| Не запрещайте ребенку помогать вам: Можно попросить протереть пыль, полить цветы или дать другие несложные задания. Когда ребенок справится, обязательно похвалите его, даже если что- то получилось не так. Понятно, что взрослым проще и быстрее сделать все самим, но дайте ребёнку возможность ощутить свою полезность. На первых ступенях трудовая деятельность мало устойчива, она тесно связана с играми детей. Связь между трудом и игрой важна в дошкольном возрасте – игровые образы помогают детям выполнять работу с большим интересом. За игрой ребёнка проще приучить к труду. - Самое главное правило: никогда не ругайте ребёнка, если у него что-то не получилось. - Никогда не заставляйте ребёнка насильно помогать вам. Принуждение отвращает. Тем более работа, сделанная по принуждению, не отличается качеством. Помощь должна исходить от чистого сердца. - Помните, давая поручения ребёнку, необходимо доступно объяснить, что, зачем, и почему делается. Ребёнок должен знать, зачем ему выполнять те или иные поручения, и какой результат должен быть достигнут. Только так у дошкольников сформируется представление о необходимости этих действий. Поэтому всегда нужно объяснять для чего мы трудимся. Например, если цветы не полить – они могут погибнуть. - Труд ребёнка не должен оставаться не замеченным со стороны взрослых. Любой труд должен быть поощрён: поблагодарите ребёнка, похвалите, оцените его старания. Выполняя простые правила, у вашего ребёнка постепенно появится положительное отношение к труду. Так же помните уважаемые родители, что деятельность взрослых служит детям образцом для подражания. Если сами взрослые трудятся с энтузиазмом, то и ваш ребёнок будет стремиться к этому. Практическая часть. Мастер- класс Предлагаю мамочкам вместе с детьми поучаствовать в мастер-классе. Одна мама с дочкой поливает цветы, а другая мамам с дочкой наводит порядок в уголке ряженья. |