СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Трудные случаи предикативной основы. Синтаксический разбор предложения

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разбор одной из сложных тем приподготовке к ГИА. 

Просмотр содержимого документа
«Трудные случаи предикативной основы. Синтаксический разбор предложения»

Сложные случаи предикативной основы. Синтаксический разбор предложения Грунина Л. В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Новосалмановская СОШ» Алькеевского МР РТ 2026

Сложные случаи предикативной основы. Синтаксический разбор предложения

Грунина Л. В.,

учитель русского языка

и литературы

МБОУ «Новосалмановская СОШ»

Алькеевского МР РТ

2026

Предикативная (грамматическая) основа - ЯДРО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Предикативная (грамматическая) основа -

ЯДРО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Сложные случаи,    и как их разбирать

Сложные случаи,

и как их разбирать

Предложения с нулевой связкой и именным сказуемым  Москва — столица России.  Он  добр.   Подсказка к разбору: искать слово, которое характеризует подлежащее, называет его признак или сущность; это и будет именное сказуемое.

Предложения с нулевой связкой и именным сказуемым

Москва столица России.

Он добр.

Подсказка к разбору:

искать слово, которое характеризует подлежащее, называет его признак или сущность; это и будет именное сказуемое.

Составные сказуемые: глагольные и именные Он  закончил говорить.  Она была счастлива.  Подсказка: не делить составное сказуемое на части; выделять его целиком как один главный член.

Составные сказуемые: глагольные и именные

Он закончил говорить.

Она была счастлива.

Подсказка:

не делить составное сказуемое на части; выделять его целиком как один главный член.

Инфинитив в роли подлежащего Учиться — вот наша задача .   Подсказка к разбору: если смысл предложения строится вокруг действия как предмета речи, скорее всего, инфинитив — подлежащее.

Инфинитив в роли подлежащего

Учиться — вот наша задача .

Подсказка к разбору: если смысл предложения строится вокруг действия как предмета речи, скорее всего, инфинитив — подлежащее.

Неполные предложения  — Куда спешишь? — В кино.  Подсказка к разбору : определить, какой член предложения пропущен, и указать, что предложение неполное

Неполные предложения

Куда спешишь?

В кино.

Подсказка к разбору : определить, какой член предложения пропущен, и указать, что предложение неполное

Односоставные предложения Утро. Тороплюсь на лекции. Вечереет.  Подсказка к разбору : важно не пытаться «придумать» второй главный член, если структура предложения допускает только один главный член.

Односоставные предложения

Утро.

Тороплюсь на лекции.

Вечереет.

Подсказка к разбору : важно не пытаться «придумать» второй главный член, если структура предложения допускает только один главный член.

Конструкции с тире и инверсией Великое дело — стремиться к знаниям. Благородный поступок — вот что важно .   Подсказка к разбору : ориентироваться на смысл и логическое ударение, а не только на порядок слов.

Конструкции с тире и инверсией

Великое дело стремиться к знаниям.

Благородный поступок — вот что важно .

Подсказка к разбору : ориентироваться на смысл и логическое ударение, а не только на порядок слов.

Сложные синтаксические конструкции и «ложные» главные члены  Мне хочется спать. Было слышно , / 2. падают в саду яблоки .   Подсказка к разбору : задавать вопросы «кто? что?» и «что делает? каков? что с ним происходит?», избегать формального подхода: не всякое существительное в именительном падеже — подлежащее как

Сложные синтаксические конструкции и «ложные» главные члены

Мне хочется спать.

  • Было слышно , / 2. падают в саду яблоки .

Подсказка к разбору : задавать вопросы «кто? что?» и «что делает? каков? что с ним происходит?», избегать формального подхода: не всякое существительное в именительном падеже — подлежащее

как

Алгоритм разбора предикативной основы в сложных случаях Определить тип предложения: односоставное или двусоставное, полное или неполное.  Найти смысловой центр: что в предложении главное — субъект и его действие или состояние, либо само действие/состояние без субъекта?  Проверить состав сказуемого: не является ли оно составным (глагольным или именным).  Учитывать контекст и интонацию: в неполных и эллиптических конструкциях часть основы может быть опущена.  Не путать второстепенные члены с главными: дательный субъекта, дополнения и обстоятельства не входят в предикативную основу.

Алгоритм разбора предикативной основы в сложных случаях

Определить тип предложения: односоставное или двусоставное, полное или неполное.

Найти смысловой центр: что в предложении главное — субъект и его действие или состояние, либо само действие/состояние без субъекта?

Проверить состав сказуемого: не является ли оно составным (глагольным или именным).

Учитывать контекст и интонацию: в неполных и эллиптических конструкциях часть основы может быть опущена.

Не путать второстепенные члены с главными: дательный субъекта, дополнения и обстоятельства не входят в предикативную основу.

Формы работы по определению предикативной основы предложения Игра «Не спутай кармашки» Игра «Живые слова» Игра «Ловушка» Точечный диктант Лингвистическая сказка Угадай подлежащее.

Формы работы по определению предикативной основы предложения

  • Игра «Не спутай кармашки»
  • Игра «Живые слова»
  • Игра «Ловушка»
  • Точечный диктант
  • Лингвистическая сказка
  • Угадай подлежащее.