Цифровое портфолио

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Калининский техникум агробизнеса»  

Цифровое портфолио

мастера п/о

Варениченко Николая Петровича

Общие сведения

Фамилия Имя Отчество

Варениченко Николай Петрович

Дата рождения

10.02.1968 г.

Образование, квалификация по диплому

образование среднее, с отличием окончил (26 апреля 1988г.) Саратовское среднее профессионально-техническое училище № 37 по профессии: электромонтажник по силовым сетям 4 (четвёртого) разряда

Занимаемая должность, дата назначения на эту должность

Мастер производственного обучения, с 26.08.2008 г.

Общий трудовой стаж работы

33 года

Стаж работы по специальности

12 лет

Наличие квалификационной категории

Первая

Мое педагогическое кредо

«Мы лишаем детей будущего,

если продолжаем учить сегодня так,

как учили этому вчера»

Джон Дьюи

Цели и задачи моей педагогической деятельности

Цель педагогической деятельности

• Формирование профессиональных компетенций и морально-нравственных качеств студентов, через применение современных образовательных технологий и активизацию самостоятельной деятельности на уроках практического обучения и во внеурочной деятельности.

Основные задачи

• Развитие конкурентно – способного будущего специалиста, обогащение их профессиональными знаниями, умениями и навыками, активными способами, направленными на профессиональное самопознание и достижение профессиональной деятельности

• Развитие профессиональных компетенций, эрудиции, творческих начал и культуры личности.

• Формирование у обучающихся потребности в непрерывном самообразовании, работоспособности, навыков перспективного планирования своей деятельности, самоконтроля и самооценки, как основы и гарантии постоянного саморазвития;
• Содействие приобретению обучающимися опыта сотрудничества в группе, с наставниками на производстве

Элементы инновационных образовательных технологий, применяемых в деятельности мастера производственного обучения

Образовательные технологии

Примеры

Дифференцированное

использования

обучение

Задания различного уровня сложности

Технологии развивающего

обучения

• Лекции
• Зачёты
• Презентации
• Уроки-практикумы

Метод проектов

Выпускные квалификационные работы

Информационные

коммуникационные

• Использование ресурсов сети Интернет
• Разработка презентаций к урокам

технологии

Педагогическая деятельность

Основные личностные педагогические ценности

Основные направления работы

Повышение профессионального мастерства педагога

Диагностика личностных и познавательных особенностей обучающихся

Организация мониторинга результативности образовательного процесса

Разработка учебно-программной документации

Развитие творческих способностей обучающихся

Инновационная деятельность педагога

Применение современных образовательных технологий

Методические разработки

Направление воспитательной деятельности

Непрерывное саморазвитие и самообразование

Спасибо

за внимание!