Экономьте ваши силы и время с готовыми материалами учителя на каждый урок. Подходят для работы в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.04.2026 21:06

Пронкина Людмила Владимировна

учитель начальных классов

10 116

4 898

Подписчики

Подписки

Местоположение

Российская Федерация, Урень, Нжегородская обл.

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Трудовой десант 2017 года.

Категория: Начальные классы

24.10.2017 22:30

Детский социальный проект.

Просмотр содержимого документа
«Трудовой десант 2017 года.»

МКОУ « Уренская коррекционная школа - интернат»

Трудовая бригада «Лидер»

«Дети –детям»

(детский социальный проект)

Авторы: участники трудовой бригады;

социальный педагог: Лебедева Е. А.

г. Урень 2016

Информационная карта проекта

	Полное название проекта	Дети - детям
	Цель проекта	Организация труда и отдыха учащихся посредством участия их в общественно- полезном труде
	Направление деятельности	Трудовое досугово - оздоровительное
	Автор проекта (ФИО, должность)	Участники трудовой бригады: Михеева Диана, Малышев Максим, Смирнов Женя, Кожин Сергей, Фомина Юлия, Смирнов Александр Социальный педагог: Е. А. Лебедева
	Куратор проекта (ФИО, должность)	Социальный педагог: Е. А. Лебедева
	Муниципальное образовательное учреждение, представившее проект	Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Уренская коррекционная школа - интернат»
	География проекта (адрес, телефон)	Нижегородская обл, г.Урень, ул. Ленина, д. 171 8(83154) 2- 22- 07
	Место реализации	Нижегородская обл, г.Урень, ул. Ленина, д. 171
	Количество учащихся	6
	Возраст учащихся	14-17 лет
	Сроки проведения, количество смен	23.05.2016 г. – 21.06.2016 г.

Постановка проблемы.

Социальный проект, осуществляемый по собственному выбору школьника, является настоящей школой жизни, так как участники проектирования получают неоценимый опыт выбора и привыкают нести за него ответственность. Это действенная проверка собственных способностей и возможность скорректировать жизненные планы. Таким образом, решается одна из целей воспитательной системы школы: формирование человека гуманного, творческого, толерантного, способного сохранить и развить в себе нравственные ценности семьи, общества и человечества; использовать их в повседневной жизни, демонстрируя это своим поведением, общением, деятельностью. В современном мире произошел раскол в обществе – появились богатые и бедные люди, обеспеченные и остро нуждающиеся. Самыми не защищенными слоями населения стали пожилые люди, дети, малоимущие, инвалиды, многодетные. Экономический кризис изменил мировоззрение людей, особенно подростков.

Проблем социальной значимости в городе много. В этом году ребята решили начать с решения тех проблем, которые им под силу.

Проект создает условия для проявления лучших человеческих качеств Российского гражданина. В конечном итоге, проявление милосердия может привести к меценатству, желанию помочь другим людям.

Цель проекта:

Организация труда и отдыха учащихся посредством участия их в общественно - полезном труде.

Задачи проекта:

Формирование милосердия, эмпатии, толерантности.
Развитие социальных навыков поведения и установок на самостоятельное решение проблемных ситуаций.
Оказать посильную помощь в благоустройстве школы.

Планируемые результаты

совершенствование системы профессионально-трудовых знаний и навыков обучающихся;
отработка навыков поведения в коллективе

реализация мероприятий по озеленению и облагораживанию территории школы

Оценка социально – экономической эффективности проекта

Социальный показатель

Организовывая несовершеннолетних в трудовую бригаду, Администрация школы строила их работу по принципам профсоциальности и соответствию возрастным и психологическим особенностям каждого из них.

У старшеклассников формируется активная гражданская позиция и повышается уровень социальной успешности.

Подобный проект значим, поскольку именно социально активная деятельность готовит старшеклассников к последующей гражданской деятельности, ими приобретается социальный опыт, формируется умение самостоятельно планировать и реализовать запланированное, нести ответственность за свои действия.

Продолжительность рабочего дня и характер труда определены в соответствии с КЗОТом.

За время реализации проекта не было совершено правонарушений, административных нарушений.

Эмоциональный показатель

Для участников проекта – это радость общения, проявление творчества, возможность самореализации и положительные эмоции.

Механизм и сроки реализации

Данный проект реализуется в четыре этапа:

I этап –организационный (март- апрель 2016 г.)

Выбор проблемы, анализ ситуации, беседы с учащимися, педагогами, администрацией школы.

II этап – подготовительный (май 2016 г.)

Высадка семян цветов, уход за саженцами цветов.

III этап –деятельностный (23.05.2016 -21.06.2016 г.)

Оказание реальной помощи школе: прополка клумб и посадка цветов в них, полив и прополка участка.

IY этап –результатирующий (июль- сентябрь 2016 г.)

Создание электронной презентации .Оформление школьного стенда «Трудовое лето – 2016»

Режим дня бригады

Время	Мероприятия
8.20 – 8.45	приезд в школу
8.45 – 9.00	завтрак
9.00. – 12.00	Трудовой десант (по плану)
12.00. – 13.00	обед
13.00	подведение итогов дня, отъезд детей домой

План трудовой деятельности бригады «Лидер»

Дата	Трудовая деятельность
23.05.2016	Уборка территории школы. Оформление трудовых договоров.
24.05.16	Прополка клумб.
25.05.16	Прополка клумб. Уборка территории школы.
26.05.16	Уборка территории. Прополка травы вокруг бордюров .
27.05.16	Работа на клумбах Уход за комнатными растениями Уборка территории.
30.05.16	Работа на клумбах. Прополка.
31.05.16	Прополка клумб.
01.06.16	Формирование клумб, высадка растений.
02.06.16	Работа на клумбах.
03.06.16	Работа на клумбах Уборка территории.
06.06.16	Заготовка пиломатериала для строительства бордюра для клумбы.
07.06.16	Заготовка пиломатериала для строительства бордюра для клумбы.
08.06.16	Изготовление бордюров для клумбы.
09.06.16	Изготовление бордюров для клумбы.
10.06.16	Заготовка пиломатериала для строительства бордюра для скамеек на площадке.
14.06.16	Заготовка пиломатериала для строительства бордюра для скамеек на площадке.
15.06.16	Установка скамеек.
16.06.16	Установка скамеек.
17.06.16	Прополка на пришкольном участке.
20.06.16	Прополка на пришкольном участке.
21.06.16	Экскурсия в п. Шаранга в парк «Лукоморье»

Проект ориентирован на первичный временный детский коллектив.

Режим работы трудовой бригады с 08.20 до 13.00часов.

Продолжительность трудовой смены 21 день.

Участники лагерной смены: учащиеся МКОУ « Уренская коррекционная школа – интернат»

Сотрудничество осуществляется: с Уренским Центром занятости населения г.Урень, с администрацией школы.

Результаты:

Главный прогнозируемый результат проекта «Дети – детям» видится в осуществлении максимальной занятости учащихся за период деятельности, развитие личности подростков, приобретение ими новых социальных умений и навыков, нового позитивного жизненного опыта, приобретение навыков здорового образа жизни, развитие лидерских качеств и умений подростков, приобретение опыта реагирования в затруднительных ситуациях, приобретение новых знаний, умений и навыков.

Участники бригады раскрывают свои прежде латентные способности в ходе организаторско - трудовой деятельности.