Целевые прогулки в средней группе

Месяц

Тема

Цель

Сентябрь

Целевая прогулка по территории детского сада

Дать детям понять, что территория детского сада не ограничивается только участком, на котором гуляют дети; расширять кругозор детей. Активизировать словарь: территория, клумба, цветник. Воспитывать бережное отношение к природе. Развивать трудовые умения и навыки.

Октябрь

Целевая прогулка в сквер

Расширять знания о времени года – осень, называть признаки осени. Рассмотреть растения: дерево, кустарник, травы. Отметить, что все пожелтело, наступила «Золотая осень»

Ноябрь

«Вокруг сада обойдём»

Рассмотреть здание детского сада. Найти окна группы. Отметить, что у каждого дома есть окна, двери и их назначение.

Декабрь

Целевая прогулка «Наблюдение за транспортом»

Закрепить знание детей о видах транспорта (общественный, грузовой, легковой, легковой)

Январь

Целевая прогулка в старшую группу

Познакомить детей с групповой комнатой старших детей. Умение детей общаться со старшими детьми. Ориентировка в пространстве.

Февраль

Целевая прогулка «Вокруг сада обойдем».

Рассматривание сосулек на крыше

ОБЖ – «Почему нельзя ходить под крышами домов и детского сада», закрепление правил безопасности.

Март

Целевая прогулка по участку

Расширять знание о времени года – весна. Назвать признаки весны (таяние снега, солнце пригревает, почки набухают на деревьях, птицы поют по-весеннему).

Апрель

«Где живет лужа?»

Отметить из-за чего они образуются весной. Почему? Побуждать к высказываниям (таяние снега, солнце пригревает). Показать детям разнообразные действия с талым снегом.

Май

Целевая прогулка к дереву

Формировать умение детей наблюдать, сравнивать, видеть явление в его развитии, что было недавно, что стало сейчас. Ввести в активный словарь детей слова: ветка, почки, набухли, появляются молоденькие листочки.

Июнь

«Здравствуй, лето». (прогулка по окрестностям детского сада)

Продолжать учить замечать изменения в развитии растений. Обогащать словарь детей словами «шершавый», «колючий», «бархатный». Активизировать познавательную деятельность в процессе общения с природой.

Июль

Целевая прогулка к почте

Формировать у детей представления о профессии почтальона. Учить детей различать профессию почтальона по существенным признакам (одежда, сумка). Формировать у детей представления о значимости труда почтальона, познавательный интерес к труду взрослых.

Август

Целевая прогулка к проезжей части «Как вести себя на улице»

Расширять представления детей об особенностях и назначении грузового, легкового, специального транспорта. Познакомить со знаком «Пешеходный переход». Воспитывать внимание, осторожность, дисциплинировать.