Центр двигательной активности

• Центр двигательной активности

• Организация спортивного центра в группах

Для успешного решения задач физического воспитания в дошкольных учреждениях, необходимо иметь физкультурное оборудование, которое должно быть и в групповой комнате, в специально отведенном месте «физкультурном уголке». Подбор оборудования и содержание физкультурного центра – определяется программными задачами, как физического, так и всестороннего воспитания детей.

Задача воспитателя научить детей самостоятельной двигательной активности в условиях ограниченного пространства и правильному использованию физкультурного оборудования.

Главная цель: физкультурный центр служит удовлетворению потребности дошкольника в движении и приобщению его к здоровому образу жизни.

Задачи физкультурного центра:

- развитие движений и совершенствование двигательных функций;

- достижение необходимой для возраста физической подготовленности;

- предупреждение нарушений опорно – двигательного аппарата;

- создание благоприятных условий для активного отдыха, радостной содержательной деятельности в коллективных играх и развлечениях;

- приобщение детей к занятиям физической культуры и спорту.

Требования к физкультурному центру:

Безопасность размещения: спортивный уголок не следует размещать рядом с окнами, уголком природы и зоной самостоятельной художественной деятельности детей. Он может быть размещен в групповой или спальной комнате.

Отвечать гигиеническим и педагогическим требованиям, а расположение принципу целесообразности.

Уголок должен быть эстетически оформлен.

Соответствовать возрасту детей, учитывать интересы, как мальчиков, так и девочек.

Наличие символик физкультуры и спорта.

• Учить детей скольжению
• Правильно ходить на лыжах
• Формировать умение работать в паре
• Развивать чувство ритма
• Воспитывать интерес в спортивным упражнениям

• «ЛЫЖИ»

• Материал:  пластиковые бутылки, деревянная палочка для соединения бутылок между собой, цветной скотч или изолента, горох (или другой материал для их наполнения). Задачи:  учить выполнять ОРУ с предметом, для развития силы рук, воспитывать любовь к спорту

• «Гантели»

• Материал: мягкие игрушки, тесьма и палочка
• Задачи: развивать мелкую моторику пальцев рук и ловкость.

• «Моталочки»

• Материал: плотная ткань, наполнитель – песок (горох или другой материал)
• Задачи: для развития силы рук, для занятий ОРУ, ОВД, для метания и подвижных игр, а также для развития мелкой моторики.

• «Мешочки для метания»

• Материал: шерстяные или хлопчатобумажные нитки.
• Задачи: используются для занятия ОРУ, для подвижных игр.

• «Косички»

• Задачи: развивать глазомер, координацию мелких движений, тренировать предплечье и кисти рук
• Материал:пластиковые бутылки, ленты. капсулы от шоколадных яиц, самоклеющая бумага, изолента

• «Бильбоке»

• Учить метать мячи, мешочки попадая в цель
• Развивать меткость, тактичность.
• Воспитывать соревновательные чувства

• «Попади в корзину»

• Материал: плотная ткань, разнообразный материал для массажа стопы (камни, крышечки, пуговицы, использованные фломастеры, счетные палочки, крупы и многое другое)
• Задачи: осуществлять профилактику плоскостопия; укреплять иммунитет,развивать внимание, мышление, сообразительность.

• «Дорожки для профилактики плоскостопия»

• Материал: разноцветные ленты.
• Задачи: учить выполнять ОРУ с предметами, развивать внимание, ловкость

• «Ленточки»

• СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ