обычно не совпадают с предлогами, с которыми сочетаются соответствующие глаголы в русском языке. Употребление того или иного предлога часто определяется не тем словом, которое следует за предлогом, а предшествующим словом (глаголом, а иногда и существительным или прилагательным). Например: to hope for – надеяться на, to depend on - зависеть от, respect for – уважение к, in answer – в ответ на, love for –любовь к, sure of – уверенный в .
Кроме того в английском языке имеются глаголы, связанные с определенными предлогами которые соответствуют в русском языке глаголам без предлогов: to explain to – объяснить кому либо, to wait for –ждать, to ask for – просить, to aim at –иметь целью, to care for – любить.
Некоторые глаголы в английском языке и вовсе не имеют после себя предлога, но соответствуют в русском языке глаголам, связанным с определенными предлогами: to answer – отвечать на, to need – нуждаться в, to leave – уехать из, to climb – подниматься на, to affect – воздействовать на, to doubt – сомневаться, to join вступить в, to enter – входить в, to follow – следовать за, to fight сражаться с. Глагол leave с предлогом for соответствует русскому глаголу уехать в. Однако мы говорим: He left for Moscow. Он уехал в Москву. И мы говорим: He left the city. Он уехал из города. Сочетаясь со многими предлогами, глаголы меняют свое значение в зависимости от предлога.
